高职院校提升大学生就业能力的途径研究

大学生就业问题已成为社会关注的焦点之一.高职教育是以就业为导向的教育,探讨如何培养和提升高职院校学生的就业能力,解决就业矛盾,增强就业匹配.为即将步入社会进行角色转变的毕业生提供若干可行性建议,将对促进高职院校学生顺利就业,提高就业质量有重要作用.     

对高职院校学生就业问题的调查与研究

近年来,大学生就业形势日趋严峻,妥善解决好大学生的就业问题,不仅关系到我国高等教育的可持续发展,也直接关系到社会的稳定与和谐,同时还决定着高等院校尤其是高职院校的生存与发展。解决高职院校学生就业难的问题,需要在就业机制上进行改革与创新,以市场为导向,建立能够科学有效地提高高职院校学生就业率与就业质量的就业机制,是高职院校改革与发展的重要课题。     

关注学生就业能力 提升高职院校就业质量

近年来,大学生就业问题已成为整个社会关注的焦点.高职院能否在激烈的就业市场竞争中抢抓机遇不仅仅要提高就业率,更多的是要提升就业质量.高职学院就业质量的提高由众多因数决定,其中学生就业能力的提高,对学院就业质量的提升起着重要的作用.     

高职院校提升大学生就业竞争力的途径探索

学生就业是实现个人发展和社会进步的关键,培养和提升高职院校学生的就业竞争力,对大学生个人、高职院校以及社会的发展都具有重要意义。高职学生核心就业竞争力主要由专业技能、人文素养及学习能力三要素构成,高职院校可以通过深化课程体系改革、强化实践教学环节、合理开展通识教育、培养学生自学能力等方面来培养学生的综合素质,提升学生就业竞争力。     

关注学生就业能力 提升高职院校就业质量

近年来,大学生就业问题已成为整个社会关注的焦点。高职院能否在激烈的就业市场竞争中抢抓机遇不仅仅要提高就业率,更多的是要提升就业质量。高职学院就业质量的提高由众多因数决定,其中学生就业能力的提高,对学院就业质量的提升起着重要的作用。     

试论高职院校如何实现更高质量的职业指导

当前,随着就业市场化程度的提高以及就业市场范围的扩大,高职院校大学生就业凸显就业率高满意度低,跳槽比率高稳定性低的就业质量问题。文章着重探讨影响高职院校大学生就业质量的因素,分析职业指导现状,提出实现更高质量的职业指导的对策,从而促使大学生增强社会适应能力和就业稳定性,提升职业技能,实现长远的职业理想。     

基于就业导向的高职大学语文教改探索

大学语文具有丰富的文化底蕴和人文内涵, 一直是全国各类高等院校普遍开设的公共课, 是对大学生进行语言训练和人文教育的重要课程。从高职培养目标、高职生源实际语文水平及语文课的教育功能来看, 加强高职大学语文课教学, 适应社会发展及学生就业的需要显得尤其重要。     

浅谈高职学生提前进入工作状态,解决就业心态问题

新一代大学生正面临社会实践经验和专业及专业知识有效运用两大方面的困惑,高职院校对专业的强化目前已经获得了社会的认可,但如何帮助高职大学生们适应社会,更快融入社会是我们高职院校面临和正思考中的一大问题。我们认为,大学生一味地读书,根本不能将书本的知识与实际相贯通,从这个角度来说高职院校学生提早进入工作状态,解决就业心态问题,既是社会实践,也是实现对人才培养的最基本最重要的途径之一。在本文中,我们将就我院在高职教学中的学生提早进入工作状态,解决就业心态问题进行阐述,文中难免有疏漏之处,还请指正。     

高等职业大学生就业能力的培养

大学生就业成为高校和社会普遍关注的热点问题,在学生即将完成社会角色转换的大学阶段里,就业指导工作始终是高职院校学生工作中的重中之重。学生就业能力的培养是每个高职院校所面临的问题,本文就如何对学生就业能力的培养贯穿于日常的教育和教学过程中进行分析。     

加强岗前强化培训提高高职软件专业就业率的分析与研究

大学生是否能顺利就业并找到一个专业对口的工作,已经成为社会的热点问题.本研究以高职学生就业为目标,针对重庆工商职业学院电子信息工程学院2012届软件技术65名毕业生的就业情况进行分析,得出强化培训对于高职学生找到一个专业对口的工作具有关键性作用.     

