深入贯彻实施《黑龙江省民族教育条例》推进全省民族教育事业健康发展

黑龙江省有４８个少数民族，人口 ２００万，占全省人口总数的 ５．６５％。少数民族单独设立的中小学校６２２所，其中小学４８５所，中学８０所，职中３所，幼儿园５４所。中小学在校生７．１８万人，教职工０．７８万人。还有两所民族师范、一所民族中专、一所朝鲜族教师进修学院和一所民族干部学院。民族教育已形成了从学前班（园）、中小学到职业中学，从师资培养到培训，从行政管理到教研指导，覆盖全省的网络与体系。自１９９２年第四次全国民族教育工作会议以来，省教育厅在省委、省政府的正确领导下，以第三次全国教育工作会议和全…     

民族工作信息快递

☆2002年12月15日，云南省文山壮族苗族自治州富宁县木央乡木杠“兴边富民”边贸市场开市。这是云南省民委实施“兴边富民”行动重建的一条老街，已有194年历史。（王勇）☆广西首家村级科技文化中心在百色市20个首富村之一的田阳县龙河村投入使用。（韦奇）☆据湖北省第五次人口普查资料表明，全省少数民族6岁以上人口共241.7万人。其中接受教育的有219.7万人，占全省少数民族总人口的90.9%。与第四次人口普查相比，少数民族人口平均受教育年限提高了1.1年。（湖民政）☆2002年以来，内蒙古自治区全区规模以上工业企业增加值、城镇以上单位…     

灵山:交通再创佳绩

广西壮族自治区灵山县辖18个镇和389个行政村,行政区域面积3558平方公里,灵山县交通局下设农村公路改造建设办公室、县乡公路管理所、地方交通规费征收管理所、航务管理所等7个事业单位。几年来,该局精心组织,狠抓落实,使该县农村公路建设和养护取得了较好成绩。2006年     

海东地区乡镇企业状况的调查与思考

海东地区乡镇企业状况的调查与思考马海荣（一）海东地区行政公署是１９７８年１０月１９９经国务院批准，于１９７ｇ年组建设置的，辖８县１５０个乡镇。总面积１．７万平方公里，占全省总面积的３％；总人口１９９．６２万人，占全省总人口的４４％。长期以来，海东地区...     

甘肃民族地区少数民族“双语”教学调研报告

一、甘肃民族地区“双语”教育发展基本现状 甘肃省是一个多民族省份，有55个民族成分，少数民族人口239．97万人，占总人口的9．26％。主要聚住在2个民族自治州，7个民族自治县，共21个民族县。民族地区总面积18万平方公里，占全省总面积的38．7％。     

云南启动“边境免费教育工程”

对于云南省２５个边境县的１２万各族小学生来说,２０００年春季学期实在值得欢欣鼓舞。就在３月１０日,一个阳光灿烂照耀红土高原的日子,省民委主任格桑顿珠在省城昆明召开的“云南兴边富民行动座谈会”上宣布:根据《中共云南省委省政府关于进一步加强新形势下民族工作的决定》,从２０００年起,每年安排１８００万元专项资金,对全省２５个边境县市的边境沿线行政村小学的１２万在校学生,实行“免教科书费、免杂费、免文具费”的免费教育。边境免费教育工程的正式启动,标志着云南省民委贯彻落实中央和全省民族工作会议精神,迎接西部大开发,…     

巍巍萌诸岭 处处是通途——记蓬勃发展的江华瑶族自治县交通事业

江华瑶族自治县位于湖南省最南端，座落在萌诸岭山腹之中。该县以G207及S326线为主骨架，县乡公路为脉络组成公路网，G207国道纵贯南北，境内里程80.3公里，S326横穿东西，直通广东，总里程96.39公里。全县有县道271公里，乡道139.575公里，村道878公里，乡乡通公路率100％。江华瑶族自治县交通局是主管全县交通工作的政府工作部门，负责县乡道路建养及路政管理、规费征收、行业管理、水上交通安全管理等工作。近年来，该局紧扣“加强民族团结，促进经济发展”这根主线，以交通基础设施建设为关键，以行业管理为重点，以服务江华经济为大…     

