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本文结合国际贸易课程本身的特别及医学院校管理专业的培养目标与要求,对医学院校管理专业的国际贸易教学问题提出了具体的方式与方法。提出国际贸易的教学不仅要根据学生特点,而且要根据就业状况及实际需求改善教学方式与方法。 相似文献
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《国际贸易实务》课程是“国际经济与贸易”专业的主干课程，它专门研究国际间商品交换的有关理论和实际操作技能，具有很强的涉外性、实践性和综合性。鉴于《国际贸易实务》课程的以上特点，也由于目前我国经济的开放性不断增强，经济发展的对外依存度越来越高，各国之间的贸易交流进一步加深，对国际贸易高素质人才的需求也随之增加。这就要求我们在注重学生专业技能培养的同时，合理设置课程，更新教学观念，明确教学目标，完善教学内容，改进教学方法，运用现代教学手段，培养出高素质的国际贸易人才。 相似文献
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根据职业岗位要求,国际贸易从业人员需要具备较强的职业能力,但是大部分职业院校国际贸易专业教学中存在重理论轻实践、教学内容与现实脱节、忽视学生职业意识与职业能力培养等问题,本文针对《国际贸易实务》课程教学中存在的问题,分析用人单位对高职国际贸易专业毕业生职业能力的要求,提出《国际贸易实务》课程教学方法改革的具体途径。 相似文献
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工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式,在此模式下实现高职院校制定的人才的培养目标,必定要有与之相适应的工学结合的课程才行。本文通过对河北高职国际贸易专业教育现状进行分析,探讨基于工学结合,高职国际贸易专业课程体系与教学内容改革的实践研究,旨在提高人才培养质量,更好的解决高职国际贸易专业课程体系和教学内容设置的问题。 相似文献
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在经济全球一体化背景下,市场的需求、产业结构和行业结构的变化在使得原有对国际国际经济与贸易专业的教学发生变化的情况下,怎样根据世界上国际贸易的需要,变革传统的课程结构,适应市场对国际贸易专业的需求,提出多层次应用型国际经济与贸易专业人才培养的构建原则和思路。 相似文献
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国际贸易术语的作用体现在国际贸易交易的整个过程当中,在教学环节中如何使学生更好的掌握《2010国际贸易术语解释通则》中11个国际贸易术语的内涵、价格核算等问题是《国际贸易实务》课程的重要教学内容。 相似文献
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《国际贸易实务》课程是高职高专国际贸易专业的必修课。该课程内容非常丰富,包含了国际贸易业务中从客户开发, 到贸易磋商, 合同的签定, 履行, 及货款的收付, 出口退税等各环节,与国际贸易实际工作高度相关,非常重要。本文从提高课程实用性、加强技能培养、知识传授、素质教育及教材选择、备课、上课、作业、成绩考评等方面,浅析上好高职高专《国际贸易实务》课程的方法。 相似文献
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党的十四大提出,我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济。因此,外贸高校的国际贸易学科也面临着改革、调整与发展的问题。《国际贸易》和《中国对外贸易概论》一直是国际贸易学科中的两门重要基础课程,二者都是研究贸易理论和政策的宏观课程,前者以研究西方这主,后者主要是研究中国的,各自分成体系。 相似文献
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20世纪90年代以来,随着因特网的运用,电子商务应运而生,成了国际贸易的通行证,给国际贸易带来新的运作模式。自问世以来,电子商务在全球范围内的蓬勃发展,对世界经济格局和贸易体制的变化产生了深远的影响,其使国际贸易具有了传统国际贸易方式所无可比拟的优势,是未来国际贸易的必然趋势。 相似文献
