教育部高校哲学社会科学第三批名刊工程座谈会

2010年4月7日上午,教育部高校哲学社会科学第三批名刊工程座谈会在清华大学召开。名刊工程是国家重点支持的、为繁荣发展高校哲学社会科学和加强高     

第三届教育部高校哲学社会科学名刊主编论坛综述

为了贯彻中共中央关于进一步繁荣高校哲学社会科学的指示,落实教育部开启的高校哲学社会科学名刊工程建设,教育部社会科学司和中国人文社会科学学报学会主办了第三届高校哲学社会科学名刊主编论坛。论坛于2006年11月12日在武汉大学召开,由武汉大学期刊社承办。来自教育部、湖北     

教育部公布高校哲学社会科学名刊工程首批入选期刊

日前 ,教育部公布了高校哲学社会科学名刊工程首批入选期刊 ,他们分别是 :北京大学学报 (哲学社会科学版 )、文史哲、南京大学学报 (哲学、人文科学、社会科学 )、中国人民大学学报、复旦大学 (社会科学版 )、北京师范大学学报 (社会科学版 )、思想战线、厦门大学学报 (哲学社会科学版 )、吉林大学社会科学学报、南开学报(哲学社会科学版 )、陕西师范大学学报 (哲学社会科学版 )。名刊工程是国家重点支持的、为进一步加强高校哲学社会科学研究、展示我国高校哲学社会科学研究成果的一个重大工程 ,也是教育部繁荣发展哲学社会科学行动计划中…     

建设高校学术理论名刊，促进哲学社会科学繁荣——首批入选教育部高校哲学社会科学名刊的11家学报联合倡议书

编者按:为贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,落实教育部制定的哲学社会科学繁荣计划,教育部于2 0 0 3年1 1月启动了哲学社会科学名刊工程实施计划,经过严格的评审程序,确定了首批入选教育部高校哲学社会科学名刊的1     

复旦学报首批入选高校哲学社会科学名刊工程

为进一步繁荣发展哲学社会科学,教育部启动了高校哲学社会科学名刊工程。经过专家委员会的严格评审,《复旦学报》(社会科学版)首批入选该工程,成为国家重点支持建设的1 1家高校社科学报之一。近日,在教育部哲学社会科学名刊工程首批入选学报建设座谈会上,复旦大学党委燕爽副书记、复旦学报黄颂杰主编分别代表复旦大学与复旦学报编辑部同教育部社政司靳诺司长签订了《教育部高校哲学社会科学名刊工程建设协议书》。复旦学报创刊于1 93 5年6月,是我国最早的大学学报之一。近年来,复旦学报牢牢把握正确的办刊方向和宗旨,加强学术理论的探索,坚…     

进一步发展繁荣高校哲学社会科学

《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见 (教社政 [2 0 0 3]1号 )》文中指出 :我国将实施哲学社会科学基础设施和信息化建设计划。将加强高校哲学社会科学图书资料建设 ,加大专业图书资料建设投入。根据学科发展的需要 ,进一步推进研究手段的现代化 ,重点支持一批哲学社会科学名刊大刊工程 ,重点建设一批国内一流、国际知名的高校哲学社会科学期刊。设立高校哲学社会科学国际学术会议专项基金 ,资助高校在境内举办高水平国际学术会议 ,扩大高校哲学社会科学研究的国际影响。另外 ,该文还指出 :将切实加强对哲学社会科学的领…     

“中国高校哲学社会科学发展论坛”综述

全国高等学校在繁荣发展哲学社会科学方面都有较大动作,理工类高校也开始重视文科的发展,多数高校都设立了人文社会科学研究管理的专门机构——社科处(或文科办)。只有充分认识存在的问题,才能够对症下药,为高校文科的繁荣发展提供必要的支持和保障。发展繁荣高校哲学社会科学是一个崭新的时代命题,为此要解决好以下问题:首先是认识问题,要明确指导思想,充分认识发展哲学社会科学的重要性;其次是创新问题,要突破传统的思维局限,用全新的视角来审视哲学社会科学的发展,要用体制、机制的创新推动学术创新;再次是管理问题,建立符合文科发展规律的科学的科研评价体系是当务之急。     

高校哲学社会科学研究评价的本质要求及其制度建设

建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,一直是我国哲学社会科学繁荣发展的根本目的.提升高校哲学社会科学繁荣发展水平,离不开科学有效的哲学社会科学研究评价.坚持党的领导、"二为"方向和"双百"方针是哲学社会科学繁荣发展的根本保障,坚持"质量为本"和"创新至上"是哲学社会科学繁荣发展的必然要求,坚持科学权威和公开透明是哲学社会科学研究评价的现实需要.结合当前高校哲学社会科学研究评价中"量化评价下数量与质量的关系论辩","学术评价与科研管理评价的边界异化"和"学术权力和行政权力的制度规制"三大问题聚讼,文章建议通过强化学术成果质量保障机制、优化学术共同体工作机制、构建学术争鸣长效机制和完善学术成果转化应用机制等制度建设,推动构建科学权威、公开透明的哲学社会科学研究评价体系,以期进一步改善新时代高校哲学社会科学研究评价工作.     

