高校学生管理理念由“管”向“育”的转变

针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管"向"育"转变。首先阐述了高校学生管理理念发生转变的原因,然后分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图通过此文提醒学生管理人员充分整合管理、教育、服务三者的功能,实现管理育人的目标。     

学生主体发展视域下高校学生管理工作的创新思路探析

学生主体发展视域下高校学生管理工作实际上是以人为本理念在高校教育中的体现，它强调学生的主体地位，要求从学生的角度进行学生管理改革，重视学生的个体差异和个性发展，以学生全面发展为目标。受传统管理理念的影响，当下高校学生管理中存在一些问题，本文从管理理念、模式和人员三个维度对问题进行了分析，并提出了改革思路。     

浅析法制化下高校学生管理工作的管理开展

随着"依法治国"理念的逐渐深入,高校学生管理也呼唤法制化管理。需要高校学生管理工作者用法制化的理念指导学生管理工作,形成高校法制化工作的育人环境,加大高校学生管理工作法制化教育力度,建立正当的高校法制化学生管理程序。     

完全学分制条件下朋辈教育在高校学生管理中的作用

完全学分制背景下的朋辈教育管理模式研究有着重要的实践意义,它对于完善学分制条件下的高校学生管理模式,提高学生的参与性,提高学生的综合素质有着重要作用。本文主要研究完全学分制条件下朋辈教育在高校学生管理过程中的作用,以期丰富新形势下的学生思想政治教育方法,提高学生的民主参与意识。朋辈教育能很好缓解就业压力,帮助学生树立危机意识,树立自信心,对自己未来做出规划。     

高校学生管理工作现状与对策

在社会主义市场经济体制下,高等教育改革的蓬勃发展,推动了高校学生传统管理模式的变革,传统的管理模式在新形势下暴露了诸多的问题,有待我们进一步完善,下面本文就分析了当前高校学生管理中所面临的问题,并针对这些问题提出相应的对策与建议,以促进高校学生管理工作的科学化、合理化开展。     

论三峡库区高校学生干部培养

高校学生干部作为高校不可或缺的中坚力量,在高校学生管理中发挥着举足轻重的作用。学生干部来源于学生,服务于学生,思想主流积极、健康、向上,在90后成为大学主体的新形势下,对于学生干部的培养更应值得重新审视。三峡库区高校学校学生干部,更被赋予了新的使命,应将自己的人生价值实现在推动库区大发展上。本文针对当前库区高校学生干部的现状进行了讨论,提出了库区高校学生干部培养的措施。     

基于互联网思维的高校学生管理路径分析

随着信息技术的不断发展,高校学生管理工作也面临着严峻的挑战。因此,现阶段要进一步完善和强化高校学生管理工作,就要充分借鉴互联网思维,让其融合于实际工作中,推动高校学生管理工作实现去中心化、去边界化、去中介化。在用户思维、平台思维、简约思维、数据思维、社会化思维的基础之上,更新管理理念,重构管理组织,让管理流程更加简化,对于学生管理范式做出调整和优化,更好地实现高校的育人目标。     

美国高校学生管理体系

在学生发展理论的指导下,美国高校学生管理形成了比较成熟、现代的思想体系,在管理模式、管理理念、管理机构、管理职能、管理队伍、管理经费、管理制度、管理内容、管理方式、管理环境等方面贯穿着"为学生发展服务"的宗旨。美国高校学生管理的实践,对促进我国高校学生工作的改革和发展具有重要的借鉴意义。     

高校学生管理激励机制的意义

高校学生管理是高校管理工作的重要内容之一，也是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。科学的管理机制是适应未来管理尤其是大学管理发展趋势的科学理念，目前高校学生管理取得了显著的成绩，如高校学生思想政治教育途径不断拓展，高校学生管理各项制度不断健全、管理形式日趋多样化，服务质量和水平稳步提高等等。但我们应清醒地认识到，高校学生管理依然还存在一些亟待解决的问题。受传统管理理念和管理模式的影响，在管理中缺乏激发学生能动性和积极性的管理方式。文中从高校学生管理工作的实际出发，认为在高校学生管理中引入激励机制，对于提高大学生的积极性和创造性，提高大学生素质，促进教学水平的提高，有着重大的现实意义．     

新形势下高校学生管理工作的思考

高校学生管理以服务学生为中心,既是一项教育工作,具有教育科学所包含的规律,也是一项管理工作,具有管理科学所包含的规律.由此,高校学生管理涵盖了学生教育、学生管理和学生服务等三个方面.它们相互联系,相互制约,构成了一个有机的整体,对学生的成长和发展起着十分重要的保障作用.本文主要分析新形势下高校学征管理工荼的探讨.     

