浅议如何提高秘书专业学生的公务文书写作能力

对一名秘书而言,写作能力特别是专业的公文写作能力是必须具备的基本能力,也是十分重要的能力.可以说,公务文书写作能力是秘书的基本功,是看家本领.因此,对秘书专业的学生来说,把握好公文的主旨,好读书、勤练笔,认真学好文秘写作,努力提高公务文书的写作能力十分必要.本文从公文主旨的角度切入,浅析了提高秘书专业学生的公文写作能力的方法.     

从民国秘书机构的设置浅谈秘书工作的新要求

秘书机构是机关单位和组织的重要组成部分。秘书为领导提供重要的辅助作用,因此,领导同秘书关系密切而又特殊。秘书机构的设立,最终构建了富有中国特色的秘书工作。民国时期,当总统无法集政权为一体时,秘书机构职权逐渐扩大,机构不断扩张,渐趋独立。新形势下结合社会发展,对于秘书机构及其工作人员则提出了新要求。     

浅析我国秘书腐败的原因及对策

当今我国在全面建设小康社会的道路上面临了许多新情况、新问题,诸多腐败案件特别是高官腐败案件的背后,"秘书腐败"引起了众人的深思和关注,也成为我国全面反腐的重要环节。那么是什么导致秘书的腐败?又是什么赋予了秘书腐败的条件呢?本文结合自己所学专业知识,就秘书腐败问题做了一些思考。     

现代秘书如何为领导提供主动性服务

现代秘书理论告诉我们,秘书活动包含着被动与主动这一对基本矛盾。传统的秘书侧重于被动性的服务,而现代秘书强调主动、创造性地开展工作。本文就现代秘书如何为领导提供主动性服务作一些总结探讨。     

关于秘书职业性格的思考

本文首先讲解了性格的具体含义,然后分析了职业性格与秘书这个职业的具体关系,最后提出了培养秘书职业性格的一些途径跟方法。     

秘书岗位角色分类视野下的高职秘书写作课程改革思考——以湖南商务职业技术学院秘书写作课程为例

秘书写作是高职院校文秘的专业主干核心课程，写作是文秘专业学生必须掌握的技能之一。但在教学实施中，经常出现学生上课不专心、课后不会写的情况，秘书写作课程改革势在必行。本文提出在秘书岗位角色分类视野下，秘书写作课程改革应该坚持以职业岗位为导向、以能力培养为目标、以学生为主体、以模块为载体，进行新一轮的课程改革。     

提高高校教务秘书工作的几点思考

高校教务秘书工作是高校教学工作中重要的一部分,对教学管理工作的顺利运行具有重大意义。本文结合高校教务秘书应具备的能力、高校教务秘书在教学管理中的作用,提出自己对高校教务秘书工作的认知及思考。     

浅谈企业秘书能力修养与角色定位

秘书工作繁重、琐碎,在日常工作中发挥着上传下达的桥梁和纽带作用。因此,秘书在处理各项工作时,要明确自己的角色,互相尊重,互相理解,在坚持原则的前提下,讲究灵活性和应变性,做到热情又机智,以诚待人、以理服人,确保取得良好的效果。     

从人际关系看秘书如何与领导相处

秘书工作主要是辅助领导管理,提供综合服务,任何离开领导的秘书角色都是不存在的。所以秘书处理好与领导的关系显得尤为重要,本文主要从秘书心理学中人际关系的角度探讨秘书应该如何与领导相处,从而发挥好参谋助手的作用。     

浅谈中国式政务秘书的培养

从夏王朝建立真正意义上的国家,各级政府机构已经初具规模,政府长官需要助手辅助其处理事务,政务秘书便应运而生.在几千年的不断发展与成熟的过程中,中国逐渐形成了一大批具有中国特色的政务秘书,他们活跃在政府的各项事务之中.今天,随着社会的快速发展,政府部门需要大量的政务秘书辅助领导做好各项工作,因此培养诸多合格的秘书人员显得尤为重要.     