高校哲学社会科学的地位与使命

江泽民“四·二八”讲话深刻阐明了哲学社会科学的性质、地位、作用和功能,是新时期繁荣和发展哲学社会科学的纲领性文件,哲学社会科学工作者要以《讲话》为行动指南和精神动力,勇于肩负起自己的历史责任。高校对繁荣哲学社会科学具有特别重要的作用,要从思想上、认识上、体制上、机制上为高校哲学社会科学的繁荣和发展创造良好的氛围和条件。     

本刊“经济与管理研究”栏目进入教育部首批高校哲学社会科学名栏建设行列

为了贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》，教育部首批高校哲学社会科学学报名栏建设评选揭晓，《西安交通大学学报社科版》“经济与管理研究”栏目等全国高校共16家学报的栏目入选。     

坚持正确的指导原则 推进高校哲学社会科学繁荣发展

高校是繁荣发展我国哲学社会科学的主力军,有责任为国家哲学社会科学的繁荣发展和建设社会主义文化强国贡献力量。高校繁荣发展哲学社会科学必须始终坚持正确的指导原则,推进社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,着力增强育人能力;推进跨学科研究,着力发展特色学科;推进协同创新,着力增强服务能力;推进"走出去"战略,着力增强国际学术话语权;推进人才队伍建设,着力培养学术领军人物。     

加强理论创新,推动高校哲学社会科学的发展

在当前和今后一个时期 ,高等学校要认真学习贯彻江泽民同志关于哲学社会科学问题的讲话 ,进一步深化对哲学社会科学重要性的认识 ,以“三个代表”思想为指导 ,增强创新意识 ,推动高校哲学社会科学的繁荣和发展     

论哲学社会科学理论创新

不断进行"理论创新",是发展和繁荣哲学社会科学的灵魂、不竭动力和关键所在。"创新",是科研工作者的崇高使命和永远的追求与天职。哲学社会科学事业必须把"理论创新"写在自己的旗帜上!文章论述了哲学社会科学对推动社会进步的巨大作用,哲学社会科学理论创新的本质特征和基本要素;阐述了我国哲学社会科学理论创新的现状、存在的问题与亟待改革的举措。文章还对新中国成立以来哲学社会科学的理论创新进行了回顾,并对其经验教训进行了剖析。     

推进高校哲学社会科学繁荣发展的几点管见

繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务,哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。繁荣发展哲学社会科学,必须坚持“一元指导”——马克思主义;必须注重“两个立足”——立足国情、立足当代;必须深化“三个认识”——深刻认识哲学社会科学具有不可低估的战略地位、具有不可替代的重要作用及肩负新的历史任务。     

关于推进高校哲学社会科学繁荣发展的思考与建议

随着全面建成小康社会进程的深入推进和国际竞争的日趋激烈,哲学社会科学的重要作用日益凸显,它已成为综合国力的重要组成部分,要站在战略的高度来认识推进哲学社会科学繁荣发展的重大意义。高校是我国哲学社会科学研究的主力军、主阵地和主产区,对推进我国哲学社会科学的繁荣发展具有举足轻重的作用,必须高度重视。推进高校哲学社会科学繁荣发展必须自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的侵蚀、功利主义的诱惑和各种势力的利用;彻底克服"唯师""唯书""唯上"的迷信心理、崇洋媚外的自卑心理和急功近利的浮躁心理;树立实事求是的科学精神、敢为天下先的创新精神和不为浮云遮望眼的独立精神;进一步完善评价机制、激励机制和保障机制。     

首届长三角高校哲学社会科学发展研讨会综述

20 0 4年3月31日,来自上海、浙江、江苏三省各高校的40余名专家参加了由同济大学党委宣传部、《社会科学报》联合举办的“长三角地区部分高校哲学社会科学发展研讨会”。专家学者围绕中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》展开了热烈的讨论。与会专家学者在研讨中纷纷表示,党中央明确提出“哲学社会科学是综合国力的一部分”这个命题对我们既是动力,更是压力。一段时期以来,哲学社会科学严重滞后于经济、社会的飞速发展,建设小康社会进程中诸多问题亟待解决,哲学社会科学自身如何与时俱进是摆在每一位哲学社会科学工作领导者、…     

我校省高校哲学社会科学学术带头人介绍

贵州省教育厅为鼓励和支持高等学校有突出成就的哲学社会科学教学和科研人员,营造崇尚科学研究的良好气氛,推动学校哲学社会科学发展繁荣,从2004年起开评选出高校哲学社会科学学科带头人。第一批我院二人当选,第二批有四人当选。根据贵州省实际,首批是在高校马克克思主义理论和思想品德课中开展的。本刊对当选者陆续加以介绍。     

高校哲学社会科学繁荣发展的主要障碍及优化路径——基于高校管理人员的问卷调查

近十年来,高校哲学社会科学发展取得了显著成绩,但也存在一些现实问题。面向高校管理人员开展了专题线上问卷调查,调查结果显示：管理人员视角下的高校哲学社会科学繁荣发展存在人才队伍建设滞后、评价机制不尽合理、成果转化不够畅通等问题。受访者所在高校的性质和类型、学科领域、行政职务和职称、年龄等因素会使其对高校哲学社会科学繁荣发展产生认知差异。高校哲学社会科学繁荣发展应从夯实高校哲学社会科学管理服务组织机构、加大高校哲学社会科学人才队伍引育力度、深化高校哲学社会科学研究成果评价机制改革、促进高校哲学社会科学研究成果的有效转化等方面着手。     

论哲学社会科学创新评价的科学化

哲学社会科学创新评价的科学化对于繁荣和发展哲学社会科学至关重要,但哲学社会科学创新评价的科学化是一项系统工程,寻求切实可行的操作模式存在着巨大的困难。因此,我们需要对于影响哲学社会科学创新评价的科学化的诸多因素和规范哲学社会科学创新评价科学化应遵循的若干原则进行分析,以期趋近哲学社会科学创新评价科学化的真正进路。     

理工类高校应努力改变哲学社会科学发展的“短板”现象

构建和谐社会对高校繁荣发展哲学社会科学提出了现实要求。但比较而言,理工类院校在繁荣发展哲学社会科学方面存在“短板”现象,本文对加强理工类高校哲学社会科学繁荣发展提出了建议。