“思政”教学与大学生职业核心能力的培养

在高职院校,“思政”即“思想道德修养与法律基础”教学,是培养学生思想政治素质的主渠道和基础手段,同时也是对高职大学生在激烈的就业形势下具有良好职业道德情操,培养职业核心能力具有得天独厚的优势。在当今社会,为了提高高职大学生未来就业、择业、创业的可持续发展能力,职业核心能力的培养具有重要的现实意义。     

浅析如何培养高职学生的创新能力

大学生的就业与创业不仅是学生个人的问题，更是社会和高校共同的责任，高职学生的素质教育显得尤为突出和重要，它直接关系到学生的就业前景与创业能力，影响到企业、行业的制造能力与水平，将来更会影响到国家、民族的创新能力与经济发展，因此全面提高高职生的综合素质，激发他们的创新意识与能力，是目前高职院校进行素质教育的重点之一。     

新时期大学生就业问题研究

目前我国经济建设取得了举世瞩目的成就,教育特别是高等教育的发展规模实现了跨越式发展。但伴随着我国高等教育普及,大学生就业问题已成为目前社会的一个突出问题。当前大学生就业问题已成为影响社会和谐与稳定的重要因素：大学生就业不仅关系着个人,还牵动着家庭、学校和社会,已成为一个社会性问题。又加上全球的金融危机所引发的全球性的实体经济危机、全球性的经济衰退,导致全球就业萎缩：无疑都增加了就业的难度。党中央和各级政府及相关部门采取一系列有效措施和政策,在一定程度上缓解了就业压力,但妥善解决好大学生就业问题仍是当前社会亟待解决的一个重要课题。这也是关系到政府、社会、高等教育和毕业生本人四方面的一个系统工程,因此,在当前大学生就业形势比较严峻的情况下,分析大学生的就业形势,找出影响大学生就业的因素和提出解决大学生就业的新途径和新思路,以及探索创建大学生就业的良好外部环境,具有重要的理论和现实意义。     

新时期大学生就业问题研究

目前我国经济建设取得了举世瞩目的成就,教育特别是高等教育的发展规模实现了跨越式发展。但伴随着我国高等教育普及,大学生就业问题已成为目前社会的一个突出问题。当前大学生就业问题已成为影响社会和谐与稳定的重要因素。大学生就业不仅关系着个人,还牵动着家庭、学校和社会,已成为一个社会性问题。又加上全球的金融危机所引发的全球性的实体经济危机、全球性的经济衰退,导致全球就业萎缩。无疑都增加了就业的难度。党中央和各级政府及相关部门采取一系列有效措施和政策,在一定程度上缓解了就业压力,但妥善解决好大学生就业问题仍是当前社会亟待解决的一个重要课题。这也是关系到政府、社会、高等教育和毕业生本人四方面的一个系统工程,因此,在当前大学生就业形势比较严峻的情况下,分析大学生的就业形势,找出影响大学生就业的因素和提出解决大学生就业的新途径和新思路,以及探索创建大学生就业的良好外部环境,具有重要的理论和现实意义。     

“六位一体”课程模式下的高职思政教学改革

思政教育是高职教育的标杆。思想政治理论课作为高职教育的重要组成部分,要以就业为导向,要为培养高素质的技能型人才服务。面对当前大学生就业中凸显的问题,传统教学模式颇显力不从心,高职院校思政课应把握时代脉搏,勇于创新,努力探索就业导向在思想政治理论课教学中的实现途径。     

论思想政治教育在大学生创业就业中的作用

自全球金融危机以来,我国大学生就业形势日趋严峻,农业高职院校大学生创业就业亦充满着机遇与挑战。认清局势,理清思路,科学的发挥好思想政治教育在农业高职院校大学生创业就业中的作用,能够增强校企合作育人才的动力,真正实现大学生的成长、成才。     

论如何提高高职学院大学生就业能力

随着毕业生人数的逐年增加，就业竞争的日益激烈，高职学院毕业生的就业形势日趋严峻。本文在深入分析当前高职学院大学生就业能力的现状及存在问题的基础上，主要从引导大学生进行职业生涯规划，提高大学生学习能力，实践能力，职业能力，树立正确的就业观念，形成正确的就业预期，完善大学生的知识结构等方面做出了提高就业能力的个人经验和做法。     

情商对高职院校学生就业效率的影响研究

情商对一个人一生的作用越来越得到社会的广泛关注，就大学生的就业而言，情商高低对其就业效率的影响十分明显。本项研究拟以高职院校学生的“情商”对“就业效率”影响之创新视角为切入点，通过跟踪调查、实证比对、差异性分析等手段，研究并提炼情商教育的新观点和操作性较强的教育方法和途径，同时提出情商培养考评体系构建的思路。这对有效提高高职学生的情商水平，提高其就业效率，促进高职院校的健康发展都有着十分重要的现实意义。     

技能型后备人才领导力水平与就业概率的实证研究——基于人力资本、社会资本作用的比较

高职院校学生是技能型后备人才,其是否成功就业意义重大。以往关于大学生个体层面的就业影响因素的研究较多关注人力资本和社会资本等方面,而通过对广西611名高职院校学生进行抽样调查分析后发现,技能型后备人才的领导力水平对其就业的成功率影响显著,特别是学习能力与创新意识两个领导力维度,其影响力稍次于社会资本,但高于人力资本。     

当前高职女生就业过程中存在的问题分析

近年来,大学生就业难问题已成为全社会关注的热点,高职院校的女大学生在就业过程中也遇到了很多问题。本文分析了高职女生就业过程中存在的问题,也提出了一些解决的方法与对策。