大学生思想道德素质现状及对策

大学生作为一个特殊的群体,是社会发展的中坚力量的后备军,肩负着祖国未来的发展前途。我们常说立德树人,所以明确大学生思想道德素质的发展态势,对提高大学生思想道德素质具有至关重要的作用。当今大学生的思想道德素质状况整体上是好的,但是一少部分大学生中间也存在一些不可忽视的问题。文章会在对大学生思想道德素质现状分析的基础上,尝试提出提高大学生思想道德素质的对策。     

对提高当代大学生法律素质的思考

由中宣部、教育部组织编写的高校思想政治理论课新教材"思想道德修养与法律基础"是中央马克思主义理论研究和建设工程取得的一项标志性成果。它总结了我国实施高校思想品德课以来的实践经验,对于促进大学生全面素质提高、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人提出了新要求。新教材将过去"思想道德修养"和"法律基础"两门课中思想道德和法律的内容融为一体,以解决大学生成长成材所遇到的基本问题为切入点,着力于提高大学生的思想道德素质和法律素质。本文结合新教材的要求和大学生的思想实际,就法律基础部分中如何提高大学生的法律素质提出几点思路。     

浅谈如何加强大学生的思想道德品质教育

道德品质是大学生各种素质的灵魂,道德品质教育是大学教育的生命线,培养和提高大学生道德品质是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的一项战略任务。笔者基于当前大学生思想道德素质现状的分析,提出了加强大学生道德素质教育的主要内容,指出了新形势下拓展大学生思想道德教育的有效途径:创造社会、学校、家庭"三位一体"的良好育人环境;加强师资队伍建设;加强校园文化建设;重视解决大学生的实际问题。     

当代大学生思想道德素质发展特点及发展趋势的研究

时代呼唤英才,希望在于大学生。当代大学生肩负着祖国和民族的重任,承载着家庭和亲人的嘱托。因此,大学生思想道德素质的发展,已经成为了现代社会所关注的焦点。本文从当代大学生思想道德素质的构成、发展现状与特点、发展问题及其成因以及应对策略等方面入手,阐述了当代大学生思想道德素质的相关内容。     

论当代大学生思想道德素质现状及其培养

培养道德修养一直是中华民族的优良传统。而在社会飞速发展的今天,越来越多的人们把精力花费在了生存能力上,很多人为了利益,往往忽略了道德底线。大学生是我国主要的生力军,他们是一个庞大的即将面向社会的群体,直接关系着我国社会主义事业的建设。加强大学生的思想道德素质教育刻不容缓。本文主要分析当前大学生思想道德素质的现状,对如何培养大学生思想道德素质提出一些建议。     

大学生思想道德素质教育的路径选择

从一定意义上说，人的思想道德素质是在长期的道德实践中造就和培育出来的。大学生思想道德素质教育是人的思想品德形成的不可缺少的环节。加强大学生思想道德素质教育的根本目的，就在于通过道德教育和道德修养，提升大学生的思想道德素质，形成良好的道德信念、行为习惯和生活求，培养和造就符合社会主义现代化求的接班人。     

新时期高校大学生思想道德文化建设初探

伴随着新时期国家方针政策的全面展开,提高大学生思想道德建设的育人理念在高校中不断深入,探索大学生思想道德文化建设,提高大学生的思想道德素养,成为高校探索发展,培养社会人才的新指南。本文主要针对当代大学生思想道德的现状,分析新时期思想道德文化建设的原因,最后提出当代大学生思想道德的建设的几点建议。希望通过论述,能够为提高大学生的综合素质提供一些参考,为大学生思想政治教育工作者提供一些帮助。     

高校思想政治理论课教学面临的挑战及应对措施

在高等教育逐渐市场化的今天,大学生就业问题十分突出,高校思想政治理论课教学面临极大的挑战。对此,必须采取有效措施,更新理念、提高教师素质、调整和充实教学内容、改进教学方式、教学方法和教学手段。当前高校思想政治理论课教学现状当代大学生思想活跃,个性张扬,思想道德素质和教育科学文化素质显著提高,但对一系列重大的理论与     

高职院校学生职业素质问题分析

加强大学生的职业素质培养是社会主义市场经济发展所必须的。作为高职学生如何才能顺利完成由一名大学生到一名合格的社会人的角色蜕变,这就对学校的人才培养模式提出了更高的要求。当前,高职学生还存在着一些思想道德、心理以及创新能力等各个方面的问题。要想加强高职学生职业素质教育要从加强学生的心理素质培养,开拓创新校园活动渠道,促进学生职业素质的进一步发展,建立与企业融通的教育模式等多方面着手。     

