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《现代交际》2017,(24)
目的:探讨河北省唐山市的大学生村官在新农村建设的趋势下其工作压力、自我效能感、心理健康水平的现状及三者之间的关系。方法:本文采用一般自我效能量表、心理健康量表、压力知觉量表对339名大学生村官进行问卷调查。结果:(1)自我效能和工作压力紧张因子呈正相关(r=0.144,p<0.05),与压力失控因子呈负相关(r=-0.291,p<0.01)。(2)心理焦虑因子与压力失控因子呈负相关(r=-0.153,p<0.01),与紧张因子呈正相关(r=0.207,p<0.01);心理抑郁因子与失控因子呈负相关(r=-0.165,p<0.01),与紧张因子呈正相关(r=0.267,p<0.01)。(3)一般自我效能感、紧张感、失控感对心理健康水平具有预测作用。结论:大学生村官的一般自我效能、工作压力对心理健康具有很好的预测作用。 相似文献
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运用大学生职业决策自我效能感量表和一般自我效能感量表,对重庆6所高校400名学生进行调查.结果发现:大学生的职业决策自我效能感处于中等偏上水平;年级、性别和专业在职业决策自我效能感上存在显著性差异,学校性质在职业决策自我效能感上差异不显著;一般自我效能感与职业决策自我效能感呈显著正相关,且对职业决策自我效能总分及各因子都具有显著的预测作用. 相似文献
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自我效能感研究是近年来教育学、心理学领域研究的热点问题。本文探讨了自我效能感的提出与发展、内涵与特征、功能与影响因素,并对自我效能感在体育教学活动中的作用进行了归纳与总结,在此基础上提出了在体育教学中自我效能感的运用策略。 相似文献
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本文通过对中职生人际自我效能感进行调查,了解了中职生人际自我效能感现状及影响因素,并以班杜拉理论为指导,探索培养中职生人际自我效能感的途径. 相似文献
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人际自我效能感是指自己在不同的人际交往情境中掌握恰当而有效的交往技能,并达到一定交往成效的自我评价.现在的职业教育常常忽视对学生自我效能感的培养,特别是人际自我效能感,导致很多学生在面对人际问题时感到迷茫、困惑.因此,在学校的班级德育工作中培养学生的人际自我效能感是很有必要的.本文就如何在班级德育工作中提高中职学生的人际自我效能感进行探讨. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13):248-249
女性在跨国婚姻中的心理健康状况越来越受到学术界的关注,本文试从质性研究的角度,采用个案法、访谈法对6名女性在移民外嫁充当家庭主妇过程中的心理健康状态进行调查和研究。结果表明,跨国婚姻背景下家庭主妇主观幸福感和自我效能感偏低,涉外婚姻中家庭主妇这一特殊群体心理健康状态令人堪忧,需要引起社会各界更多的关注。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(3)
该研究采用调查问卷,对重庆市各行政单位的237名领导者进行调查,探讨领导者的自我效能感对其工作绩效的影响。结果表明:领导者的自我效能感与工作绩效具有显著的相关关系;领导者的自我效能感对其工作绩效具有积极的预测作用。 相似文献
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在如今的信息化时代,市场营销是一个热门专业,营销专业学生择业机会也较多.中职营销专业学生因自身特点导致其在择业中职业自我效能感低.而在教学中应用信息技术为网络营销课程教学提供了便利的硬件环境,对市场营销专业学生职业自我效能感的培养可起到推动作用,本文就在信息化时代如何培养中职营销专业学生职业自我效能感提出相应策略. 相似文献
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人际交往自我效能感是个体在交往活动之前,对自己能否完成交往活动的主观判断、信念和感受.因为就业的需要、经济的发展对中职生人际自我效能感的要求越来越越高.校园心理剧是通过学生扮演当事人,体验自己和冲突对方的心理反应,学会处理心理问题的团体心理辅导方法.它让中职学生换位思考、多方合作、把握情绪、呈现解决人际冲突的过程,从而提升学生的人际自我效能感. 相似文献
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培养技校学生应用文写作自我效能感,对于学好应用文写作来说至关重要.基于此,笔者在技校应用文教学过程中就提高学生的写作自我效能感作了些探讨,并取得了一定成效. 相似文献
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父母自我效能感,指个体对于自己能否成为成功的父母,从而促进子女积极发展的能力信念.在所有影响儿童发展的家庭因素中,它的作用是最核心的.在青少年家长中,低父母自我效能感的存在十分普遍.外部支持性干预和个体自我教育的结合可有效提高青少年家长的父母自我效能感. 相似文献
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学习自我效能感对学习成就有较大的影响作用,对学生的学习和一生的发展有比较重要的意义。本文对普通院校大学生英语学习效能感的现状及其影响因素展开研究,并尝试探索提高大学生英语学习效能感的途径。 相似文献
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通过分析自我效能感理论在中等职校体育教学改革的价值,尝试将自我效能感理论应用于中等职校体育教学改革中,从提高中职生的运动自我效能感入手,提升中职体育教学的效果。 相似文献