领导干部要带头践行社会主义核心价值观

正党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确要求党员干部要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。培育和践行社会主义     

培育和践行核心价值观要注重四个“三”

<正>中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对培育和践行社会主义核心价值观做出了总体部署。培育和践行社会主义核心价值观,要注重四个"三"。第一个"三":要牢牢把握社会主义核心价值观"三个倡导"的基本内容。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这     

油田企业政工人员如何践行社会主义核心价值观

正党的十八大报告强调:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"这一方面为培育和践行社会主义核心价值观划定了基本范畴,另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。我们要积极在油田企业开展培育和践行社会主义核心价值观活动,一方面有利于进一步增进员工对国家的理解,扩大中华文化影响力,另一方面增强社会主义意识形态的     

宏扬社会主义核心价值观的思考

社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。实现中国梦,这不是一个空洞的口号,它是建立在全体中华儿女共同的社会主义核心价值观基础之上才能完成的一个伟大宏愿。     

社会主义核心价值观是培育优秀企业文化的沃土

正党的十八大报告提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。这一论述不仅明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,而且是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。那么作为一个国有企业,如何在组织生产经营过程中,引导职工正确理解和把握社会主义核心价值观,从而将核心价值观根植于心,化形于外,是值得思考和探讨的一件大事。     

油田企业政工人员如何践行社会主义核心价值观

党的十八大报告强调：＂倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。＂这一方面为培育和践行社会主义核心价值观划定了基本范畴,另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。我们要积极在油田企业开展培育和践行社会主义核心价值观活动,一方面有利于进一步增进员工对国家的理解,扩大中华文化影响力,另一方面增强社会主义意识形态的竞争力,不断教育员工维护国家文化利益和意识形态安全。     

关于广西林业培育和践行社会主义核心价值观的思考

核心价值观是价值体系中最基础、最核心、最稳定的部分,是一个人、一个国家和民族长期秉承的根本原则。党的十八大明确提出"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法制、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。社会主义核心价值观的提出对于引领整合多样化的社会思潮,对于贯彻落实社会主义核心价值体系,对于维护可持续和谐发展,具有重大意义。培养和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大决策,是全面深化改革开放的重大举措。     

传统思想对培育公民社会主义核心价值观之鉴

在社会主义核心价值观中,公民个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善,这种提法更务实、更具有实践性。同时,这也与我国传统文化精髓相契合,在思想、精神上借鉴传统文化,对培育公民社会主义核心价值观有事半功倍的效果。     

各门学科都要重视对学生核心价值观的教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本持征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
　　党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观,分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则提出了要求,我们应该深刻领会和牢记。     

大学生人生信仰及价值准则调查与分析

本文从社会主义核心价值观公民层面的视角,调研当代大学生对于"爱国、敬业、诚信、友善"等公民基本价值准则的理解和践行状况,统计分析当代大学生在人生信仰培育和建构过程中存在的突出问题和特点,最后提出将社会主义核心价值观融入大学生信仰培育全过程的具体途径和方法。     

把社会主义核心价值观融入校园文化建设

近日，我认真阅读了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一【2014】4号），引起了我关于把社会主义核心价值观融入校园文化建设的思考。
　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国价值观的主流与核心，它既体现了民族特色，也凝结了世界文明的共同成果。它反映了广大人民群众的共同期待，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化与人类文明优秀成果相衔接，是坚持和发展中国特色社会主义不可偏离的根本价值追求。     

大学生公民教育的基点——社会主义核心价值观教育探析

党的十八大报告顺应我国时代发展,体现时代精神和时代价值观念,提出我国现阶段的社会主义核心价值观,其基本内容：“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观实现了国家、集体、个人在价值目标上的融汇统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和价值追求。也实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。因此,我国现代社会培养的公民,应该具备社会主义核心价值观要求的公民素质。而作为社会主义建设的未来主力军---大学生,其公民意识的强弱与公民能力的大小,能否具备社会主义核心价值观要求的国家公民素质,承担起现代社会中的公民责任,是我国高等院校是否坚持对大学生进行社会主义核心价值观教育所决定的。习近平总书记2014年五四青年节在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”所以,高校要积极开展对大学生的社会主义核心价值观公民教育,青年大学生要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己行为选择的基本遵循,作现代社会的合格公民。     