浅析高校大学生思想道德素质现状及措施

为了深入了解当代90后大学生的思想道德素质状况，提高大学生思想道德教育的针对性、实效性，促使他们形成科学的世界观、人生观、价值观，本文通过对当代大学生的思想道德素质现状进行调查，分析产生的原因，并提出了改善当代大学生思想道德素质的相应措施。     

浅谈民办高校思想政治理论课实效性研究

高校思想政治理论课是我国人才培养中的重要组成部分,这对于引导我国大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用,甚至关系到我国国民的综合素质及思想道德基础。民办高校学生是大学生的重要组成部分,民办高校学生的思想政治教育也是大学生思想政治教育的一个重要领域,而民办高校在教学中往往存在影响思想政治理论课实效性的一些问题,就现阶段我国民办高校实际情况,本文将提出一些可行性对策。     

高校学生思想政治教育中引入人性化的思想政治教育模式

引入人性化的思想政治教育模式是大学生培养思想政治自我教育能力的重要渠道,在人性化教学中,教师通过向大学生传授思想道德知识,提高大学生的政治理论水平,增强大学生的道德认知能力,培养大学生的思想道德信念,为开展思想政治自我教育创造条件。     

大学生对思想道德与法律基础课教师的期望及对策

思想道德与法律素质是大学生走好人生第一步必备的素质之一。笔者在多年的教学过程中发现学生对《思想道德与法律基础》（以下简称基础课）课程不感兴趣，笔者近期对在校大学生和历届毕业生作了一次问卷调查。调查显示最受欢迎的教师和不受欢迎的教师，并提出三项有效教学策略。     

Marx's theory is the theoretical basis of the ideological and moral quality of College Students

马克思主义理论是一个广博丰富、深奥精微的思想体系,几乎涉及哲学政治学经济学、社会学、伦理学、法学、教育学等所有的社会科学领域,马克思主义理论以内容的丰富性、科学性体系的完整性、彻底性而著称于世。在大学生的思想道德素质培养过程中,马克思主义不仅在总体上处于指导地位而且也是大学生思想道德素质培养中最基本最核心的理论依据。     

对当前大学生思想政治教育问题的分析

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的素质高低直接影响着我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟目标是否能够实现。思想政治教育则是培养大学生成长成才为合格建设者和接班人的根本途径和重要保证。然而,随着社会的不断变革,当前大学生思想道德上呈现出了一些与和谐社会要求不相适应的问题。针对当前大学生思想道德现状,理性地分析其思想政治教育问题,从而加强思想政治教育,提升大学生思想政治教育的针对性和实效性,使其成为社会主义"四有"新人。     

大学生艰苦奋斗精神的培育和强化

从总体上看,大学生的思想道德素质是好的,思想主流呈现稳定健康向上态势。但从艰苦奋斗的角度来讲,少数大学生存在着艰苦奋斗精神淡化、意识欠缺的问题,所以,必须高度重视并采取切实可行的措施大力加强大学生艰苦奋斗精神的培育。     

当代大学生优秀品格培养策略

品格作为当代大学生综合素质的重要组成部分,随着社会不断进步和社会竞争的激烈,品格素质的发展和提高对大学生的成长和成才起着重要的促进作用。当前我国的教育方向逐渐从传统的知识传授转向能力培养,思想道德教育也逐渐转向优秀品格的培养。高校思想政治教育作为德育和优秀品格形成的重要途径,在大学生优秀品格的形成中占据着重要的地位和作用。本文通过对当代大学生的品格现状进行剖析,探讨当代大学生优秀品格的培养策略,进而提升我国大学生的综合素养。     

艺术高校学生思想政治教育引导探析

本文针对艺术类大学生思想道德的现状及特点,并依据艺术类大学生的专业特殊性及艺术专业的教育特点分析问题、剖析原因,并提出提升艺术高校学生思想政治教育质量的相关措施,以期全面提高艺术类大学生的思想道德素质.     

论以社会主义荣辱观为主线的思想道德教育

＂十二五＂规划开启了我国经济建设的新时期,新时期对我国社会的思想道德建设提出了新的要求,对大学生的思想道德修养寄予了更高的期望。大学生是社会主义建设的生力军,是传承中华民族传统美德的重要力量,他们的思想道德素质如何,关系到祖国和民族的前途和命运。社会主义荣辱观,是社会主义价值导向的集中体现,是新时期思想道德建设的根本要求,是大学生加强思想道德修养的重要理论依据。     

大学生综合素质评价及培养

高等学校作为培养人才的基地和摇篮，必须提高大学生的综合素质。本文从大学生综合素质评价入手，分析当前高校对大学生素质评价的现状，指出评价体系存在的问题，进而提出评价体系应遵循的原则。然后围绕综合素质的评价体系，进一步提出大学生综合素质的培养途径，使大学生的评价体系和培养体系能够有机的结合，对大学生能力发展有导航的作用，真正促进大学生综合素质的提高。