试论我国建筑节能的创新策略

我国建筑节能的重要性和繁迫性日益凸现,但社会各界对此认识不足.要解决目前我国建筑节能工作中存在的同题,应该着力提高全社会的建筑节能意识,并加强建筑节能工作的领导与考核,要全面健全建筑节能法律和法规,不断完善建筑节能的配套政策,同时,努力推进建筑节能技术的进步,加大建筑节能工作监管力度.     

中国建筑节能政策网络分析——行动者、网络结构与网络互动

从政策网络行动者、政策网络结构和政策网络互动三个方面对我国建筑节能政策网络进行了分析.我国建筑节能政策网络行动者表现为政策社群、生产者网络、专业网络和议题网络四种关系形态,目前我国建筑节能政策网络中行动者的自主性偏低,行动者间的整合性较弱,且互动不充分,是一种从属型政策网络.构建导向型政策网络是推进我国建筑节能政策有效运行的必然选择.     

环境学科建设中专业申报的创新思路

环境科学与工程学科专业建设中的主要瓶颈是再生资源科学与技术专业的申报问题.在该专业的申报中,面临目录外专业申报困难的问题,本文提出了解决问题的方法,介绍了该专业申报的新思路.在该创新思路的指导下,我校再生资源科学与技术专业申报成功.本文还讨论了再生资源科学与技术专业的发展现状、培养目标、方向,并预示了该专业的发展前景.     

建筑节能激励政策的非对称博弈分析

本文探讨了建筑节能领域中政府与房地产商群体之间的非对称博弈问题,分析了该博弈所具有的模仿者动态模型、斯坦克尔伯格模型的特点,并构造了两者关于建筑节能激励政策的非对称博弈模型,最后对双方分别提出了博弈策略建议。     

在建筑物理课程教学中引入建筑节能内容的尝试

本文尝试从建筑物理的课堂教学、实验教学和课程设计三个方面引入建筑节能的教学内容的方法,并进行了有益的探索,提出了切实可行的建筑节能教学方法.     

过程装备与控制工程专业品牌建设研究

过程装备与控制工程专业品牌建设是非常重要的,该专业社会需求面广,发展前途大,为此,从过程装备专业特点出发,结合自身情况,从理论上和实践上探索了树立与众不同的专业品牌的方法和措施,使该专业具有持续生命力与影响力,并使之成为品牌专业.     

相变储能复合材料的发展状况与应用前景

相变储能材料技术是近年来热领域和新材料领域新兴的研究热点,该技术对建筑节能、解决能源紧张有着重要的应用价值.本文主要介绍了相变储能材料的相变机理及分类,对现阶段国内外具有应用价值的相变材料进行了探讨,并分析了在相变材料在实际建筑护围中应用状况.     

关于信息管理和信息系统专业建设的思考

对信息管理和信息系统专业设立的必要性、培养目标进行了阐明,对该专业的特点、与相关专业的区别、主干课程的选择进行了讨论,对专业建设中亟待解决的问题进行了思考并提出了解决方案.     

建设节约型社会背景下的建筑节能问题与对策——以夏热冬冷地区为例

本文针对夏热冬冷地区建筑节能存在的一些问题,结合夏热冬冷地区的气候和经济文化现实情况,提出了建筑节能的对策,指出了建筑节能的关键在于政府主导.     

市场经济条件下体育教育专业办学方向的调整

对我国体育教育专业的办学情况进行了简要回顾,并分析了该专业在人才培养规格、专业方向、师资队伍及课程体系安排等方面存在的问题.在此基础上进一步指出:为了培养与当代社会发展相适应的体育专业人才,增强体育教育专业的办学活力,必须根据社会需求调整专业结构,加快课程与教材建设,强化学生能力的培养.     

机械设计制造及其自动化专业系列课程改革

分析了机械设计制造及其自动化专业的改革背景,根据该专业的培养目标,提出了该专业系列课程改革方案,并对该系列课程方案的特点和实施效果进行了分析.系列课程方案的实施效果表明,所制订的系列课程改革方案是合理可行的.     