谈语言表达能力在商务秘书工作中的运用

秘书的语言表达能力是秘书职业技能的重要内容之一,社会在不停地发展,语言技巧在商务秘书工作中的作用也越发明显。如果秘书人员工作语言能力差,就做不好有效的沟通交流,将很难在企业中立足。     

秘书工作职业化及其途径分析

本文从我国秘书工作职业化过程中存在的问题入手,针对目前我国秘书职业化的进程仍处于起步阶段、秘书职业化程度较低这一基本情况提出解决办法,对促进我国秘书职业化具有重要的理论意义和现实指导作用。     

高校教学秘书岗位定位与素质要求

教学秘书是人才培养的重要组成部分,是教学管理的桥梁枢纽,在教学管理中起参谋作用。目前,很多高校工作者对教学秘书岗位认识不准确,导致教学秘书工作积极性低、效率低。应明确教学秘书是人才培养系统的重要组成部分,是教学管理的桥梁纽带,在教学管理中起参谋作用;在此基础上对教学秘书岗位提出要求,包括拥有较强的业务知识和工作技能,树立主体意识、服务意识和创新意识,进而提高工作效率和管理能力。     

秘书心理障碍四种

秘书的心理障碍，是指秘书在辅助领导进行决策与管理过程中存在的消极的、比较稳定的、影响正常行为的心理因素或心理状态。与秘书正常心理相比，秘书心理障碍是一种消极的心理走向。在秘书活动中，尽管这种障碍存在着千差万别的个性，但都会对秘书工作、秘书的成长带来许多不利因素。     

秘书实务课程实践教学刍议

秘书实务课程是文秘专业的专业核心课程,实践教学改革是秘书实务课程改革的关键和重心。本文结合笔者学院文秘专业国家级精品课程秘书实务的教学情况,从实践教学体系、实践教学模式以及课堂实践教学三方面,探索了秘书实务课程中实践教学的有关问题。     

高校教务秘书能力探究

教务秘书工作有自身的特殊性，这对教务秘书的能力也提出一些特殊的要求，要求教务秘书具有组织协调能力、语言表达能力、计算机操作和维护能力等，具备这些基本的能力有利于提高工作效率和工作质量。     

提高高校教学秘书工作质量的措施

随着近些年我国高等教育的迅猛发展,教学秘书工作的特点和重要性也日益凸显。但是教学秘书工作的开展却遇到诸多的阻碍。本文分析了教学秘书工作特点和重要性,从五方面总结了教学秘书工作现状,又针对工作中的各种不利条件提出了相应的建议和解决措施。     

关于高职院校秘书工作的思考

作者以高职院校为出发点,研究了高职院校秘书工作特点和职责.系秘书是系主任的主要参谋帮手,主要协助系主任做好教学组织工作;系秘书是全系与外交流,协调与外关系的桥梁;系秘书有义务做好教学行政、管理、质量等工作.作者从不断学习和创新等几方面,从高职院校的办学、教学和管理等特点出发,对如何做好一个高职院校的系秘书进行了思考.     

领导与秘书的关系——浅谈领导与秘书的相互影响

现实生活中,领导与秘书之间最容易在行为观念上产生影响。领导对秘书的影响主要体现在权力性影响、非权力性影响这两个方面;秘书对领导的影响主要体现在其学识修养、人格魅力,工作能力等对领导潜移默化地渗透影响。领导与秘书在工作关系及个人利益方面联系紧密,研究和处理好两者的关系,对工作和集体的团结和谐具有重要的意义。     

略论高校研究生科研秘书管理水平的提升

研究生科研秘书在高校科研工作的开展中发挥着重要的作用，所以对高校研究生科研秘书管理水平的提高做出探讨具有重要的现实意义。本文在对研究生科研秘书所具有的作用及其管理中存在的问题做出分析的基础上，对高校研究生科研秘书管理水平的提高提出了一些建议。