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当前世界贸易的发展相当迅速,而我国国际贸易的发展更是增长快速.但当前国际贸易和发展呈现出与以前不同新特点、新问题和新趋势,而且这些变化对一个贸易大国的中国来说有很大的影响.为此本文对国际贸易的发展特点和趋势作了相应的分析,根据这些特点,提出中国应对这些变化的宏观思路。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,科学技术水平的不断提高,技术创新对我国国际贸易的影响日益突出。在技术不断创新的形势下,产业结构正在不断升级,国际分工也越来越明确,促进了国际贸易产品竞争优势的不断提高,对我国国际贸易有着一定的影响。本文主要对技术创新和国际贸易之间的关系进行分析,阐述技术创新对我国国际贸易的影响。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展与日益成熟,电子商务迅猛发展,冲击了传统的国际贸易,对其产生了深远的影响,并不断推动着国际贸易的发展。本文从电子商务的基本涵义入手,分析了其对国际贸易的各个作用机理,探讨了电子商务对国际贸易的积极作用与消极作用。 相似文献
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国际贸易法作为一个独立的法律部门,目前仍处于形成和发展阶段,并且我们可以看到它发展得很好。而自改革开放以来,国际贸易惯例一词是我国经济、法律及其相关领域甚至日常生活中使用频率极高的用语,官方与民间均认为,与国际贸易惯例接轨是必然的选择,在许多场合都能听到"按国际贸易惯例办事"的承诺。对于学习国际贸易惯例与国际贸易法律,首先应当明确的是法律与惯例的内涵以及国际贸易惯例与国际贸易法律的多方面的基础知识。而国际贸易惯例与国际贸易法律的区别则是其中应该解决的首要理论问题,本文试图从以下三个方面的比较来阐释他们两者之间的区别。 相似文献
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《国际贸易理论与实务》是一门理论难度较大、实践性很强的课程。为使广大学员在学习这门课程时更好地把握全书的体系和脉络，了解和掌握国际贸易的基本理论、基本知识和基本方法，现将学习的基本要求和需掌握的重点、难点作如下说明。一、基本内容及学习要求根据国际贸易所涉及内容，全书设17章，从总体上分为两大部分：一部分为国际贸易理论；另一部分为国际贸易实务。（－）国际贸易理论。理论部分包括前六章的内容。主要从理论上阐述了国际贸易是如何发展起来的；发展国际贸易的理论基础是什么；在国际贸易的不同发展时期，各国都制定了… 相似文献
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高校国际贸易实务模拟实验教学探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
国际贸易实务是高校国际贸易专业的核心课程。实践证明国际贸易实务教学仅仅通过学习教材、课堂教学是远远不够的，必须借助模拟实验教学提升教学效果，以达到最终的培养目标。国际贸易实务模拟实验教学是教学法的重大改革，同时，也是一项系统工程，要求各高校加大配套改革以推进国际贸易实务模拟实验教学的开展。 相似文献
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一、学习目的和要求国际贸易教程研究国际贸易的产生、发展和贸易利益,揭示其中的特点与运动规律。学习本课程要求掌握国际贸易的产生、发展与作用,有关国际分工的理论与世界市场价格决定因素,掌握地区经济一体化理论及其影响,掌握国际贸易政策与措施以及各国制定国际贸易政策与措施的理论基础,了解关税与非关税措施,了解非关税壁垒的一些具体措施,掌握鼓励出口和出口管制措施,了解世贸组织的有关规则。 相似文献
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国际贸易的发展使得国际贸易跟单这门课程成为了许多高职院校开设的专业课程。为确保培养出适合从事国际贸易跟单员这个岗位的专业人才,许多高职院校就国际贸易跟单这门课程进行了改革思考。本文旨在将课程改革与本校、本地区相结合,提出了从教学理念到教学模式两个方面改革的几点思考。文章最后得出结论,教学过程中只有以职业需求为导向,以实践为辅助手段,才能提高教学效果,培养出实用性的外贸人才。 相似文献
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电子商务随着网络技术应用的快速发展和普及在国际贸易领域取得了快速的发展,它是新兴贸易操作方式中的一种。众多国家接受和使用电子商务,且电子商务在国际贸易领域变革中能够占有重要作用都是因为其自身所特有的优势。本文正是以上述为背景,分析了我国国际贸易受电子商务的影响和如何发展国际化电子商务的策略。 相似文献