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相似文献
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1.
刘海虹 《公关世界》2023,(9):127-128
本文以现代企业文化培训为研究方向,通过理论结合实际的手法,阐述了企业文化形成的过程与将来的发展趋势。作者通过对企业管理者与员工心理活动的深入解读,层次分明地阐述出了企业文化在企业经营、人文理念、发展过程中起到的重要教育指导作用。进而,也为正在筹划企业文化建设的领导者们提供了相应的佐证。  相似文献   

2.
企业的竞争归根到底是人才的竞争。只有拥有适合企业发展需要的人才,企业才可能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,有计划地组织企业员工学习和训练,是企业能否持续发展的重要课题。本文从企业员工培训的重要性出发,详尽分析了我国企业员工培训的现状和存在的问题,针对存在的问题提出相应的对策建议,以期能对开展企业员工培训工作具有实践参考价值。  相似文献   

3.
石金亮  任莉英 《职业时空》2009,5(9):102-103
通才教育成了现代高等教育发展的必然趋势,通过分析高校体育文化对通才教育的功能,提出了通过加大高校体育教师职后培训的力度.建立高效、合理的体育场馆,加强制度建设,提高学生的参与自觉性,弘扬积极向上的体育精神对促进高校体育文化建设的重要性。  相似文献   

4.
乐贤财 《职业》2006,(10):30-31
培训作为开发与发展人力资源的基本手段,在当今的各类组织中变得日益重要,企业的竞争归根结底是企业能力上的竞争.培训虽然仅仅是企业人力资源管理的一部分,但其在培育和加强能力的过程中扮演着核心的角色,并逐渐演变为企业战略实施的重要一环.科学的培训将不断提高企业经理和员工的个人技能,促进他们适应技术和经济环境的飞速变革,提高承担更新、更具挑战性任务的能力,为企业战略目标的实现奠定坚实的基础.培训已突破其原本的纯教育意义,而成为现代企业管理的重要方式和手段,以及企业竞争力的重要组成部分.  相似文献   

5.
李进 《职业》2016,(14)
本文针对当前现代学徒制人才培养模式推广中普遍存在着“职校热、企业冷”的现状,提出以中职院校为主体,在现有校企合作的基础上,辅以必要的企业体验和实践,通过引入企业资深技术人员搭建校内企业学徒情境的等效仿真系统,重构现代学徒制教学系统。以企业主流应用技能项目对参训学生进行企业学徒的仿真训练,探析如何在校再现企业学徒培训过程,突破现代学徒制推广的瓶颈,并以此方法解决现代学徒制企业签约学徒培训等系列相关难题。  相似文献   

6.
冷健  沈强 《现代交际》2014,(12):51-51
思想政治教育在我国不仅仅是一项教育问题,更是我们党中央高度重视的具有政治性质的启迪和引导问题。在国家的各个时期,思想政治教育一直作为上层建筑的主要方面,为国家经济等事业的发展和巩固产生不可磨灭的作用。那么在现代企业中,思想政治教育也同样占据着重要地位,本文阐述了思想政治教育工作的开展对企业文化建设的意义,以及就如何将思想政治教育融入到企业文化中提出了几点建议,以期更好地发挥两者的功能与效应。  相似文献   

7.
高职教育最显著的特征是学生实践能力的培养。高职院校实践教学基地的作用主要是为学生、教师、企业员工、社会人员提供实训和培训,建设遵循职业性、开放性、技术性、服务性、创新性原则,提高学生实践能力,为企业、社会提供职业技能培训。在实践教学基地建设中,融教育、职业、企业、训练等要素为一体,加大投资力度建设的同时,设备配置布局需合理,与生产、实践过程相一致,要满足当前以及未来学生发展需求,并密切校企合作关系,加强实践教学基地建设管理。  相似文献   

8.
以技术密集型为特征的现代化工制造业,需要有高层次的专业技术人员进行产品开发,同时更需要大量的在生产一线具有一定专业基础知识和专业操作技能的技术人员和技术工人。学校借助校外企业或实习基地,安排顶岗实习,进行真正意义上的就业培训,是高校与企业真正实现合作教育的桥梁,因此,如何对顶岗实习进行合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习质量的关键,也是高职人才培养的重要课题。在对近几年化工类专业在顶岗实习中存在的问题进行分析的过程中,提出研究对策。  相似文献   

9.
郑重 《公关世界》2023,(3):80-81
口述历史教学在红色文化学习教育中发挥着重要作用,对于红色文化学习和研究具有重要意义。口述历史教学运用于红色文化学习教育,其根本目的是要让高校学生通过实践学好红色文化,起到资政育人作用。  相似文献   

10.
文中论述了在现代企业中英语培训的种类,教师和教材的选择,课程的安排。在经济全球化得大背景下,英语培训对企业发展的重要作用。  相似文献   

11.
刘文霞 《职业》2008,(9):48-48
纵观现代经济发展的过程,我们不难发现,企业员工培训在企业发展中所占的地位越来越重要。为适应多元、复杂且不断变化的市场环境,我国企业特别是国有企业要不断地进行人力资源的开发,提高员工的素质和能力。培训是企业进行人力资源开发的最基本方式,是提高企业核心竞争力、实现企业持续发展的根本手段。  相似文献   

