试论职业指导在推动实现更高质量就业中的重要作用

高校职业指导不仅仅是解决大学生在就业过程中的具体困难,还要教给学生如何规划自己整个职业生涯、就业政策与法规、职业选择与就业技巧,以提升大学生的综合素质为终极目标．高校大学生职业指导工作要本着以人为本、以学生为本的原则来开展,做好职业指导教育工作不单单是对大学生群体起着至关重要的作用,还对高校、社会及用人单位的工作开展意义重大．本文从大学生、高校、社会三个角度来论述职业指导的作用和重要性．     

职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性

"就业难"作为高校就业工作中的突出问题,已成为政府、社会和家庭关注的焦点。本文从职业指导促进高校生转变就业观念、提升自我、少走弯路和引导正确的自我定位等四个方面,阐述了职业指导在促进高校毕业生就业工作中的重要性,并分析了如何充分发挥职业指导作用的途径。     

试论做好就业困难群体的职业指导——以高校毕业生为例

高校就业困难群体的就业问题已日益成为困扰社会、高校、毕业生个人急需解决的问题。从自身和外部角度看,高校就业困难群体主要有专业能力弱、就业心态不好、专业太冷门、性别遭歧视等类型。该群体的形成,既有经济发展速度变缓、劳动力供给失衡的原因,又有人才能力培养滞后、高校职业指导不足、毕业生综合素质欠佳等原因。要解决这个难题,应该提升高校职业指导团队水准,开展预防性的职业指导,创新服务形式和平台,实施系统、持久的个性化指导。     

构建融合职业指导思想的高校学生培养模式的思考

就业质量是检验高校人才培养质量的重要依据。近年来,高校毕业生数量急剧增加,存在毕业即失业的现象,影响了社会的稳定和高等教育的可持续发展。在分析高校职业指导的功能和现状的基础上,提出构建融合职业指导思想的社会、高校、家庭和学生"四位一体"的协同培养新模式。认为提高学生的核心竞争力,是促进大学生更高质量就业的有效途径。     

高校职业指导的“四化”模式探讨

在高等教育已进入普及阶段的今天,大学生面临着空前的就业压力。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。高校职业指导也正是在这一背景下逐步得到重视。本文基于帮助大学生成功就业的角度,结合当前我国高校职业指导的现状及问题分析,提出了高校职业指导“四化”模式。     

高校学生职业指导方法探索

新的就业形势下,以市场为导向的"双选"就业模式,要求高校重视教育培养质量和开展学生职业指导,因此,研究和改进学生职业指导方法显得尤为重要.透过现状分析,来探索如何顺应职业社会的发展要求改进职业指导的方法,提高职业指导的成效,以实现职业指导的目标任务.     

依托辅导员队伍发展高校职业指导的思考

大力加强高校职业指导队伍建设、切实推进高校职业指导全面发展,既是一项迫在眉睫的就业工程,又是一项着眼未来的育人工程。辅导员具备开展职业指导的良好基础和独特优势,依托辅导员队伍发展高校职业指导,是实现高校职业指导与辅导员工作相互促进、共同发展的双赢之举。     

对高等学校职业指导工作开展的几点思考

目前,大学毕业生面临巨大的就业压力,就业问题已经成为了社会高度关注的问题。高校职业指导工作已成为大学生就业工作的一个重要组成部分。针对我国学校职业指导工作中存在的问题,提出了开展学校职业指导工作的几点建议和思考。     

试论促进高校毕业生就业的职业指导实践做法

受到高校扩张和全球经济不景气的影响,高校毕业生就业成为当前的一大难题。在此深入分析了高校毕业生职业指导工作的现状,提出了高校职业指导工作中存在的三个问题即职业指导课程内容缺乏系统性,职业指导的人员专业化程度不高,职业指导的方法和手段没有有效性和针对性,并分析了问题的原因是因为高校对职业指导工作的重视程度不够,就业导向性导致职业指导工作的功利性。针对以上原因,提出了促进毕业生就业的职业指导工作的几点做法:改变观念,加强对职业指导工作的重视程度,构建全程化的职业生涯规划指导课程体系,建立专业职业指导队伍,改变职业指导的形式等,希望对实际工作有一定的借鉴和参考意义。     

多维视阈下国内职业指导研究的热点与趋势————基于共词分析和文献计量法

在就业形势日益严峻的背景下,如何促进就业成为社会热点,职业指导的关注度随之不断上升,因此,职业指导研究也就显得日益重要和紧迫。基于 837 篇关于职业指导的核心期刊文章,通过高频关键词词频分析、聚类分析、因子分析和社会网络分析,旨在探讨我国当前职业指导研究的热点,挖掘未来职业指导研究的潜在热点。研究发现,当前职业指导领域研究的热点是国外和本土职业指导理论研究、职业指导实践工作研究、多学科职业指导理论研究、创业教育和创业指导研究等;普通中小学的职业生涯教育、职业指导模式的变革与创新、关注就业能力和就业质量、中等职业学校职业指导研究、职业指导的专业化研究将成为未来职业指导研究的发展趋势。     

高校破解大学毕业生就业困境的思路

高校扩招后大量的大学毕业生陆续进入求职市场,由于社会提供就业岗位增长缓慢和大学生就业观念滞后等原因,使大学毕业生的就业越来越难.各高校应教育学生转变就业观念、培养市场需要的对口人才、鼓励学生考取职业资格证书、加强职业指导队伍建设等,来破解当前大学生的就业困境.     