实施准西部开发战略

大湘西包括怀化市、湘西自治州和张家界市所辖２４个县市区，面积５．２６万平方公里，占全省的２４．８４％。２０００年，大湘西人口９０．２７万，占全省的１３．７４％，其中少数民族人口 ４７７万，占全省少数民族人口的７５％以上 国内生产总值３２４．８８亿元，占全省的８．８％；财政收入１４．０１亿元，占全省的７．９％；农民人均纯收入１６０８．１元，为全省平均水平的７３．１９％，由于历史的原因和地理的影晌，大湘西经济发展远远落后于其它地区，是全省扶贫攻坚的重点。特别是国家实施西部大开发以来，周边政策差异给与西…     

努力做好全省民族教育工作——黑龙江省民委副主任李祯镐同志在全省民族教育先进集体和先进个人表彰大会上的讲话(摘要)

一、提高认识,增强抓民族教育工作的自觉性 建国40年来,尤其是党的十一届三中全会以来,黑龙江省民族教育工作取得了令人瞩目的成就。目前,全省民族中小学已发展到655所,民族师范2所,农民中专1所,干部学院1所,在校学生达8.3万多人。从幼儿教育到成人教育已初具规模,形成了民族教育体系。但是,全省民族教育事业,从总体上说还是比较落后的,发展也不平衡。我们要充分认识民族教育在党的民族工作和教育工作中的地位和作用,认清民族教育的重要性、迫切性和特殊性,增     

根据牧区特点发展牧区教育

青海是全国五大牧区之一,牧区人口135万,占全省总人口的32％,面积96万平方公里,占全省总面积的96％。由于居住在这一地区的主要人口是藏族和蒙古族群众,所以,这里所说的牧区教育,说到底是以青藏高原为背景,对以藏、蒙游牧民族为主体的社会群体所实施的一种教育。建国后,特别是党的十一届三中全会以来,青海的牧区教育从无到有,从小到大,有了很大发展。但是,当前牧区教育不仅与牧区经济发展极不相适应,而且还面临着许     

湘西州加入西部开发怎么办？——抓住开局项目 争取多元投入

据国家确定的西部开发要抓好建设基础设施、改善生态环境、调整产业结构、发展科技教育四个重点，我州西部开发应突出以下项目。一是交通、电力、水利和城市扩容等基础设施项目。交通建设以争取319国道州内高速和209国道高等级公路为重点，3l9国道争取明年初开工，“十五”建村、里耶、毛沟等3至5个11万变电站，从根本上改善州内的电力供应质量。     

普及初等教育是当前民族教育的首要任务

<正> 发展教育是振兴民族的希望所在,是改变民族地区面貌的必由之路在全党、全社会一片“重视教育、振兴教育”的呼声中,一个应当引起我们特别关注的问题是,要重视和加强少数民族地区的教育,特别是要抓紧做好这些地区普及初等教育的工作。湖南是一个多民族的省分,全省实行民族区域自治的有一州七县,另有79多个散居的少数民族乡,这些地区的少数民族有335万多人。占全省总人口的5.9％。其土地面积占到全省总面积的20％。新中国成立四十年来,在党和政府的领导下,我省少数民族地区的各项建设事业都有很大的发展,但同其他地区相比,仍有较大的差距。这些地区的     

