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目前我国农村(含县镇)义务教育阶段学生多达1.6亿。我国农村人口的教育任务之重不言而喻。而与之相比,农村的教育环境还远远达不到人们期待的那样。 相似文献
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实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划",不仅有利于加强农村教师队伍建设,而且有利于创新教师补充机制、提高农村教育质量。尽管特岗教师在应聘的过程中,重点考查了教育学、心理学、新课程理念以及义务教育阶段学校教师应具备的相关知识和技能,但笔者发现新教师在教育理念和教学方法上与当今农村义务教育需求之间仍有较大的差距,亟需学习提高。当前农村义务教育中的突出问题很多:如教育投入不足;教师资源不足;教育方法相对滞后;教育理念和教学内容脱离农村实际等。要解决农村义务教育的诸多问题,首先要解决教育思想和教育方法问题。 相似文献
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经济的迅猛发展,使得文化与艺术得到了快速发展。舞蹈,作为集艺术与文化双重身份的领军者,在顺应当下市场经济的同时,更显现出其深刻的意义。多年来,我国的专业舞蹈教育队伍不断发展壮大,培养了一批又一批的舞蹈人才。然而在面对市场经济多元化的今天,我国的专业舞蹈教育体制是否应该伴随其转型呢?文章从专业类大学舞蹈教育谈起,分析当下舞蹈教育与社会经济之间的密切关系,以及建议专业舞蹈教育应如何迎接多元化市场经济带来的机遇。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(13)
高校的舞蹈艺术教育是素质教育的一个重要组成部分,具有独特的素质教育功能。舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想和信仰,同时具有宣传教育的社会作用。本文针对高校舞蹈教育存在的问题,提出了我国高校舞蹈教育改革与创新的措施建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
民族舞蹈是我国各民族群众共同创造的智慧结晶,是我国舞蹈文化的主要构成部分。民族舞蹈教育是新时期素质教育的重要途径,在舞蹈教学中发挥着重要作用。但是从我国各大院校当前的民族舞蹈教学现状来看,民族舞蹈课程的开发正处于薄弱环节,呈现出边缘化与零散化的状态。本文从教学角度出发,对转变民族舞蹈传统教学方式进行探讨,以期对改变新时期我国民族舞蹈教学现状提供一些有效性的策略与建议。 相似文献
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赵雪莲 《青春岁月:学术版》2015,(2)
改革开放以来,我国国民经济取得了飞速发展,人民生活水平提高了,其物质和精神文化需求日益增长,很大程度上带动了文化的前进。群众文化是以舞蹈、音乐及美术为主的文化形式,自产生以来迅速遍及我国各个城市。舞蹈教育是一个群体基础比较强的群众艺术形式。舞蹈辅导教育在提高群众舞蹈质量中发挥着重要的作用,本文主要讲述了提升群众舞蹈辅导质量的办法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
随着我国教育改革进程的不断推进,我国各师范类院校相继开设了学前教育专业,为我国学前教育的进一步发展开创出一番新的局面,加深了对学前教育的重视,为学前教育质量的有效提升提供了不可忽视的促进作用。与此同时,为响应素质教育的号召,促进幼儿的全面发展,舞蹈教育作为学前教育中重要组成部分,其教育质量将直接影响幼儿今后的肢体发展与舞蹈学习。本文主要就地域特色文化与高校学前教育舞蹈教学的融合做出简要分析,希望能够为学前舞蹈教育质量的提升以及我国民族民间文化的永久传承提供有效的参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(11)
在我国社会发展的历史长河中,舞蹈艺术以一种较为特殊的方式进行着文化艺术的交流。对于我国的舞蹈艺术而言,在不断丰富自身内涵的同时,还借鉴外国优秀的舞蹈艺术和文化,在一定程度上推动着我国舞蹈艺术的蓬勃发展。随着我国教育改革进程的加剧,我国高校舞蹈艺术教学与韩国的交流逐渐增多,本文主要从中韩两国高校的舞蹈艺术教学中进行对比和分析,包括生源培养、课程设置等方面,旨在丰富和完善我国高校舞蹈艺术的教学体系,实现东方舞蹈走向世界的美好愿景。 相似文献