高校职业指导模式存在的问题及改革——兼论高校职业指导工作的有效性

据教育部统计,2009年全国高校毕业生规模达到611万.面对严峻的就业形势,高校毕业生职业指导多强调国家的利益和社会的需要,教导毕业生调整择业心态,"先就业后择业",对于毕业生找到的工作是否适合自己却关注较少.这种职业指导理念违背了大学"以人为本"的教育使命,致使大学生就业后工作稳定性差、工作满足感低、跳槽频繁,造成人力资本的极大浪费.为此,高校要树立"为学生职业生涯发展负责"的新理念,不仅要注重毕业生就业率,还要关注学生职业的长远发展,建立"指导理念人性化、指导过程全程化、指导人员专家化、服务流程系统化、职业指导个性化、管理工作信息化"的职业指导新模式.     

试论职业指导在推动石油行业划转高校实现更高质量就业中的作用

职业指导帮助就业、维护就业稳定、实现高质量就业的功能对于帮助毕业生提高综合素质、提升就业能力、树立正确人生观及价值观、合理就业定位、增强供需双方满意度的作用越来越重要，特别是在石油行业划转高校毕业生就业工作中的作用尤为显著。本文从职业指导的概念、作用及石油划转行业高校毕业生高质量就业面临的问题入手，对此加以分析。     

毕业班“职业指导”探讨

随着大学毕业生就业制度改革的进行,应运而生的各高校对毕业生职业指导工作相继展开。在毕业班开设“职业指导”课,不仅为职业指导工作提供了保证,而且促使职业指导正规化、规范化、科学化,它是毕业生就业制度改革的需要,是培养适合于社会经济发展人才的需要。 毕业生就业制度的改革给予用人单位更大的选择权的同时也给予了毕业生更多的思考和稳妥地使用国家赋予的权利,在国家建设事业这个棋盘上认准自己的位置。在这种形势下,我     

试论如何实现更高质量的职业指导

职业指导是为求职者求职、就业稳定、实现职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程。本文从职业指导的内涵、高校职业指导的现状及存在的问题入手,对如何实现高质量的职业指导进行分析。     

为学生谋前程 为家长谋幸福——上海市现代职业技术学校

上海市现代职业技术学校是首批国家级重点职校、全国职业指导先进单位、上海市行为规范示范校、上海市职业教育先进单位。适应市场就业为先学校十分重视职业指导和就业工作,多年来形成了立体的、多方位的就业、升学网络,解决了学生家长的后顾之忧。每年毕业生供不应求,实习推荐率达100%,就业率达99．3%,各类高校录取率达75%。毕业生中,有的在大众汽车、通用汽车有限公司等单位工作几年后便进入管理层:有的在各类高校继续深造。卓越的品牌效应和强大的就业竞争优势,为学校赢得了良好的社会声誉。     

关于提高就业指导工作有效性的几点思考

就业指导也称为求职择业指导、职业指导或职业辅导.其目的是指导大学生根据自身特点和社会用人要求,按着国家就业政策的导向,筛选确定利于发挥个人特长和实现人生价值的职业,帮助大学生落实就业单位岗位,正确实现自己的人生价值和社会价值.随着新一轮的高校入学率的继续攀升,大学生就业形势日益严峻,许多高校纷纷在原有的基础上对大学生就业指导工作进行了进一步的调整和完善.本文试图通过结合目前实际,对大学生就业指导工作存在的特点,就进一步提高就业工作有效性做出一些思考和探讨.     

高校职业指导实践与展望

回顾了高校职业指导的发展历程,分析了目前高校开展职业指导的现实困境,提出了高校职业指导发展的5大趋势,即职业指导理论从借鉴国外向本土化发展,职业指导人员从专职指导教师向全员参与发展,职业指导过程从高低年级向整个大学期间发展,职业指导内容从关注就业向关注人的职业成长发展,职业指导方法从灌输式向人性化发展。     

试论职业指导在大学生就业工作中的作用

随着就业形势的日趋严重,就业需求与就业满意度两者之间出现了严重的矛盾,职业指导在促进大学生转变就业观念、提高就业能力、获取就业信息、发展健康身心以及合理规划职业生涯等方面起到了重要的作用。职业指导已成为高校教育工作中不可或缺的内容。     

高校职业指导课程体系的设置及优化

随着我国高等教育改革的进一步深化,高等教育的目标正在从"精英教育"向"就业教育"转化,高校毕业生能否更好的就业,成为评价高校成败的重要指标,通过合理的建设职业指导课程体系,可以更好的提高高校毕业生成功就业的机会;为社会培养合格的就业人才,实现我国的人才发展战略.