互动式教学探索法在《园林规划设计》课程中的应用

为了适应《园林规划设计》课程教学综合性和实践性较强的特点,培养出高级应用型人才,真正实现教学改革的目的,文章根据实际教学过程中存在的问题,将互动式教学方法融入课程的理论和实践教学、课程设计以及考核方式,探索了一些方法和措施的运用,希望通过实现教学全过程的互动模式改革,使学生的综合设计能力得到全方位的提升.     

浅谈语文教师教学口语的综合性

本文探讨了语文教师教学口语的综合性问题 ,认为 :语文教师教学口语应追求融规范流畅的广播语言、融洽和谐循循善诱的谈话语言、音韵优美声情并茂的朗诵语言、感情激昂以势取胜的演讲语言和如闻其声如临其境的表演语言五种风格于一体的境界     

试论基于任务型教学法的“高级日语”教学

实践证明,"高级日语"课程教学中传统模式的"填鸭式"教学方式不利于激发学生的创新意识,有碍于培养学生的创新能力。而课堂教学中任务型教学的灵活灌输与渗透可以让"高级日语"课堂焕发生机,使整个课堂处于动态互动的氛围之中,真正让学生在宽松的环境中掌握日语综合应用能力,成为培养学生综合语言运用能力的一条有效的途径。     

大学英语任务型教学实验研究

“任务型教学法”强调学生在完成各种任务的过程中,通过交际发展听、说、读、写等语言综合技能以及交际技能、创新能力。在大学英语教学改革逐步推进的背景下,研究任务型教学是有积极意义的。笔者在这方面进行了两年的实验研究,初步归纳出了大学英语任务型教学的基本模式,得出了实验数据并提出了需要注意的问题。     

好书推荐

C++编程导论内容提要:主要阐述了 C++语言的基础知识,并从面向对象的设计方法引入 C++语言。全书的编写与设计充分考虑到学生的学习方法,通过详细的解释和实例对 C++进行全面描述。书中还饮食了逻辑设计、问题规划以及程序调试等 C++程序设计方面的内容,并通过大量的实例加以阐述。每章分为概念课程和应用课程,并介绍了程序设计过程中的各种基本概念,包括语法和示例代码,所有的示例均以 C++代码写出。出版社:电子工业出版社出版日期:2003-9-1价格:￥39元     

谈对比语言学及其研究方法——对比语言“深层结构”与“表层结构”的研究

论述了国外对比语言学发展的三个时期及与之相应的研究方法——结构主义语言学方法、转换生成语言学方法和综合性的方法。指出了语言研究应由“表层结构”向“深层结构”转换,通过循序渐进的层次对比研究,抓住寓于语言深部的综合特征,从而准确把握对比中的语言特征,充分发挥对比语言的对策性。     

新课程标准指导下的“任务型教学”浅探

任务型教学是继交际教学思想发展起来的一种教学途径,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,近几年来逐渐成为国际上广泛采用的教学方法。我国新颁布的《英语课程标准(实验稿)》明确倡导“任务型”教学,以培养学生综合语言运用能力。本文试就任务型教学的有关问题作粗浅探讨。新课程标准认为,任务型教学是以学生为学习活动的主体,以任务为中心,在运用语言完成各种任务的过程中来学习、体会、掌握语言的一种教学模式。其核心是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动,把语言教学与学习者在今后的日常生活…     

语文研究性阅读教学的实践与认识

本文认为,研究性阅读是一种比较高级的阅读形式,它以对阅读材料的确切理解为基础,目的是通过收集资料、整理观点、分析研究,提出新问题、新观点,建立新思想。研究性阅读具有开放性、多元性、综合性、全员性等特征,其教学实践有助于提高语文教学质量,为培养学生具有终身学习的能力奠定了良好的基础,并就开展阅读教学中应注意的问题进行分析。     

基础兽医学综合性实验教学初探

为了培养学生的动手能力、综合能力、创新能力和思维能力,建立了兽医基础实验室平台,对传统的兽医基础课实验进行优化重组,开设综合性实验.通过问卷调查和信息反馈,达到预期目的,取得了较好实验教学效果.     

我国高等房地产教育刍议

房地产专业是一门综合自然科学与社会科学为一体，文理工结合，以文理为主的综合性交叉学科。为适应现代社会、经济、科学技术的发展，房地产专业应以高级复合型经济类人才为其培养目标。各院校的房地产专业应在搞好主干课程建设的同时，从教师进修、学术交流、深入实际等几方面加强师资队伍的建设，以提高专业的教学水平