沈阳市既有建筑节能改造问题与对策研究

分析了沈阳市既有建筑节能现状,对沈阳市既有建筑节能改造工作所存在的问题进行了深入研究,提出了沈阳市既有建筑节能改造有关市场机制、融资方案、管理措施等方面的对策建议.     

给排水科学与工程专业实验教学体系的重组与优化

实验教学是给排水科学与工程专业人才培养的重要教学环节.为了突出创新型人才培养的实效,改变陈旧的实验教学模式,本文着眼于给排水科学与工程专业实验教学体系的现状,明确该专业实验教学体系的培养目标,把给排水科学与工程专业实验教学体系划分为专业基础实验、专业实验、实训与创新三大模块,并对三个模块下的实验课程和实验项目进行重组和优化,重组和优化后的实验教学体系为给排水科学与工程专业培养创新型工程技术人才提供必要的保障.     

论会计学专业实践教学的改进

会计学专业必须坚持基本理论和基本方法的教学与专业操作技能的培养相结合的原则.文章就会计学专业实践教学的"三性"理论基础和利用该理论进行会计学专业实践教学存在的问题进行分析,提出完善实践教材和制定切实可行的实践计划是有力保证的观点,并指出提高会计学专业实践教学质量的途径,以期为会计学专业的实践教学提供参考.     

基于行为选择理论的建筑节能市场需求影响因素分析

本文认为行为因素已显化为影响建筑节能市场运行的最重要因素之一。通过分析建筑节能市场主体间的行为关联,认为购房者的行为选择是建筑节能市场的源动力。从行为经济学的视角分析影响购房者建筑节能行为的因素,并从消费行为引导的角度提出扩大建筑节能市场需求的对策。（1）加强宣传,提高公众行为节能的意识;（2）实施经济激励,合理分担节能行为成本;（3）建立建筑节能能效标识制度,减少节能消费行为风险。     

高校播音与主持艺术专业教学改革迫在眉睫——全媒体视域下的认知与构想

播音与主持艺术专业正经历着由传统媒体向新媒介环境过渡的变革.现行的播音与主持艺术专业教学内容和模式主要基于传统媒体的特点和需求而构建的,已难以适应新形势新发展的需要,急需改革.我们应基于全媒体视角,从课程设置、教学过程、教学方式、教学空间等多方面综合考察,探讨高校播音与主持艺术专业新的教学模式和方法,以适应社会对人才培养的需求,并促进该专业自身的发展.     

园林专业《计算机辅助设计》教学初探

<计算机辅助设计>是园林专业的一门专业必修课,也是园林设计和施工监理从业人员必须掌握的一门重要技能.本文主要从教学实际出发,探讨了该课程在教学中存在的一些问题,并提出自己的看法与见解.     

居住建筑节能设计初探

在全球能源日益紧张的今天,建筑节能已成为全世界人们共同关注的课题。阐述居住建筑节能的涵义,并对我国居住建筑节能现状及居住节能型建筑在推广中存在的问题进行分析,从整体规划设计到建筑物单体设计以及建筑细部构造设计等多方面综合考虑,完善居住建筑节能设计,以达到节约能源、保护环境的目的。在有限的条件下将建筑功能、艺术与建筑技术三者更好地结合,达到建造低成本、高效率节能型居住建筑的目的,建设节约型社会,实现社会可持续发展战略。     

绍兴地区居住建筑节能整体设计探讨

绍兴地处夏热冬冷地区,通过探讨绍兴地区居住建筑节能整体设计遵循的原则,使规划设计为建筑节能提供有利的条件.     

信息与计算科学专业发展的新思维与实践

本文首先介绍了目前信息与计算科学专业的发展状况,然后详细阐述了该专业发展中存在的主要问题,提出了该专业发展的新思维,最后介绍了我校在该专业建设方面的一些做法和经验.