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相似文献
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1.
培养高素质学生干部队伍的重要途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、当代大学生思想政治状况当代大学生思想政治状况主流积极、健康、向上。他们胸怀远大理想,勇于自立自强,乐于接受新生事物。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面  相似文献   

2.
为了进一步加强和改进大学生的思想政治教育,必须勇于探索、不断改革高等学校思想政治理论课之一的"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学,坚持科学性、加强针对性、讲究多样性,不断提高本课程教学的说服力、号召力和吸引力,更好地发挥它对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地作用,才能更有效地对新世纪的一代青年大学生进行生动而具体的马克思主义的教育,增强当代大学生建设中国特色社会主义的信心和承担建设中国特色社会主义宏伟大业的历史责任感。  相似文献   

3.
思想政治教育在建设中国特色社会主义伟大事业的进程中,具有十分重要的战略地位,大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们的思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运,关系到社会主义事业的兴衰成败。当前大学生的思想政治教育还不能完全适应新的形势和任务,其意义上的重要性和实际状况之间存在着巨大落差,这影响到了大学生思想政治教育的功效和思想政治教育本身的发展与学科建设。增强思想政治教育的实效性,必须在观念上内容上形式上创新,才能真正发挥思想政治教育的作用。  相似文献   

4.
思想政治教育在建设中国特色社会主义伟大事业的进程中,具有十分重要的战略地位,大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们的思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运,关系到社会主义事业的兴衰成败。当前大学生的思想政治教育还不能完全适应新的形势和任务,其意义上的重要性和实际状况之问存在着巨大落差,这影响到了大学生思想政治教育的功效和思想政治教育本身的发展与学科建设。增强思想政治教育的实效性,必须在观念上内容上形式上创新,才能真正发挥思想政治教育的作用。  相似文献   

5.
大学生党员,是大学生中的优秀代表、先进分子、中坚力量,是未来中国特色社会主义社会的建设者和接班人,做好当代大学生尤其是学生党员的思想政治教育工作,把握当代大学生党员的特征,遵循大学生党员思想政治教育工作基本原则,掌握大学生党员思想政治教育工作的特点及规律有利于促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观,坚守共产党员永恒的信念,树立远大的志向。  相似文献   

6.
培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。党的历史方位的变化和大学生思想政治教育状况要求我们加强和改进大学生思想政治教育工作,高校思想政治教育工作必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本目标,只有提升高校思想政治教育的创新能力,才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。  相似文献   

7.
论科学发展观引领下的高校思想政治理论课实效性探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
大学生的思想政治素质是否过硬,事关祖国的前途和命运,事关中国特色社会主义现代化建设事业宏伟目标的实现。面对当前国内外局势的新变化和大学生思想政治教育状况的新特点,高校教育工作者必须转变传统的思想政治教育观念,以科学发展观为指导.树立以学生为本的教育理念,深化教学改革,提高高校思想政治理论课的实效性,使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

8.
大学生思想政治状况的发展轨迹与特点关系着我国社会主义的未来 ,同时也是开展思想政治教育工作的重要依据。近几年来 ,大学生思想政治状况的抽样调查显示 :当代大学生的思想政治状况是积极、健康、向上的 ,主流是好的 ,且具有向好的方向发展的趋势 ,应当看到有理想、有追求已成为当代大学生的主体形象。但也存在一些薄弱之处 :如尚不能从深层次把握政治理论的内涵 ,认识问题不全面 ,功利性较强 ,抗挫折能力弱 ,集中表现为一个中心 ,两个矛盾 ,三个压力 ,四个转变 ,五个更多。针对上述特点 ,从教育对象、教育工作两个方面深刻地分析当代大学生思想政治教育的应对之策  相似文献   

9.
建国以来,我国大学生思想状况经历了阶段性变化发展过程并呈现出不同特点,客观把握阶段性特点、分析其原因、预判其趋势,是做好新形势下高校思想政治教育工作的基础和前提。坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,壮大健康向上的大学生主流思想,培育和践行社会主义核心价值观,切实增强当代大学生思想政治教育的说服力和实效性。  相似文献   

