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采用HTML5的跨平台技术,并将MUI框架和Ajax技术相结合的移动App开发方案,有利于解决HTML5开发Web App无法调用平台资源的问题,又可以使开发者在不进行原生App开发的情况下,让用户实现最接近原生App的体验效果。基于此方案开发的"网页设计App"是最好的例证,该款App满足了技工院校计算机专业学生在课后可以随时随地进行网页设计的需求,并且带来了良好的体验。 相似文献
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随着网络的普及,很多职业院校都开设了网站制作课程.网站由多个网页构成,HTML语言是网页制作的基本语言.本文主要介绍了HTML的来源和发展,论述了职业院校开设网站制作课程的优势与意义,并提出了几点课堂教学的方法和技巧. 相似文献
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将思政元素和世界技能大赛标准融入专业课程设置,在课程开发和实施中做到“思政领航、世赛标准引领”,落实契合学生成长发展需求和期待的课程思政和技能培养,德技并修,实现我国人才培养与国际接轨,将有利于整体提升我国技能人员的思想政治素质和从业水平。本文以服装设计与制作专业为例,对采用一体化课程开发工具,将思政元素和世界技能大赛时装技术项目标准融入服装专业教学改革的各个环节进行了探讨。 相似文献
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WWW是目前Internet上发展最快的领域,也是Inernet网上最重要的信息检索手段.早期的WEB页面主要是用来传递静态的HTML文档,后来由于CGI接口、VBScript和JavaScript语言的引入,特别是近几年发展起来的ASP技术,使得WEB页面可以方便传播动态信息.借助ASP技术,可以设计出具有声音、动画、图形、图像和各种特殊效果的WEB页面,以及方便的访问数据库. 相似文献
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《现代交际》2018,(3)
国际汉语教学中汉语作为第二语言,跨地区跨语言的文化差异以及语法、逻辑思维、理解能力和发音等是汉语教师教学的一大障碍,会出现语言和非语言方面不同程度的交流问题,不仅是中西方文化、历史、社会环境等方面的相互碰撞,更是不同地区、地域和国家之间人民的文化交际,也是一种文化融合、融入,互相认识、共同进步和发展的桥梁媒介。因此国际汉语教育不仅要求教师具有完备的语言交流能力、丰富的语言知识储备、灵活的教育教学方式,还需要熟悉相应国家的历史文化知识、流行元素、时尚元素、经典语言、经济社会发展状态、语言习惯、生活习惯。本文将针对国际汉语跨文化教学中的一些重难点问题以及交际方式方法进行相关分析和探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(1)
肌理元素是丰富艺术造型语言的重要手段。室内设计中运用各种装饰材料,肌理依附于材料,所以,室内设计的最终效果是各种肌理元素的组织关系,若要追求最佳的空间氛围,要求设计者能很好的了解肌理构成的形式美语言,了解空间构成中肌理的应用范畴,并综合考虑空间实际使用过程中的实用需求,同时结合新工艺技术,不断学习和研究肌理元素的应用,以期达到对室内设计效果的完美展现。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(11)
传统元素有着悠久的历史,在经过了长期的发展和深化后形成了自己独特的艺术语言。传统元素作为中国传统艺术的重要组成部分,蕴含着我们古老民族创造和审美的本源精神。这些具有中国特色的传统元素在当代的平面设计中呈现出强大生命力。 相似文献
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随着信息化教学的不断发展与延伸,多样化教学融合也渐渐深入到我们的日常教学中.本文从移动互联技术融合HTML5技术出发,从概念引入、技术层面、教学内容设计与制作等方面进行实践性研究,移动互联技术融合HTML5技术具有改进日常课堂教学形式、学生学习方法、教学媒体使用及作业反馈形式,实现课件移动化、学生学习自主化、效果反馈及时化的特点,让教学更具有智能化的特征.同时,将师生通过网络平台互联,达到在线自主教学的目的. 相似文献
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本文以汉语和英语为例,粗略总结了在文化交流过程中,两种语言吸收外来文化元素的两种方式:洋化和同化,并分析了汉语对不同的文化元素采取不同的方式来吸收的背后的原因,以此作为根据,对汉文化的发展提出一些粗浅的建议和理解。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(15)
绘画是世界上另一种无声的语言,它的历史悠久,影响深远。在学术上,关于中西方绘画的流派、技法和历史衍变等专业研究已经相对成熟,但是在对绘画的好坏评判标准以及市场的治理等方面,绘画界仍然是混乱而不成系统的。所以,作者通过查阅文献和实地访问与电话采访以及阅读相关书籍,将艺术领域的专家和相关画家对中西方绘画优良的评判标准的见解进行整合,从而对中西方的绘画评判标准进行简单的介绍和对比,然后对中西方绘画评判标准进行梳理和总结,以此弥补学术界对绘画评判标准的欠缺。 相似文献