任县之路 河北省任县交通局

任县交通局是任县人民政府的交通主管部门,下设公路、稽征、运管、地方道路四个基层站,担负着全县公路养护、路政管理和规费征收等项工作,全系统共有干部职工80 名,其中党员53名。改革开放以来,任县公路建设有了大的发展,特别是近几年以来,任县交通局在县委政府和市交通局的正确领导下,坚持以经济建设为中心,紧紧围绕大办交通,求大发展的工作思路,超前谋划,积极运作,强力推进,争取省市公路建设投资1.95亿元, 修建干线公路12条(段),达93.4公里。其中投资1亿元,完成了邢德线(任县段)拓宽改建工程;投资1200万元,完成了县城三条     

举全省之力支援恩施

举全省之力支援恩施湖北省副省长苏晓云湖北省５８００万人口中，有４９个少数民族成份，少数民族总人口２１３６万（１９９０年全国人口普查数），占全省总人口的３９６％。现有一个自治州（恩施土家族苗族自治州），两个自治县（长阳、五峰土家族自治县），１２个民...     

和平年代的“特种部队”

和平年代的“特种部队”文／江天在云南省民委，有一支特殊的队伍，由于其工作性质十分敏感，长期以来外界很少报道。这支队伍，就是被称为“特种部队”的民族工作队。云南是一个多民族、多宗教的边疆省，为解决全省民族宗教“热点”问题，省委、省政府专门组建了省民委民...     

抓住西部大开发机遇 加快四川民族乡的发展

四川是一个多民族的大省，有53个民族成份，少数民族人口415万，占全省总人口的4.98% 。全省有3个自治州、2个自治县，另有7个享受民族地区待遇的县（区）；有104个民族乡， 民族乡总面积16429.64平方公里，总人口59.2万人，其中少数民族人口28.3万人，占民族乡 总人口的47.8％，占全省少数民族总人口的6.8％。我们坚持从实际出发，采取切实可行的措施，加快民族乡发展，使全省民族乡的各项建 设事业有了长足发展。民族乡经济有了较大的发展。为了加快我省民族乡的发展， 1992年省委、省政府专门设 立了四川省散杂居少数民族发展资金250…     

从实际出发坚持改革 大力发展民族教育——李敏同志在全省民族教育经验交流会上的讲话摘要

同志们:省民委和省教委共同召开的全省民族教育经验交流会,经过两天的学习讨论,今天就要胜利结束了.这次会议,充分体现了省委、省政府对民族教育工作的关怀和重视,它将对我省民族教育事业发展,起到积极的推动作用.下面,我讲两个问题.一、对全省民族教育形势的基本估计我省是一个多民族杂居散居的边疆省份.全省有四十五个少数民族,其中主要有满、朝     

提高云南民族教育投资效益的指标分析和对策

提高云南民族教育投资效益的指标分析和对策王炳祥云南地处祖国西南边睡，是一个民族众多的边疆省份，在２５个４０００人以上的少数民族中，有１３个是跨境而居；少数民族总人口一千多万，占全省人口的三分之一；全省没有一个县（市、区）是单一民族。自党的十一届三中全...     

投钱投到关键处

投钱投到关键处地处滇东北的昭通地区有４４万少数民族人口。由于地理的以及全区整体贫困的原因，在全区的扶贫开发中，这些地方大项目覆盖不到，小项目顾及不了，因而交通闭塞，教育落后，缺水缺电成了这些地方难以发展的致命因素。从１９８９年起，省民委和昭通地区民委...     

振兴基础教育实现“两基”目标

农村教育是云南教育的重点。全省93%的小学和83%的小学生、70%的初中和57%的初中生在农村。在云南这样一个集边疆、民族山区为一体的西部农业省份,农村教育的发展,决定着云南教育的发展;农村教育对小康建设的贡献,决定着云南教育对小康建设的贡献。云南省教育的难点在农村。云南省至今还有35个县未能“普九”,这些县都在农村边疆、山区、贫困和少数民族地区。据第五次全国人口普查,全省人均受教育年限仅为6.3年,比全国平均水平低1.3年,文盲半文盲比例则为全国平均水平的1.7倍。2000年,云南省“普九”人口覆盖率仅为71.6%。目前仍有600万人口…