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随着国家教育主管部门推广实施专业教学资源库建设,很多专业都出现了专业资源库建设的高潮.然而在建设专业教学资源库过程中出现了诸如个性化特征不明显、实训环节比重不高、整体利用率偏低等问题,这些问题的集中出现影响了专业教学资源库的整体质量和水平,本文拟对专业教学资源库建设中出现的问题进行有益的探讨. 相似文献
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近些年来,在院校教学资源库建设过程中逐渐暴露出了一些具有全局性、倾向性的问题,本文着重就教学资源库建设中存在的一些典型问题进行了分析,论述建设教学资源库的紧迫性,介绍了教学资源库建设的具体解决措施。 相似文献
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高等职业院校内涵性建设的重要领域是专业建设、课程建设和实训建设.以专业建设为核心进行高职院校办学资源的集聚和优化,以课程建设凝练高职院校教学能力,以实训教学体现高职院校办学功能和特色,由此发挥高等职业教育资源的有效性并促进高等职业教育可持续发展. 相似文献
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高职教师队伍建设是高等职业教育发展的永恒话题,高职院校是高等职业教育的主要机构和重要组织,而高职教师是高职院校育人的主体,是高职院校实现教育目标的保障。本文对高职高专院校师资队伍管理改革进行了探讨。 相似文献
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高等职业教育最显著的办学特色在于技能性、实践性和职业性,加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键所在。本文结合学院具体情对建筑工程技术专业实训基地的功能进行探析,通过探讨功能的具体内容,提出实训基地的辐射功能对提升实训基地教育和培训质量、管理水平等具有相当重要的意义。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,会计教育的质量如何,直接关系到我国会计工作人员队伍的整体素质。本文对高职院校会计教学中存在的问题和不足进行了分析,并对如何进行会计教学改革提出了设想。 相似文献
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进入21世纪,在国家政策、经济发展和就业压力等影响下,高等职业教育得到迅速发展,特别是高等职业教育。而素质教育在高职教育中也摆到了重要的位置。因此高职学校要培养德、智、体、美全面发展的高素质开拓型实用人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。由于思想道德教育是素质教育中重要的环节,本文对高职体育教学中思想道德教育作了重新思考,提出了新的任务与方法。 相似文献
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通过英语课程教学有效提高学生运用英语能力一直是中国高等职业教育英语教学中一个重要的问题.重庆工商职业学院高职应用英语课程组通过多年的探索和实践,以英语应用技能为核心,创建“PAP”教学模式,构建立体化助学资源库,逐步建立起适应行业需求的特色鲜明的课程,对提高学生英语应用能力及对重庆市高职高专英语教学改革起到了积极的推动作用. 相似文献
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随着资源建设的深入以及校园网的迅速发展,为保证资源的有效保存与利用,资源存储与流通成为了教育领域亟需解决的问题,各高校陆续购进大型存储设备,普教系统部分学校也开始引进,并将之应用于学校的各个方面,数字图书馆、办公系统、多媒体资源库、一卡通等等。存储已经成为数字校园建设的重要基础设备之一。
在存储系统建设的过程中,各院校不断沉淀、反思,对存储及其应用有了更加理性且全面的认识和研究。为保障数据的安全和顺畅流通,使存储切实为教育信息化建设服务,高校技术部门都在探索最佳的应用方案。本期专题我们将紧扣存储在教育领域的应用,与大家共享应用中的关键问题,为教育用户进行方案构建提供最鲜活的资讯。 相似文献
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本文对印刷文献资源、网络信息资源和教学资源库资源的分类方法进行比较,系统分析了教学资源库资源分类存在的问题,据此提出教学资源库资源分类的原则,并使用分面组配法设计出较为合理的教学资源库资源分类方案。 相似文献
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财经高等职业教育质量是财经高等职业院校教育教学满足社会和学生个人需求的程度,是院校内部质量和院校外部质量的统一;财经高等职业教育质量标准包括院校领导班子建设等十个基本要素;财经高等职业院校教育质量评价原则包括导向性等十个方面;财经高等职业教育质量评价体系包括三个层次的评价变量;财经高等职业教育应构建四个级别的质量评价分级模型。 相似文献
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高职教师队伍建设是高等职业教育发展的永恒话题,高职院校是高等职业教育的主要机构和重要组织,而高职教师是高职院校育人的主体,是高职院校实现教育目标的保障。本文对高职高专院校师资队伍管理改革进行了探讨。 相似文献
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实验室是开展实践教学提高学生实践创新能力的重要场所。高等职业院校培养学生,单纯靠课堂教学活动不足以培养、锻炼其良好的动手能力和应用能力,对知识的掌握和运用必须通过实践教学活动来实现。实验室是高等学校进行实践教学的重要基地,抓好实验室的建设,对全面实施创新教育、培养创新人才具有十分重要的意义。 相似文献
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我国计算机教育的应用发展,主要经历了两次重要转折。第一次是发生于20世纪80年代中期的从程序设计教学。转向计算机辅助教学,第二次转折就是当前正在进行的从课件思想向积件思想的转折。在20世纪90年代后期,针对我国计算机辅助教学发展困难的问题,许多教育工作者提出要走发展教学资源库和适合一般教师使用的著作工具或编辑平台的道路,开发面向学科教师的资料型软件和具有开放性、灵活性的工具平台软件,使教师能根据不同的教学特点组织教学,让计算机辅助教学真正进入课堂。 相似文献
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谈高职秘书专业学生的能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
一,高等职业技术教育的目的及要求 我国自20世纪90年代中期大力发展高等职业教育以来,已经为社会培养了数以万计的高级应用型人才,取得了显著成绩。但是,我国高等职业教育无论在专业设置、课程安排还是培养目标、培养方法等诸多方面都还存在不少问题,导致相当数量的高职毕业生难以找到合适的工作。作为高等教育的一个重要组成部分,高等职业教育只有以就业为导向, 相似文献
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从二十世纪后期互联网文化的快速发展,对于艺术设计乃至艺术设计的教育都有着深远的影响。对课程数字化的管理成为当今教育发展的重要趋势,创意图像设计课程作为以图像为载体的艺术设计课程,通过互联网技术快速掌握世界图像设计发展的动向,身临其境的感受大师们的生活与创作,接轨国际;同时,互联网也使图像设计教学更加灵活,大量的设计信息极大丰富了学生的创作资源。创意图像设计课程结合教学需求,从优秀图像设计案例库、图像设计素材资源库以及优秀学生作品资源库对教学资源与教学成果进行数字化管理,全方位提升“教”“学”质量。 相似文献
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高等职业教育的培养目标是:培养与现代化建设相适应的,具有一定专业技能的实用型人才。对学生进行技能训练是职业教育办学特色所在。实践教学基地是高职院校开展实践教学的场所,也是实施工学结合教学模式的保证。 相似文献