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高校奖学金评审工作是辅导员工作的重要内容之一,也是高校育人的重要环节,承载着重要的思想教育功能.只有充分发挥奖学金的育人功能,才能使大学生获得进步和成长.如何充分发挥高校奖学金的育人功能,辅导员应从以下几个方面着手:一是要转变思想抓住时机,加强教育引导;二是要坚持评审原则,掌握科学育人方法;三是要加强榜样宣传作用,发挥朋辈效应育人;四是要发挥学生主体功能,推动学生自我教育;五是要加强监管,对获奖学生进行感恩教育和奉献回馈教育. 相似文献
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高校宿舍文化是校园文化的一个重要分支,在高校思想政治工作中占据着特殊地位,有着独特而重要的育人功能。文章对高校宿舍文化的育人功能进行了具体探讨,并进一步研讨了如何加强宿舍文化建设,使宿舍文化育人功能得到充分发挥的路径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
本文首先从分析高校后勤服务保障工作的属性出发,探究其作为高校第二课堂发展的育人功能开发,调研考察,分析现状,找出不足,最后,结合高校发展实际,提出建设性意见建议。 相似文献
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高校后勤是高校重要的服务保障部门,随着高校后勤改革的不断深化,高校后勤正面临着加强后勤管理,提高服务质量,实现“服务育人”新的形势。因此,努力创新经营机制,提高后勤保障能力,以学生群体为核心,不断拓宽服务市场,与时俱进,深化改革,提升高校后勤保障能力,便成为后勤保障部门的一项根本性任务。 相似文献
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如何培养高质量的人才,是高等院校的办学目标、育人工作的核心,是用科学发展观为指导,开展科学有效的思想政治工作。在当今新时期、新形势下,思想政治工作的时效性面临新的挑战,本文就如何加强思想政治工作的实效性做了初步探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
随着高校后勤管理社会化的推进,越来越多的高校委托专门的物业管理公司管理学生宿舍。同时,随着高校弹性学分制的推行,宿舍逐渐成为学校育人的重要阵地。这就导致了一个矛盾的产生,即企业追逐的是经济利益,而学校育人看重的是社会效益。如何解决二者的矛盾,是高校管理者必须思考的问题。 相似文献
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教育的根本目的是育人,随着我国教育改革的不断深入,人们逐渐认识到德育教育的重要性。中职学生是我国现代化建设的重要力量,加强中职教育的德育工作对我国未来的发展具有非常重要的意义。本文结合目前中职教育存在的一些问题,就如何做好德育教育工作进行探讨。 相似文献
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资助育人是高校“十大育人”体系之一,也是高校“三全育人”工作与教育精准帮扶工作中不可缺失的重要部分。同时,资助育人是促进教育公平和社会公正,构建社会主义和谐社会的重要举措。“三全育人”思政教育大格局为构建高校资助育人新体系提供了新的机遇和思路,作为一名高校辅导员,在明确资助工作在育人方面的重要意义后,在学院范围内全员、全过程、全方位地开展高校资助工作。通过资助工作与实践活动,强化了资助育人理念,提升了资助育人质量,并在实践与工作中,不断探索三全育人格局下高校资助育人新方法、新路径。 相似文献
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剖析了高校后勤管理发挥管理育人、服务育人的作用以及大学生参与后勤管理,推动高校后勤社会化改革的作用。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是民族的宝贵人才资源,他们的思想政治素质如何,不仅关系到我国在激烈的国际竞争中是否始终立于不败之地,更重要的是关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人的大问题。如何加强大学生的思想政治教育,是高校育人的关键。面对国际背景、经济基础、体制环境、社会条件、传播手段的深刻变化,高校德育在思想观念、内容方法、管理运行诸多方面还不适应。本院在大学生思想政治工作中,以育人为中心,把传授知识和学生思想政治教育紧密结合起来,在加强和改进大学生思想政治教育方面进行了积极的探索与尝试。 相似文献
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学分制条件下的校园文化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
本文阐述了学分制条件下高校学生活动和校园文化呈现的新特点,以及针对这些新特点如何加强校园文化管理和加强校园文化建设等问题,这对高校充分发挥校园文化的育人功能、实施素质教育、促进学分制改革和发展,更好地发挥学分制在培养个性鲜明、高素质人才等方面起到重要作用. 相似文献
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加强高校党建育人工作,筑牢抵御"和平演变"及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。 相似文献
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加快高校后勤信息化改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校后勤社会化改革的不断推进,构建适合高校后勤管理服务模式的信息系统将是未来高校后勤管理发展的必然趋势。为了进一步加快高校后勤信息化建设,需要树立先进的管理理念和建立完善的管理制度,以及加强人力资源建设,建立信息共享制度,从而提高整体的工作效能以适应其发展。 相似文献
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随着信息传播速度的加快及知识更新节奏频率的提高,充分认识和深刻理解知识型员工以及我国企业在知识型员工激励上现存的问题显得格外重要,怎样加强对知识员工的管理和激励成为一个新的课题。人本管理是一系列以人为中心的管理理论与管理实践活动的总称。它意味着企业的一切管理活动都围绕着如何识人、选人、用人、育人、留人而展 相似文献
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班主任是学生班集体的教育者和组织者,是高校育人队伍中的重要组成部分,是高校育人思想的重要贯彻者和直接落实者之一。班主任工作成功与否,事关高校人才培养的质量与效果如何。以南京林业大学土木工程学院为例,分析了班主任在高校人才培养工作中取得的经验和存在的问题,提出了进一步发挥班主任在育人方面作用的建议与对策。 相似文献