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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
本文从期刊的管理、运用方面着手,就如何有效发挥高职图书馆期刊的利用率进行了相关的论述。  相似文献   

2.
由北京高等院校图书馆期刊研究会和北京大学图书馆联合主持的、全国41所高等院校图书馆200余人参加的《中文核心期刊要目总览》课题组.最近评选出全国政治经济学类核心期刊30种,前5名是:《经济学动态》、《经济研究》、《生产力研究》、《经济科学》、悼本月刊》,《江汉论坛》名列界6。该课题组确定的核心期刊为:刊载与某一学科(或专业)有关的信息较多,且水平较高,能够反映该学科最新成果和前沿动态,受到该专业读者特别关注的那些期刊。他们根据文献离散规律,采用国际通用的计量学方法,对各刊载文、引文量进行统计分析,经过综…  相似文献   

3.
《广西社会科学》2009,(1):F0003-F0003
总编先生/女士: 我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。  相似文献   

4.
由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会承担的“中文核心期刊的文献计量学研究”,是国家教委人文社会科学研究“九五”规划项目“核心期刊的文献计量学研究”的一个子课题。该课题经过两年多的研究,对核心期刊的筛选方法、核心期刊的界定、核心期刊表学科类目的划分、核心期刊筛选软件的设计与使用、核心期刊的作用与影响等问题作了大量的研究,并将其研究成果——《中文核心期刊要目总览》 2000年版 (第三版 )以工具书形式出版发行。  筛选和确定核心期刊的工作,是运用科学方法对各种期刊在一定时期内所刊载的论文的质量和…  相似文献   

5.
本文从如何发挥期刊的有效利用率、搞好高职图书馆期刊管理进行论述。认为管理流程的自动化和现代化是重要前提,并根据实际,对提高期刊利用率提出具体措施。  相似文献   

6.
期刊的特点是出版周期短、信息量大、内容广泛而新颖。随着期刊品种和数量的日益增多,充分发挥期刊的作用,提高其利用率已是当务之急,同时也是图书情报人员及广大读者的共同愿望。为了充分发挥期刊的作用,各文献情报部门都十分重视期刊管理工作。期刊管理工作的核心是对期刊进行恰当的分类编目和科学排架,而期刊的排架则  相似文献   

7.
《广西社会科学》2009,(7):F0003-F0003
总编先生/女士: 我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、  相似文献   

8.
《广西社会科学》2009,(4):F0003-F0003
总编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》人编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。  相似文献   

9.
《广西社会科学》2009,(6):F0003-F0003
我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》人编《中文核心期刊要目总览))2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。  相似文献   

10.
近年来,互联网的发展和突发事件的频发导致突发事件网络舆情成为学者们关注的热点之一,但相关研究缺乏对突发事件网络舆情研究文献的量化和可视化分析。文章选取2009-2018年CNKI中的223篇以突发事件网络舆情为主题的CSSCI来源期刊和北大核心期刊文献为样本,利用Citespace对文献作者、研究机构、关键词等绘制知识图谱,对研究热点、研究演化路径和未来研究趋势进行分析。研究表明:基于突发事件网络舆情主体、表现形式、预警和应对策略的研究是当前的研究热点,未来研究将会朝着高校突发事件网络舆情、突发事件非理性网络舆论、突发事件网络舆情演化、突发事件网络舆情治理研究等方面展开。  相似文献   

11.
《广西社会科学》2009,(5):F0003-F0003
我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》人编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、CN号、邮发代号、编辑部地址、邮政编码、电话、网址、电子邮箱、内容简介等。  相似文献   

12.
《广西社会科学》2009,(8):F0003-F0003
总编先生/女士: 我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、CN号、邮发代号、编辑部地址、邮政编码、电话、网址、电子邮箱、内容简介等。  相似文献   

13.
《广西社会科学》2009,(9):F0003-F0003
总编先生/女士: 我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》人编《中文核心期刊要目总览》2008年版(即第五版)之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。  相似文献   

14.
学术研究与核心期刊无可奈何的功能误区   总被引:6,自引:0,他引:6  
核心期刊在学术研究中的评价作用,是由于它本身的特点和中国学界的实际情况决定的,但它也存在着许多功能误区。核心期刊本身的权威性不足;核心期刊所载论文只是研究学术信息的密度和流向,与论文的学术水平和创造性标准有一定出入;科研单位和科研管理部门对核心期刊的误用。学界以核心期刊作为论文评价的标准会产生许多不良影响。这些误区的产生都是无可奈何的。专家应该是学术研究水平评价中的主体。专家评价可以参考同类期刊领先、认定需要、导向公正、学科级差合并和期刊内分级等原则。  相似文献   

15.
《阴山学刊》2012,(5):40
学报编辑王宇所撰论文在"第十届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会"中获一等奖。"全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会"是由中国科学技术期刊编辑学会、中国科学技术信息研究所、万方数据电子出版社等联合主  相似文献   

16.
投稿须知     
《广西社会科学》2009,(4):F0002-F0002
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、“中国核心期刊(遴选)数据库”,是中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。如作者不同意所投稿件被以上数据库收录,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

17.
投稿须知     
《广西社会科学》2009,(6):F0002-F0002
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、“中国核心期刊(遴选)数据库”,是中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。如作者不同意所投稿件被以上数据库收录,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

18.
投稿须知     
《广西社会科学》2010,(2):F0002-F0002
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、“中国核心期刊(遴选)数据库”,是中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。如作者不同意所投稿件被以上数据库收录,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

19.
投稿须知     
《广西社会科学》2010,(6):F0002-F0002
为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”、“中国学术期刊网”、“中国核心期刊(遴选)数据库”,是中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。如作者不同意所投稿件被以上数据库收录,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。  相似文献   

20.
从高歌猛进到理性反思——近年国内媒介素养研究述评   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈一 《兰州学刊》2008,(8):169-172
经过十多年的不断努力,媒介素养已经成从一个热点话题逐渐深化成具体的教育理念和实践。文章通过中国期刊网上以“媒介素养”等关键词进行主题搜索获得的核心期刊论文,结合个别其他期刊和专业网站上的研究文献,描述了近年国内媒介素养研究的概貌。媒介素养研究在经历了“高歌猛进”之后,需要一个阶段来进行反思。如何真正地开展跨学科的媒介素养研究,把诸如心理学、社会学等其他社会科学的观点、方法借鉴过来,是接下来推动研究的一个动力。学术界的思想、新闻界的支持、政府相关部门和其他社会组织的推动、教育界的实践,是推动研究的另一个动力。  相似文献   

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