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王青兰 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0003-0004
我国素有礼仪之邦之称,在幼儿启蒙教育阶段,将礼仪教育作为教育改革的重要组成部分,从而让幼儿随着社会发展的不断变化,形成重要的精神文明面貌。幼儿园在进行舞蹈教学活动实践的过程中,应当能够积极的进行礼仪素养的渗透,从而将舞蹈艺术的内在学习本质进行积极的探索,幼儿在参与创编以及自主评价的过程中,形成正确的价值观。幼儿在参与幼儿园教育活动的过程中,应当积极与其他幼儿进行交往,从而深化礼仪的概念,逐渐形成我国传统文化的重要教育源泉,不断能够总结生活经验,加强幼儿的礼仪礼貌教育实践创新性,运用现代化手段形成重要的教育途径和教育方法,从而能够让幼儿通过相互礼仪熏陶,形成重要的人格魅力。幼儿园在不断为幼儿提供良好教育环境和教育空间的过程中,也能够通过舞蹈教学活动促进幼儿形成审美意识,幼儿的身体和心理发展都受到了积极的影响,启发幼儿的思维意识逐渐在音乐与舞蹈的结合下,形成重要的礼仪教育内容,将礼仪素养作为培养和提炼的重要教学环节,提高的道幼儿德水平。 相似文献
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职业教育是一种以职业为导向、以能力为本位的教育.我国的普通教育基本上是选拔教育、淘汰教育,关注的是学生未来的学术发展,在义务教育阶段很少开设职业技术教育方面的课程,学生对社会的产业结构、技术发展和职业的变迁没有基本的了解. 相似文献
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马燕来 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
随着现代科技的发展和新世纪的竞争,社会对人的整体素质提出了更高的要求,校园舞蹈教育作为提高全民素质的重要手段,已受到社会的普遍关注。校园舞蹈的教学不能只针对少数有艺术天赋的学生.也不能只是为了开展高水平的舞蹈活动,而应是通过校园舞蹈的兴趣教育、愉悦教育,培养学生健康的心理和优美的体魄;注重对全体学生进行基本的舞蹈知识、表演、创编和舞蹈赏析的传授和技能训练;通过舞蹈教育和舞蹈创作思维训练达到对学生心灵美的塑造、情感的升华和审美情趣、审美能力的提高.使他们成为高素质、全面发展的、适应社会竞争和发展的有用人才。
一、国外舞蹈教育与我国舞蹈教育的对比 相似文献
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教师的法律地位一直是我国教育法学中存在很大争议的问题,不管是讨论教师的权利还是教师的义务、教师的待遇等方面,凡是涉及到教师的问题,都不得不谈到教师的法律地位。我国正在推行法制化进程的完善,在面对一切问题时必须要做到有法可依,有章可循。面对义务教育中出现的教师单向流动的现象,国家出台了很多政策,如:"免费师范生"政策、"教师轮岗"制度等,但都没有从根本上解决义务教育教师单向流动的问题。本文旨在从教师的法律地位这一方向入手,通过对教师法律地位和身份的确定,探究我国义务教育阶段如何保障教师的合理流动,从根本上解决教师的单向流动问题,从而实现真正的教育公平的新格局。 相似文献
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兰州市安宁区将在2013年10月率先实现义务教育均衡发展,为确保这一目标顺利实现,对安宁区所属中小学、事业办学等单位进行了教育信息化专题调研。通过调研,及时发现安宁区义务教育阶段学校在教育信息化方面存在的问题及原因,为安宁区实现义务教育均衡发展提供决策性依据。 相似文献
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盲校义务教育是我国义务教育的重要组成部分,它和普通教育具有同等的地位和作用。对我国盲校义务教育课程内容的研究,既有助于我们更好地促进视力残疾学生的发展,又有利于我国盲教育的发展。 相似文献