12.
郭金梅 《公关世界》2023,(6):144-146
大学生劳动教育的开展,能够进一步地提升大学生的沟通与协作能力,提升学生的心理素质以及思想道德素质,并且在劳动教育的过程中开展劳动实践,可以让大学生在实践劳动的过程中养成吃苦耐劳,不畏困难的优良品格。同时,在传授任何知识的时候都讲究要知行合一,通过开展劳动实践能够更好地深化大学生的劳动教育意义,并且是让学生感受新时代劳动精神的重要体验。因此,在新时代的大学生劳动教育重点开展实施的过程中,要不断地通过劳动实践来帮助大学生树立正确的劳动价值观念,促进当代大学生的全面发展。  相似文献   

13.
吴应霞 《职业》2014,(6):112-113
杭州市轻工高级技工学校在对杭州各行业50多家中小制造企业员工的培训中,实践了多种员工培训的方法,积累了不少经验教训。本文重点介绍该学校在企业员工培训中从培训组织方、培训实施方入手,明确双方在开展培训过程中的每项工作,构建出校企融合培训模式,确保企业员工培训质量的做法。  相似文献   

14.
冯蕾  肖艳  蔡媛媛 《现代交际》2010,(10):121-121
本论文的重点放在企业固定资产投资上。我们都知道投资决策是企业财务管理的一项重要内容。正确的投资决策是高效地投入和运用资金的关键,直接影响企业未来的经营状况,对提高企业利润,降低企业风险具有重要意义。然而,固定资产巨额投资在培育企业核心竞争力和战略发展上也同时存在着很多问题。如何运用现代信息技术有效地做出固定资产投资决策,更是企业面临的一项挑战。随着现代信息技术在会计领域的应用及其迅速发展,让许多繁琐的手工操作简单化。但是大多是被动地适应于会计工作,单纯模拟手工会计处理程序和方法,主要在业务核算,账务处理方面发挥作用,而在决策上面的运用就相当少。作为企业的管理者如何利用现代信息技术进行科学的预测、决策和计划实施有效的控制、检查、考核和分析来提高企业的竞争力,增强企业的综合实力,提高企业的经济效益,这就是本论文需要研究的内容。  相似文献   

15.
周雪梅 《职业》2013,(33):41-42
本文从探讨新形势下职业教育模式的角度,提出了现代职业教育要体现以教师为主导、以学生为主体的具有综合素质和创新能力的现代教育理念,并大胆地进行探索与实践。它将制药企业的制剂生产线引进学校,采用企业管理模式建立专业性实训室,在教学过程中,教师严格按照企业岗位职业能力指导学生,生产出真实的产品,形成了“教师即是师傅,学生即是徒弟,作业即是产品,教室即是车间”的“四位一体”的新型教学模式。  相似文献   

16.
浅谈计算机操作技能的形成过程及培训对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
在现代技术条件下,特别是在多媒体和网络教学环境下,如何高质量、高效率地培训学生的计算机操作技能,是摆在计算机教师面前的重要课题.在培训学生操作技能的过程中,既要重视计算机硬件的合理配置和软件的熟练运用,也要重视发挥"潜件"(现代教育理论和思想、技能培养策略)的指导作用.  相似文献   

17.
进入21世纪,人类社会将进入一个崭新文明的知识经济时代,人的技能和素质将成为知识经济的先决条件。世界现代发展的历程和实践表明,人力资源或人力资本存量的不断扩大,人力资源质量的提高,是经济发展的重要源泉,是构成国家财富的最终基础。对企业来说,企业人力资源的质量与水平决定着企业的生存与发展,它是一个企业一切工作的基础。企业持续发展的根本动力在于对人力资源的培养与使用。一、建立健全企业教育培训制度在现代企业中,企业职工培训不再是政府行为,而是企业行为。为使企业培训纳入制度化、规范化的轨道,原国家劳动部和国家经贸…  相似文献   

18.
在现代企业形象的设计中,文化内涵的地位越来越重要,具有文化内涵的企业形象设计会具有更加持久的生命力。本文对于现代企业形象设计中文化内涵的重要意义和基本做法进行了探讨,以期对相关企业形象设计的工作,有所参考。  相似文献   

19.
李利民 《现代交际》2010,(10):77-77,76
企业文化是构建和谐企业的重要内容和必要条件,也是加快企业发展的必由之路。本文从强化企业文化主体的教育和实践,塑造企业文化的自身特色,体现企业文化“以人为本”的管理理念,实现企业文化与企业思想政治工作的有机结合四个方面进行了探讨。  相似文献   

20.
我国历史悠久,拥有优秀的传统文化,自古以来就注重教育的发展。在现代教育中,传统文化中的精髓仍然没有失去其价值。从人才培养的角度来看,在小学教育中实施传统文化教学非常必要,有助于培养小学生的美德,提高思想文化素质。但是,当前小学教育在实施传统文化教学的过程中出现了一些问题,影响了小学教育的发展。本文在此探讨小学教育和传统文化二者融合过程中出现的问题以及如何增强小学教育中传统文化教学实践的效果。  相似文献   

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