新媒体时代“95后”青年多元价值取向对主流价值观的冲击及应对——基于B站大规模下架海外电视剧事件的思考

"95后"青年的评论折射出多元并存与一元主导之间的冲突、个人主义与集体主义之间的冲突以及信仰强化目标与信仰缺失现状之间的矛盾。两者的碰撞使多元价值取向削弱了主导价值观的影响力,并从渠道、内容、价值理念三个层面共同对其进行消解。两者的协调方案亦应从渠道、内容、价值理念三个层面进行设计,实现"95后"青年与国家社会的共同发展。     

冲突理论视野下的成人教育

随着终身学习观念的深入,成人教育领域受到愈来愈多学者和社会的关注。以冲突理论的视野对目前我国成人教育在办学定位、教学主客体以及评价体系等环节中出现的一系列矛盾与冲突进行分析,对于促进当前成人教育体系的优化改革具有重要意义。     

社会结构阶层化和利益关系市场化——中国社会管理面临的新挑战

社会建设和社会管理的核心是协调社会群体之间的利益矛盾与冲突,保持社会秩序。在新的历史时期,社会结构阶层化和利益关系市场化构成社会群体矛盾与冲突的基本特征;而整合日益分化的社会结构,正确处理市场化背景下权力和权利的问题,在很长时间内将是中国社会管理面临的新挑战。在发展阶段和转型路径的约束下,面对日益分化的社会阶层和日益深化的市场化程度,公开、参与、平衡是协调社会矛盾与冲突、重塑社会秩序的基本理念和方向。     

挖掘知识固有的情感——现代人本论者的青春期教育理论

产生青春期危机的重要根源之一,是青春期少年在成长过程中的内部需要与社会化价值取向之间存在着矛盾冲突。因而,研究青春期教育首先必须研究这一对矛盾,正确剖析处于青春期的少年,他们的需要是什么?他们的需要与成人社会的价值取向是绝然相斥,还是有条件地相容?在什么条件下可以把两者协调起来?     

企业长存之本

中外优秀企业的管理经验证明：德性乃企业长存之本。在我国经济体制转轨、社会价值多样化、企业经营自主权日益强化的形势下，提出企业的德性问题，研究企业德性的内涵与外延，探索企业德性的涵养途径，有着十分重要的现实意义。     

浅谈社会组织对转型期中国社会的整合功能

转型期的中国社会,传统规范遭到挑战,个体与社会疏离,社会矛盾日益凸显。社会整合成为亟待解决的难题。本文认为,在转型期社会组织能够通过塑造共同价值、遏制个体原子化、缓解社会冲突等方式,发挥其社会整合的功能。但是,社会组织之于社会整合的功能有其限度,并在一定条件下可能不利于社会的整合。因此,必须合理引导社会组织的发展以促进其社会整合功能的发挥。     

破解思想政治教育价值实效性的新视角

思想政治教育价值的实现是指思想政治教育通过其育德功能的发挥满足个体和社会对德性需要的结果。思想政治教育价值实现可以从教育对象的思想道德素质提升需要能否从思想政治教育得到契合性的满足,教育对象的思想道德素质追求动机能否从思想政治教育得到不断提升,教育对象的思想品德行为能否从思想政治教育得到有效指导和评价等方面做出评价。研究思想政治教育价值实现问题,把握好思想政治教育即时实现与渐进实现、整体实现和差异实现的原则并在操作上细化,是破解思想政治教育实效性难题的新视角。     

青年德性养成教育中的儒家文化资源

德性作为青年人之所以为人的基本方面,其养成教育在当代正面临物质主义、消费主义、娱乐主义等多重挑战,而社会主义核心价值观的提出,则为青年德性养成教育提供了重要的思想参照系。以德性为核心的儒家文化传统与社会主义核心价值观具有密切的关联性,儒家思想尤其对于爱国、敬业、诚信、友善等个人层面的核心价值观养成具有多重的思想价值。儒家传统文化既注重德性主体的道德自我意识培养,又强调家庭教育中父母以身作则来担负起对子女道德教化的责任,更关注在社会交往与社会合作中践行道德规范,这些都为当代青年的德性养成教育提供了宝贵的思想资源。     

论亚里士多德的德性思想

亚里士多德的德性思想，揭示了唯有理性才是德性伦理的实质，主张人的德性就在于人的理性功能的“适度”展现，强调只有通过理性指引下的实践活动，最终才能使人获得幸福。亚里士多德把理性与德性联系起来的思想，有利于人们对当前道德领域的困境进行反思，并启发人们对伦理道德的思考和幸福生活的正确理解，这就是亚里士多德的德性思想的当代价值和意义。     

新时期突发性群体冲突的现状及治理对策

当前社会的转型和体制的转变推动了整个社会的发展,但利益格局的改变却使社会各领域的矛盾日益激化。突发性群体冲突的频发影响了社会稳定,危害了公共安全。文章试图从新时期突发性群众冲突的现状,分析其产生的原因,探索冲突事件的有效治理对策,对于维护社会稳定与发展,建设社会主义和谐社会具有重大意义。     

