马克思、恩格斯的民族理论与20世纪的民族问题

进入20世纪,列宁领导的十月革命就突破了马克思、恩格斯一国无法获胜的推断.但无产阶级在一国获胜与在"主要文明国家"获胜所形成的环境条件大不相同,险恶的国际环境对社会主义国家民族问题产生了极为重大、极为复杂的影响.正因如此,如果套用无产阶级在"主要文明国家"同时胜利为前提条件的构想,去认识和处理一国和少数国家建立起社会主义制度条件下的国内民族问题,认为只要在社会主义条件下民族问题就可迎刃而解,那就要犯极大的错误.     

昭武九姓族源考

本文分析了昭武九姓历史、文化及其与月氏的关系后认为，昭武九姓是一支独立民族，具有悠久历史，并非月氏人后裔，并就历史文献中出现这一错误记载的原因进行了剖析。     

《清朝法制史》回族法辨误

本文就《清朝法制史》一书回族法的两项条款“关于回、民（汉）斗殴毙命的立法”和“回民女子嫁安集延之禁”，提出了质疑，指出在史料引证上的错误，通过考证，作出科学的实事求是的论述。     

试述民族问题与四个现代化的关系——兼论坚持民族平等原则的重要性

要研究民族问题与四个现代化的关系,一般地说,深入少数民族地区调查新情况、新问题,加以理论概括,无疑是正确的好方法。但是,就民族问题来说,还有特殊情况,即多年积累的旧情况旧问题需要清理。叶剑英同志在1979年国庆三十周年大会讲话中所指出的“左”的错误,在我国民族理论方面表现的也很突出。五十年代后期就把民族问题的实质说     

浅论社会主义初级阶段宗教存在的长期性

<正> 在社会主义历史时期,如何正确地认识和对待宗教,是一个不可忽视的问题,特别是在当前封建迷信有所抬头的情况下,从理论和实际的结合上认清社会主义条件下宗教为什么会长期存在有其特殊意义。为此,本文拟就这一问题谈些粗浅看法。何谓宗教?恩格斯在《反杜林论》中精辟地指出:“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式”。这就是说,宗教是人们对于周围生活的错误和虚妄的见解,是颠倒了的世界观。宗教是一定历史条件下的社会必然现象,是社会一定发展阶段上的产物,     

普通高校师范专业硬笔楷书学习常见错误分析

普通高等学校师范类专业,普遍开设书法和普通话为主的教师基本功课程,受种种因素的影响,学生的基本功水平近年有下降趋势。就硬笔书法而言。学生普遍基础较差,在学习中会反复出现一些常见的错误。本文从结构和笔画两个方面对这些错误进行归类和具体分析,以此作为师范类专业硬笔书法教学的关节点,必然能更好地提高硬笔书法教学水平。     

藏传佛教伏藏初探

“伏藏”指佛教在藏地传播、发展过程中被秘密埋入地下、岩缝、山洞之中后重新发掘出来的佛教经典、法器等物。它内容庞杂 ,卷帙浩繁 ,充满神秘色彩 ,且在藏传佛教发展史上有着极其深远的影响。本文拟对伏藏的出现、发展及其与宁玛派的关系等问题进行尝试性探讨 ,错误之处在所难免 ,敬请方家指正。一关于伏藏的起源 ,藏文佛教史书认为 :“伏藏之法 ,天竺古来就有 ,藏地其他宗派中 ,也是素见不鲜的”。① 可见 ,佛教传入吐蕃前伏藏就已经盛行于印度了。但是 ,伏藏究竟何时出现在藏地 ,众说纷纭。传统说法认为是从莲花生开始的 :“莲花生大师…     

早期蒙古医学探索

蒙古民族的医学史在我国医学史里占有特殊地位。它的理论发展和治疗方法之演进等都有些独道之处。这一点,已为越来越多的人所认同。然而长期以来,对它的研究还远远不够,很多问题尚处在扑朔迷离之中。本文拟就蒙古汗国及其以前的医学,简称蒙古早期医学,进行探讨。由于笔者不懂蒙古医学,故错误、缺点不可避免,敬请读者批评指正。     

马克思主义关于民族矛盾的基本理论观点及其生命力

本文对马克思主义关于民族矛盾的基本理论观点进行了系统的梳理 ,并就如何看待马克思主义民族矛盾理论问题 ,对近年来我国学术界一种有代表性的观点进行了批评。文章认为 ,马克思主义关于民族矛盾的基本理论观点的主要内容包括 :民族矛盾是一个历史范畴 ,其产生、存在和发展在根本上取决于社会生产力一定的发展状况 ;在剥削阶级占统治地位的社会里 ,民族矛盾与阶级矛盾存在着密切的关系 ,民族压迫和民族斗争是由阶级压迫和剥削制度造成的 ,因此 ,要消灭民族压迫、消除民族斗争 ,就必须消灭阶级压迫和剥削制度 ;在社会主义社会中 ,民族和民族差异存在的长期性以及多种因素的作用决定了民族矛盾存在的长期性。文章指出 ,那种把马克思主义关于民族矛盾理论丰富的内容化成一幅简单、片面的理论图式的做法是不可取的 ,由此怀疑和否定马克思主义民族矛盾理论的分析和解释能力更是错误的     

关于民族关系的几个理论认识问题

要正确认识和处理社会主义初级阶段的民族关系问题,很有必要对一些重要的理论认识问题加以澄清和研究.这里,仅就以下三个问题谈些看法. (一)关于正确认识民族关系内涵的问题何谓民族关系?一般的回答是,即民族与民族之间的关系问题.这个回答不能说是错误的,但也不能说是科学的.因为它没有揭示出民族关系科学的内涵,不能使人们在现实生活中把民族关系同其它社会关系加以正确的区分.     