10.
国内社会转型的影响和国际社会各种价值观、社会思潮在国内的传播,冲击着高校师生的世界观、人生观和价值观。大学生思想道德现状给高校思想政治教育提出了新的要求。社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,大学生思想政治教育只有坚持马克思主义指导,才能确保其正确的政治方向;必须以有中国特色社会主义共同理想激励大学生;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神提升大学生素质;以社会主义荣辱观引领大学生道德建设。  相似文献   

11.
苏区精神是中国共产党优良传统和中国革命精神的重要组成部分,是建设中国特色社会主义不可或缺的精神动力。弘扬苏区精神,将苏区精神与大学生思想政治教育工作紧密结合起来,充分挖掘苏区精神的思想政治教育价值,发挥苏区精神的育人功能,切实加强大学生思想政治教育,努力将大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

12.
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,既是党的教育方针的具体体现,也是党和国家事业长远发展的根本保证。高校思想政治理论课要体现政治性,就是要坚持党性、突出阶级性、紧跟时代性、强调社会性、注重知识性。  相似文献   

13.
中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义制度在理论层面上的本质规定,以中国特色社会主义理论体系大众化引领当代中国的政治思想,要从三个维度进行把握:一是要深刻认识以中国特色社会主义理论体系大众化引领政治思想是当前我们党应对在政治思想领域面临严峻挑战的客观要求;二是坚持以中国特色社会主义理论体系作为引领社会政治思想的精神旗帜;三要坚持以中国特色社会主义理论体系大众化作为引领当代中国政治思想的有效途径,坚持党的干部的标杆作用,坚持引领政治思想中的以人为本,坚持引领政治思想中的媒体管理,从而把握引领政治思想的领导权。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系这一科学命题的提出是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,同时也为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人进一步指明了方向,为大学生思想政治教育指明了方向,成为新时期高校思想政治教育理论创新与发展的重要理论依据。高等院校作为教育和培养社会主义事业接班人的主阵地,应以社会主义核心价值体系为核心加强大学生思想政治教育,实现思想政治教育的实效性。  相似文献   

15.
我国改革开放的30年.是社会主义中国深刻变革、快速发展的30年,也是我国大学生思想政治教育开拓创新、成绩斐然的30年。30年来,我们党始终坚持把大学生思想政治教育与党和人民的事业紧密结合起来,与中华民族伟大复兴紧密结合起来,从确保中国特色社会主义事业兴旺发达、社会主义中国长治久安和实现中华民族伟大复兴的战略高度,强调大学生思想政治教育的根本目的在于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

16.
加强大学生思想政治教育,提高他们的思想素质,对于建设中国特色社会主义事业有重大意义。在新时期,如何探求大学生思想政治教育的变化规律,将高校哲学理论运用到大学生思想政治教育之中,对解决大学生思想问题有重要指导价值。本文应用马克思主义唯物辩证法的观点,针对大学生思想的变化规律和如何做好大学生思想政治教育工作进行了探讨。  相似文献   

17.
在高校推进当代中国马克思主义大众化,用中国特色社会主义理论体系武装大学生的头脑,是高校思想政治教育的最新内容和本质要求。从高校推进当代中国马克思主义大众化的战略意义着手,分析了当前高校推进当代中国马克思主义大众化面临的困境,提出了积极推进当代中国马克思主义大众化的工作平台。  相似文献   

18.
关于增强大学生思想政治教育实效性的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强和改进大学生思想政治教育,关键是要增强其实效性.当前,增强大学生思想政治教育的实效性,需要在坚持中国特色社会主义理论体系,建立社会主义核心价值体系,围绕全面建设小康社会的宏伟目标和促进大学生成长成才等四个方面加强研究,认真探讨,不断提高教育效果.  相似文献   

19.
当代大学生群体思想特点与变化原因   总被引:3,自引:0,他引:3  
在不同的历史时期,大学生群体思想状况呈现出不同的特点。及时掌握当代大学生群体思想特点,全面分析当代大学生群体思想变化原因,是做好新时期高校思想政治教育工作的基础,有利于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

20.
用马克思主义规导当代大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为社会主义主流意识形态的马克思主义是思想政治教育的基础。马克思主义的历史唯物主义是大学生思想政治教育的重要内容,必须用马克思主义的世界观和方法论指导大学生正确对待各种社会思潮和学术思潮,在坚定大学生马克思主义信仰基础上,要引导大学生树立中国特色社会主义的共同理想信念。  相似文献   

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