社会交换视角下的农村青年生育观

本文从农民所处环境出发,探讨了农民的生育观的冲突,主要在从需求层次的冲突、社会人际网络、社会规范三方面进行分析。外在的收益成本冲突与农民自身心理冲突共同构成了“冲突中选择”。这种“冲突中选择”实质上是农民对不同交换物价值的评估。     

社会冲突中政府公关的安全阀机制

当前我国正处在社会经济转型时期,随着经济体制改革的进一步深化,长期积累的社会矛盾在一定程度上有所激化,有的矛盾已形成冲突,对社会生活产生了深远的影响。因此,有必要加强对社会冲突的成因分析和对策研究。     

绪《当今中国社会病》

社会问题、社会矛盾是任何社会形态都存在的。社会发展正是通过不断解决生生不已的社会问题而前进的。没有社会矛盾就没有社会发展的动力。 不过,在一个相对稳定的社会形态中,其社会问题和社会矛盾冲突一般不至于突破社会基本规范,通常是在社会总规范内求得解决和妥协。而在社会转型过程中,社会问题、社会     

论夏洛克与剧中其他人物的冲突实质

《威尼斯商人》是莎士比亚最著名也是争议最多的戏剧之一。多数评论认为，通过该剧的一磅肉的诉讼，赞扬了安东尼奥和巴萨尼奥之间的友谊，鲍西娅和巴萨尼奥之间忠贞的爱情，揭露了夏洛克的刻薄、吝啬、恶毒，体现了莎翁的人文主义精神。该剧描述了很多人的矛盾和冲突，除了安东尼奥和夏洛克之间的冲突外，还存在其他人之间的冲突，如夏洛克与其女儿的矛盾，夏洛克与其仆人之间的矛盾，安东尼奥与鲍西娅之间的冲突。本文作者从文本分析的角度，采取对比的方法，重新探讨了夏洛克与其他人的冲突实质，认为莎翁通过描写剧中夏洛克与其他人的矛盾和冲突，试图展示的是基督教与犹太教之间的斗争以及基督教对犹太教的胜利。     

上海城市更新中利益冲突与博弈的分析

改革开放以来,中国社会矛盾与冲突日益凸显,政治社会环境变化对城市规划的影响不容忽视。在城市规划建设过程中,作为利益冲突与博弈的三方,政府、商业利益群体、居民的行为都在利己与利他之间徘徊并寻找平衡点。围绕城市更新利益而形成的三角冲突与博弈表现为,政府与商业利益群体之间冲突与合作并存,政府与民众之间冲突与依赖并存,开发商与居民之间冲突与不信任并存。在＂柔性机制＂的作用下,城市更新中的冲突与博弈没有引发彻底的结构性变动,但其仍然对社会变革与发展具有推动。面临全球化时代激烈的竞争环境,地方政府在城市规划建设中更要做到＂形式民主＂。     

浅析我国的群体性事件

当前我国正处于社会转型期,旧的利益格局已经被打破新的利益机制尚未健全．社会冲突、社会矛盾日益复杂化。群体性事件正是现行社会各种社会矛盾冲突的产物。文章试从群体性事件的概念、特点、成因等方面进行分析,从而提出相应的解解决方案,以期更好的处理好这一社会现象。     

转型期社会矛盾浅析

当前我国社会正处于经济社会发展的重要战略机遇期,经济的迅速发展、社会的加速转型使各类社会矛盾不断产生,各种利益冲突不断凸显。本文分析这些矛盾和冲突发生的深层次原因,找出矛盾产生的内在规律并采取相应的有实效性的对策来解决这些矛盾和冲突。     

人工智能带来的价值矛盾及其优化路径

近年来人工智能帮助人们在各领域取得了显著的成就，但在其应用过程中产生的一些价值层面的矛盾也逐渐显现出来：即期待人工智能带来的自由与人们实际自由相异化、人在虚拟生存中的价值与人在现实生活中的价值相冲突、人工智能的价值如持续保持增长趋势或将取代人的价值的风险等。针对这些矛盾提出相应的解决对策，帮助人们保持良好心态理性看待人工智能时代的到来。     

论隐私权与知情权的冲突与平衡

情权与隐私权是一对矛盾对立的法律关系,二者之间存在不可避免的冲突,主要体现在与知政权、社会知情权、个人信息知情权的冲突。要解决这些问题,一般使用社会政治及公共利益理论、权利协调理论、人格尊严理论三种方法处理。     

价值启蒙与生活养成——开放社会中的德性养成教育

个体道德德性的形成包含两个基本过程,一是个体道德理性的形成,一是个体道德行为习惯的养成.完整的德性养成教育实际上也包含了两个基本过程,一是个体道德理性的启蒙教育,一是个体道德行为习惯的养成教育.前者是后者的精神基础,后者是前者的生活外化.当代社会从经济、政治到文化领域,越来越多地走向开放,社会呈现的不再是单一的伦理价值体系,而是多元共存的价值图景.如何加强价值启蒙,同时注重生活养成,是当前未成年人德性养成教育的基本内容.