中国共产党反对两种民族主义的理论和实践回溯

本文对中国共产党关于反对两种民族主义的理论和实践进行了过程性评述。文章认为,反对两种民族主义的理论来源于列宁和斯大林的有关论述。民主革命时期,两种民族主义既是中国共产党对党外各种政治力量错误民族政策的概括,也是对革命队伍内部在民族问题上错误观念和行为的一种批评。新中国建立后,两种民族主义主要指的是党内和人民内部的相关错误言行。20世纪50年代,我国广泛开展了反对两种民族主义的斗争。通过反对两种民族主义,促进了民族关系的改善和国家统一的巩固,但也留下了深刻的教训。改革开放以后,两种民族主义的提法逐步被淡化,但党的反对两种民族主义的理论和实践仍有现实意义。     

试论古代少数民族政权与祖国的关系

在我国悠久的历史发展过程中,曾经出现过许多少数民族建立的政权。其中,蒙古族建立的元朝,满族建立的清朝,都统一了全国。此外,还有许多少数民族建立的政权并没有统一全国,他们统治的范围或大或小,存在的时间或长或短,所占的地区或在内地或在边疆。这些政权在历史上也都是属于中国境内的政权,是我国历史不可分割的一部分。本文试以我国北方某些民族为主要例子,就古代少数民族政权与祖国关系中的几个问题,谈谈极为粗浅的看法,不当与错误之处,希望同志们批评指正。     

浅谈在儿童钢琴教学中应注意的几个重要环节

由于人天生具有的先入为主观念,在接触一个新的、陌生的事物时,往往最初的印象深刻而持久。一旦他最初接受的就是正确的道理和方法,那么,在将来的学习中,就会少走或不走弯路。反之,如果他一开始就接受了不够正确或错误的东西并养成习性,那么则很难纠正过来。因此,钢琴教学中,从一开始,对儿童的传授尤其要注重一些环节。     

胡饼考

本文论证了古代胡饼的形制、流变以及胡饼在中阿文化交流中的媒介作用,纠正了将胡饼当做今天烧饼的错误解释。     

外国的阴谋——《现代西藏的诞生》第八章

本文选自美国纽约州立大学助教授谭·戈伦夫新著《现代西藏的诞生》中的一章。文中披露了从50年代到70年代美国中央情报局秘密支持西藏上层反动集团阴谋发动武装叛乱的内幕,以及印度和台湾国民党对西藏问题的态度。要了解西藏1959年叛乱事件中外国的阴谋,此文值得一读。文章征引了大量文献资料,披露了一些以往鲜为人知的事实。作者在文中把台湾国民党与美国、印度相提并论,这是不能同意的,显然是错误的。望读者鉴别。《现代西藏的诞生》一书中译本将由中国藏学出版社出版。     

编者的话

这两封读者来信,从不同的侧面,反映了一个很值得引起注意的问题。确实是这样,由于林彪、“四人帮”的破坏,在十多年的时期内,党的民族工作处于被忽视和被取消的地位,老同志中民族政策观念淡薄了,年青的同志几乎没有这方面的知识。《解放日报》上出现的错误,在别的报刊上也屡见不鲜,就连我     

浅析赫哲族的人形图案艺术

我国著名的民族学家凌纯声先生,曾于民国十九年春夏之交广泛深入赫哲地区,在对赫哲族进行为期三个月的综合考察基础上,进一步得出了赫哲族“缺乏画人面和人形技能”的结论,本文拟就该结论谈几点不成熟的看法。由于笔者水平有限,行文中很难做到疏而不漏,错误之处,敬请诸多专家学者不吝赐教。     

试论管乐演奏

学生们在练习或演奏中,在相同之处,常犯下相同错误,且错误的修正与改进十分缓慢,为了引起同行们重视,改正错误,特别提出在管乐练习与演奏中存在的多个问题.     

西藏昌都卡若新石器时代遗址的发掘及其相关问题

1978年—1979年由西藏自治区文物管理委员会主持发掘的西藏昌都卡若新石器时代遗址,是西藏境内进行的第一次科学的田野发掘。它所提供的丰富资料,不但预示着西藏高原上考古发掘的广阔前途,而且也为研究西藏地区古文明的起源,提供了新的证据。本文的目的,在于概括地介绍两次发掘的主要收获,并且结合历史记载以及人类学调查的材料,就其中的某些问题,提出一点初步的看法。错误之处,希望能得到学者们的批评指正。     

浅谈在儿童钢琴教学中应注意的几个重要环节

由于人天生具有的的先入为主观念,在接触一个新的、陌生的事物时,往往最初的印象深刻而持久.只要一旦他最初接受的就是正确的道理和方法,那么,在将来的学习中,就会少走或不走弯路.反之,如果他一开始就接受了不够正确或错误的东西并养成习性,那么则很难纠正过来.因此,钢琴教学中,从一开始,对儿童的传授尤其要注重一些环节.