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一、点、线、面、投影知识教学中的思维训练
点、线、面、投影知识主要教学目的是建立空间投影体系,培养学生的空间想象能力,为以后学习看图、绘图打基础。这部分内容是《机械制图》课教学的重点和难点之一,学生在学习这一章内容时, 相似文献
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一、教材分析
"函数的性质"是中国劳动社会保障出版社《数学(提高册)》第二章第三节的内容。在此之前学生已学习了函数概念及一次函数、反比例函数等简单型函数,为本节课的学习作了必要的准备。同时,学生已掌握函数的一些基本性质,为后续系统学习指数函数、对数函数、三角函数等复杂函数打下了坚实的基础,所以本节课在整个中职数学体系中起到了统筹和承上启下的作用。 相似文献
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一、课前系统部分
1.教学大纲分析《筛选数据》选取自人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材《办公软件应用职业技能培训教程》(2008年版)第20章第4节。这一节介绍了数据清单的概念、记录单的使用、以及记录的排序、筛选、查找和分类汇总。 相似文献
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《三相异步电动机的正反转控制线路》是全国技工学校电工类通有教材《电工学》第四章《工作机械的基本电气控制线路》中第五节的内容,主要讲授三相异步电动机的正反转控制线路工作原理,给予学生对电动机控制线路的感性和理性认识,培养学生的创新发散思维和实践动手能力。一、帮助学生建构当前所学知识的意义1.教材的特点和地位分析这一节书是电动机控制基础内容,也是后面所要学机床电器控制的基础,如机床工作台的往返、升降等大都是由电动机的正反转来实现的。因此,学生要对此控制线路有深刻的理解,会画出控制线路图,理解透控制线路的工作原理。它还是单向控制线路的延伸,也是机械设备电气控制线路的基础,所以《正反转控制线路》在电路控制中有承前启后的作用,是本章的重点。 相似文献
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《工程力学》是技工学校机械类专业的技术基础课,我在担任这门课程的教学中体会到,编好教材是搞好教学工作重要的一环。为此,笔者仅就现在使用的,中国劳动出版社《工程力学》第二版教材内容编排谈两点看法,愿与同行们探讨。第一,本教材第二章第二节的内容“三力平衡... 相似文献
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《阿拉伯世界》1994,(3)
与基督教、佛教相比,伊斯兰教的经典《古兰经》篇幅并不算多,字数仅及《圣经》的一半左右,编排既不是以时间先后为序,也没有根据内容分类,尽管全书分成114章6236节,但全然不同于一般意义上的章节划分,章容量极为悬殊,长则含经文数百节,短则仅几节,而且章的标题大多不能概括本章的内容,有的与题材有关,有的只是经文中提及的某个词,无法通过章目得知其内容梗概。《古兰经》的节更为独特,往往几句甚至一句话就是一节。经文的编排原则大体上是篇幅较长的章居前,较短的殿后(第1章例外),章目次序并无体系可言。这样,就给阅读和领会《古兰经》带来一定困难,初读者往往难得要领。但是,透过《古兰经》外在结构的无序性,我们发现它还存在着一个较为周密的隐形结构体系。分析并了解其内在结构对穆斯林阅读、领悟《古兰经》的内容,对《古兰经》的深入研究都是大有裨益的。我们认为《古兰经》的内在框架大体可分成四部分:第一部分是对安拉的论赞;第二部分是对使者的论证;第三部分是关于宗教信仰、教规、教法及宗教仪式的阐述和规定;第四部分是关于改造社会的一系列要求与主张。 (一) 论述和赞美安拉的万能和伟大是《古兰经》内在结构的基础。伊斯兰教是绝对的一神教,要想使大众 相似文献
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一、等差数列求和微课的选题和设计
1.选题
等差数列选自江苏教育出版社中职高一数学第二册,第6章《数列》的第二节内容.是高中数学的重要内容之一,它的地位作用可从三方面来看. 相似文献
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《三相异步电动机的正反转控制线路》是全国技工学校电工类通用教材《电工学》第四章《工作机械的基本电气控制线路》中第五节的内容,主要讲授三相异步电动机的正反转控制线路工作原理,给予学生对电动机控制线路的感性和理性认识,培养学生的创新发散思维和实践动手能力.…… 相似文献
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一、课例主题及背景
1.课例主题
(1)课例名称:概念类复习之—国际贸易的分类.
(2)年级学科:中职高三年级学生.
(3)教材版本:高等教育出版社 第一章国际贸易概述第二节国际贸易的分类.
(4)课例主题:在多媒体提供的情境感知,引导学生在"做中学,学中做",通过活动的参与,提升学生的能动性,提高教学的高效性. 相似文献
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本文通过对<三视图的形成及投影规律>这节课的作用、教学目标、重难点、教法和学法的分析,提出合理的教学设计,积极引导学生参与课堂教学,从而保证这节课的教学效果,为后续章节的学习奠定坚实的基础. 相似文献
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"乙醇"是全国中等职业技术学校通用教材第四版《化学》的第八章"烃的衍生物"的第一课时内容。根据新课标教学大纲要求,新课程中的教学设计应本着"以学生为本"的教学理念,从学生的角度出发进行设计。下面笔者谈谈自己对这一课时教学设计的想法。 相似文献
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本文将数控加工基础第三章第二节"数控车床编程基础"中的基础知识融入到案例中,结合案例讲述以学生为主体的数控加工基础课程教学设计及教学语言. 相似文献
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转动副与铰链四杆机构的讲解谭一凡技工学校机械类通用教材《机械基础》第五章平面连杆机构是教学中的重点章节。其中铰链四杆机构、机构类型的判定和机构以某构件为主动件时有无死点的判定,是此章的重点;绞链四杆机构的演化是此章的难点。在教学过程中,由于学生很难从... 相似文献
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中国劳动社会保障出版社出版的《金属材料与热处理》(第四版)"全国中等职业技术学校机械类专业通用教材"第四章第二节二元合金相图部分的"二元合金相图的建立",笔者认为教材中在论述以铅锑二元合金为例说明测绘合金相图的方法及步骤中,出现了以下几个值得商榷的地方。 相似文献
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清代刘宝楠在《论语正义》中说,《侍坐章》是《论语·先进第十一》中的第二十四章。现代杨宏在《先秦诸子散文选译》中又给《侍坐章》命名为《论志》。笔者认为,从文学角度看,《论志》是一篇古典叙事散文,从教学角度看,《论志》所叙的事,又是一堂经典的论志教学示范课。在当下高职教师深感提高教学质量难的时候,教师可以研读《论语·先进·侍坐章》,从孔子论志教学中学点东西,即启发式教学、诱导式教学、点评式教学、问答式教学、分层式教学、愉快式教学,简称"孔六点教学"。 相似文献