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相似文献
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1.
本文论述了微格教学的涵义及进行微格教学训练采取的措施,指出微格教学对培训师范生教学技能的优越性,最后提出微格教学技能训练的新模式。通过微格教学的训练,为在校师范生提供教学实践的机会,使他们头脑中逐步建立有意义的教学概念,提高他们的教学技能,使他们成为高素质的合格教师。  相似文献   

2.
现代教学改革强调将教学重点从注重教师的教转向重视学生的学。微格教学作为培训师范生教学技能的重要方法之一,是现代培养专业教师基本教学技能的一种先进方法,它有利于教学理念的探讨与更新,有利于教学论和教育研究的科学化,有利于师范生教学技能的训练与培养。作为当前师范生技能实训的一种重要方式,微格教学实训要求加强微格教学理论知识的学习,强化学生的角色扮演意识,注重微格教学方案的设计,突出其训练方式的多样化,加强微格教学反馈评价等,从而提升师范生微格教学训练的实效性。  相似文献   

3.
教师主要工作是教学,教学是一门艺术,从事教学工作除了具备必要的专业知识外,还必须具备一定的教育理论知识,具备一定的教学技能,以适应现代化教学的需要。如何对在职教师、尤其是刚刚走上讲台的青年教师进行教学技能训练,促使他们的教学能力迅速提高呢?我认为,一微格教学”是训练教师的教学技能极好方式。一、微格位学概述微格教学也叫微型教学,它是为培训教师提高教学技术而设计的一种短小的教学模式。进行微格教学,一般是在导师格导下让受训对象(师范院校学生或在职教师)就某一教学片断实施5-10分钟的教学,并把教学实况摄…  相似文献   

4.
中等师范学校是培养小学教师的中等专业学校。作为合格的小学教师,不仅要有扎实的基础知识和基本技能,更要有过硬的教学能力。而教学能力是靠教学技能的不断积累才形成的。所谓教学技能,是指教师在教学过程中,运用与教学有关的知识和经验,促进学生学习的教学行为方式。教学技能可以通过学习来掌握,在实践中得到巩固和发展。微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法,微格教学就是要培训【教师的教学技能。它把课堂教学细分为若干不同的单项教学技能,分别进行训练,便于受训者掌握与提高。鉴于中师的培养目标以及微…  相似文献   

5.
微格教学被广泛地应用于师范生的教学技能训练中,教师在技能训练中起着关键的作用。从制订微格教学计划开始直至达到预期的训练目标,学生的所有活动始终是在指导教师的监控之下。笔者从以下几个方面谈谈在利用微格教学进行技能训练中教师的作用。  相似文献   

6.
微格教学是一个有控制的实践系统。它使师范生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。它是建筑在教育教学理论、视听理论和技术基础上,系统训练教师教学技能的方法。中等师范学校开设微格教学,系统训练中师生具有一定的小学教学技能,可以提高中师生实习效果,缩短中师毕业生上岗工作的适应期。开设微格教学是中师教学改革中调整课程结构,增加现代化教学内容的项目之一。一、中师开设微格教学是必要的、适时的微格教学兴起于本世纪六十年代,由于它的先进性和实效性,已被各国教育界所采纳。我国八十年代…  相似文献   

7.
新课程改革对教师的能力与素质提出了更高要求,教师教学过程中教学技能的发挥程度将直接决定着教学质量和人才培养的质量。微格教学作为高等师范院校培养师范生教学技能的一大特色,在训练师范生教学技能方面发挥着重要作用。在微格教学的过程中,可以通过教师理论指导学生观摩学习、教师确定培训技能学生认真编写教案、学生反馈及时教师评价准确等方法来促进师范生的教学能力和基本的教学技能的提高。  相似文献   

8.
对高师运用微格教学的几点阐述   总被引:11,自引:0,他引:11  
微格教学是一种系统的训练方式,是高等师范教育培养学生教学技能的重要途径.它的实施可以在很大程度上提高师范生的教学能力.随着课程改革的深入,必须重新思考微格教学技能的内涵、特点.微格教学在实施过程中必须充分利用其特有的训练模式,要求学生开展试教活动.同时还要把握微格教学的实施要点.  相似文献   

9.
教学技能是教师素养中最基本、最重要的内容,师范毕业生必须掌握一定的教学技能。微格教学是培养师范生教学技能的有效途径。微格教学更加注重以学生为主体,以指导教师为主导,以教学技能训练为主线的训练原则。因而,在教学技能培训中被普遍运用。  相似文献   

10.
微格教学是国外师资教育中普遍采用的、以课堂开设形式提高教学技能的一种方法,它在理论上广泛吸收了教学设计、教学目标分类、课堂教学相互作用分析、教学评价等先进的教育思想,在实践中迎合了现代教育技术的发展和师资教育改革的需要。南京邮电大学传媒与艺术学院采用微格教学对青年教师进行了一系列的教学技能培训,训练结果表明,微格教学是提高教师尤其是青年教师教学技能的一种行之有效的方法。  相似文献   

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