以诚信为基石推进特色校园文化建设——促进福建经济学校“诚信驿站”内涵建设探究

党的十八大提出24字社会主义核心价值观,其中诚信是公民个人层面的价值准则。自古以来,诚信是中华民族的传统美德,随着国家诚信体制的不断完善,诚信俨然已经成为公民的第二张"身份证"。中等职业学校是培养具有专业技能的综合型人才,学生学业完成后投入社会主义建设中去,他们的诚信意识将直接关系到社会诚信的建立。以创建省示范性现代职业院校为契机,以评促改,倡导文明和谐的校园风尚,营造诚信友善的校园氛围,成为当务之急。     

社会主义核心价值观的内涵、必要性及实现途径

社会主义核心价值观应该包括富裕、公正、和谐与文明四个方面。建设社会主义核心价值观是巩固共同思想基础的需要;是我国社会转型的需要;增强民族凝聚力的迫切需要。构建社会主义核心价值观的路径：着力宣传教育;加强舆论引导;社会机制建设;大众文化建设;弘扬传统美德。     

大学生社会主义核心价值观教育“三贴近”的四个层面思考

多元文化背景下，大学生中的消极、错误价值观念，给新形势下思想教育工作和人才培养带来了严峻挑战。深刻认识和解读大学生社会主义核心价值观教育“三贴近”是摆在思想教育工作者面前的一个重要课题。党的十八大将“社会主义核心价值观”概括为“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，这24个字，层次清晰、兼容并包，为当今大学生思想引领教育指明了方向。     

浅析大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓,是马克思主义在中国的理论成果。加强大学生社会主义核心价值观教育是确保社会主义的主流价值观、培养社会主义接班人的必要之举。在新形势下,社会主义核心价值观教育要从深化理论学习、丰富实践活动和提升师资力量着手,以内化大学生社会主义核心价值观修养,进而外化大学生的自身行为。     

在科学把握五大关系中提炼社会主义核心价值观

研究提炼社会主义核心价值观不能是一个随心所欲和想当然的过程,不能随意地、无原则地提出几个方面的内容,就断言那就是社会主义核心价值观了,而必须有理有据地确立社会主义核心价值观提炼的原则要求与基本路向。这里拟从提炼社会主义核心价值观必须科学把握的五个命脉性关系入手,集中探讨提炼概括社会主义核心价值观的规制问题。一、社会主义核心价值观与     

社会主义核心价值观在高职教育人才培养中的实践——基于财经类专业视角

社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则为爱国、敬业、诚信、友爱。高职教育是以培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才为根本任务的教育,本文结合高职财经类专业人才培养在社会主义核心价值观实践方面的特殊性,提出了以虚实机制、共享机制和动力机制为主要内容的内部机制构建和以立交桥机制、整合机制和创新机制为主要内容的外部机制的构建。     

红色文化融入高校社会主义核心价值观教育：价值、困境与路径

红色文化和社会主义核心价值观都是中国共产党带领中国人民创造和发展起来的先进文化,两者在理论内涵、价值指引上具有高度的同构性。将红色文化融入高校社会主义核心价值观教育,丰富和拓展高校社会主义核心价值观教育有效载体,是做好高校思想政治教育工作的重要内容。该文分析文化融入所具有的内在价值、存在困境以及实现路径。     

浅谈如何践行社会主义核心价值观

党的十八大报告在吸收古今中外的价值成果基础上,提出了富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值。这些价值理念,是中国人民在百年奋斗的历程中,历经上下求索、经过补短板筛选形成的理想和信念,既体现了社会主义的本质要求,继承了中华民族的传统文化,也吸收了世界文明的的有益成果,体现了时代的精神。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特