论人本主义的高校学生教育管理

人本主义的高校学生教育管理的价值实质，是要求教育管理活动以学生为本，立足于使其得到尽可能完善的发展。人本主义在高校学生教育管理中的应用有其内在依据，其实践路径在于：一是要树立尊重学生、学生为本的管理理念；二是要建立规范化、民主化的管理制度；三是要建构平等交往式的新型师生关系；四是要优化校园育人环境。     

高校学生管理的民主法治化

近年来,高校因学生管理不断被推上被告席,其主要原因是现有的教育法制存在缺陷,学校学生管理规章制度在某些方面与国家法律、法规不一致,加之,大学生法律素质的提高和维权意识的增强,原有学生管理理念、制度和方法受到了冲击.正确理解和行使高校依法享有的自主管理权,就必须用法治的理念和精神来解决实际存在的高校学生管理中的法律问题,依法管理,依法规范高校秩序,尊重和保护学生权利,实现高校学生管理民主法治化.     

论TQM（全面质量管理）模式下高校思想教育的创新

本文将TQM（全面质量管理）理念引入高校学生思想教育管理，分析了高校学生思想政治教育实施的内涵，建立了学生思想政治教育质量观，着重阐述管理的创新，提出了相应的对策，旨在建立充分体现以人为本的高校学生思想政治教育全面质量管理理念，初步构建学生思想政治教育全面质量管理观，为我们探索出一条适合于新时期进行高校学生思想政治教育管理工作的新思路和新方法，提高大学生思想政治教育管理水平，从理论与实践的结合上进行创新性的研究。     

浅析学生干部的培养与管理

一支纪律严明、作风正派、业务精湛的学生干部队伍将是高校的一份宝贵财富,更是高校教育成果的亮点之一。在学生干部培养过程中高校辅导员应拓展高校学生干部管理的内涵、优化学生干部管理的方法、完善学生干部管理的步骤,从而为高校管理奠定坚实的基础。就高校学生干部培养与管理的重要性及内涵进行了阐述,并在实际调研的基础上对当前高校学生干部队伍中的突出问题予以了分析,针对所存在的问题提出了高校学生干部管理和培养的创新性策略,将为我国高校辅导员开展学生干部培养与管理工作提供实践参考。     

试论高校学生管理工作的专业化

高校学生管理工作不仅是维护高校正常的教育教学工作正常开展的保证,也是提高学校办学效益、提升高校教育功能的着力点。现代高校管理工作,面临的使命、承负的责任比以前更加艰巨,管理形势的发展迫切需要高校学生管理工作的专业化发展。文中论述了高校学生工作专业化管理的几点要素,包括建立专业化的管理队伍、完善学生管理制度化建设、建立学生信息服务体系等几个方面的内容。     

浅谈高校学生宿舍安全管理

安全稳定是学校构建良好教学科研和生活环境的基础与保证，学生宿舍安全则是学校安全稳定工作的重要部分。近年来，高校学生宿舍安全事故时有发生，引起了全社会的极大关注。在新时期、新形势下，如何完善学生宿舍安全管理，增强学生安全防范意识，建设文明有序、安全和谐的宿舍环境，成为了高校安全工作者努力的目标。     

高校学生工作方式创新

随着知识经济的到来,日益激烈的竞争环境,社会问题的积累,学生思想的困惑均对学生工作提出了新要求,而目前我国高校学生工作理念落后,体制不完善的现状使高校学生工作正面临巨大挑战,急需对工作方式进行相关创新。     

试论高校学生社团管理对策

高校学生社团已经成为高校育人、教育管理的重要资源,然而由于受经费缺乏、制度不完善等问题的制约,高校学生社团的发展还存在着种种难题,因此如何加强学生社团的管理、科学引导学生社团发展已成为一个摆在高校学生工作者面前的重大课题。本文从高校社团管理的必要性入手,就社团管理的对策问题展开初步探讨。     

高校学生党建工作面临的问题和对策思考

培养高素质、合格学生党员,是高校学生党建工作的重要组成部分,关乎党和国家未来事业发展的大局。本文在系统分析当前高校学生党建工作存在的问题的基础上,就新形势下如何培养高素质合格学生党员,更好地完善新形势下大学生党建工作提出相关建议。     

论新形势下创新大学生思想政治敦青与管理工作的举措

新形势下学生思想政治教育与学生事务管理工作是一项艰巨的系统工程，必须坚持育人为本、德育为先的理念，积极探索具有新时期特色的学生思想政治教育与学生事务管理工作的新模式。一、努力构建和完善全员参与、全过程管理、全方位育人的学生思想政治教育工作新格局