论档案数字化与云南少数民族传统体育项目的发展

云南是多民族边疆省份,少数民族传统体育资源十分丰富。少数民族传统体育是我国体育事业的重要组成部分,具有文化原生、地域特殊、内涵丰富、普及推广等特点。为进一步做好少数民族传统体育项目档案的保护与传承,提出从观念变革、科研引路、手段更新、载体延伸四个方面开展数字化发展的策略。     

高职院校少数民族学生德育工作的研究

目前我国高职院校少数民族学生的思想政治教育存在较多问题，本文基于高职院校少数民族学生德育工作现状，采取调查研究的方式，对重庆市永川区部分高职院校进行了调查，笔者提出“三融”的理念：即教育融合、文化融合和关系融合。从学校工作、校园文化创新、铺导员思想政治教育等方面对少数民族学生工作主要从以下几个方面进行了分析：将民族团结教育融合在学校工作中；将少数民族文化融入校园文化之中；提出了创新少数民族学生思想政治教育的一些建设性意见。     

关于图书馆学生自助借阅管理的几点思考

学生自助借阅管理是近年来图书馆借阅管理的发展趋势，相比传统的借阅方式而言，学生自助借阅管理提高了图书馆的工作效率，也节省了借阅时间。同时自助借阅管理系统提供的查询、个人图书馆管理等服务也为同学带来了很大的便利。自助借阅管理在各大高校逐渐推广，但是推广过程中问题依然存在。本文将结合笔者所在学校的图书馆自助借阅管理经验，探讨传统图书借阅管理存在的问题，并且提出改善学生自助借阅管理的对策，以期为自助借阅管理系统的的推广提供一些借鉴。     

云南特色的少数民族传统保障

云南省有25个少数民族,每个民族都有自己鲜明的特色,其传统保障在民族文化背景下建立发展并延续至今,与少数民族生产力发展水平相适应。如果要在建立云南民族地区农村社会保障制度时充分发扬和利用少数民族的传统文化,其前提就是对少数民族传统保障方式有充分的了解和认识。本文简要介绍了几种具有云南特色的少数民族传统保障方式,并试图归纳其形式与特点。     

职业学校学生多元量化评价模式建构初探

随着教学模式改革的不断深入，传统的“一考定优劣”单一评价模式已不能反映学生的综合素养。建立与工学结合相适应的学生多元量化评价模式，是改善教学效果、提升育人质量、实现培养目标的有效举措。重庆教育管理学校是第三批国家中等职业教育发展改革示范学校创建单位，为了深入推进评价模式改革，学校申报了相关课题，进行了深入的研究，目前已进入推广阶段。本文将重点对评价体系的形成和用途两个方面进行阐述。     

浅谈如何开发好特殊教育学校手工校本教材

全国各地的特殊教育学校在手工教学方面都很有特色，每所学校的手工作品都亮点纷呈，但特殊教育学校的手工教学都源于教师的美工特长或传统的地方手工特色，教学的随意性大，对学生的手工训练不系统。我校尝试将特殊教育学校的手工特色编写成手工校本教材，在我校甚至于全国的特殊教育学校推广运用，以此提升我校办学内涵、加快学校发展步伐，形成我校的办学特色。为了做好手工校本教材的开发工作，本文从组织机构建设、思想认识、手工校本教材开发的指导思想、意义、目标与内容、评价方案的建立、保障机制的建立、开发的原则等八个方面浅谈如何开发好特殊教育学校的手工校本教材。     

少数民族传统体育信息网络应用优势与价值分析

体育全球化,中国民族传统体育的发展与传承面临着新时期的挑战,结合现代信息网络化的趋势,将少数民族传统体育项目融入到新载体中,让少数民族传统体育在21世纪的体育大众化、全民化的发展过程中,可以很好的得以传承和可持续发展。     

雏议少数民族传统体育表演项目的作品创编原则

少数民族传统体育表演项目隶属于少数民族传统体育,其原始素材的来源均来自于民间生活。作为一项集体育性与艺术性于一体的项目,创编工作是非常重要和必要的。本文主要是讨论原始素材收集之后的作品创编原则,以期为之后创编工作提供一定的指导作用。     

在文化创生中担当现代校长的神圣使命

教育发展就是文化的积淀、传承与创生的过程，学校文化建设是学校发展的永恒主题。在学校文化建设的过程中，校长应坚持立足于学校本身的文化传统，以宏观而开阔的视野来深刻审视学校所处的教育文化背景，将学校文化的创生作为自己追求的终极目标，在文化创生中担当现代校长的神圣使命。     

渝东南少数民族传统体育旅游发展研究

渝东南少数民族传统体育旅游资源十分丰富,具有许多独具一格的资源特性,本文据此提出了该区域少数民族传统体育旅游发展的对策及其发展的重要意义.     

城市化进程中民族地区传统文化保留问题的研究——以四川省凉山彝族自治州为例

目前,我国城市化的步伐不断加快,但是同时也对地方传统文化造成了很大的冲击,尤其是对民族地区传统文化的保留构成了不小的威胁。在城市化进程中,地方传统文化面临的解构和破坏是显而易见的。本文立足于四川省凉山州少数民族地区,然后针对该地区在城市化进程中对传统文化的保留态度进行问卷调查,利用抽样调查的研究方法展开调研,以搜集的文献资料作为理论基础,以此为基点,结合四川省凉山彝族自治州特殊的自然条件和生活条件,找出城市化进程中的不足,提出一些合理的改善四川省少数民族地区在城市化进程中对待传统文化的建设性意见。     

关于图书馆学生自助借阅管理的几点思考

学生自助借阅管理是近年来图书馆借阅管理的发展趋势,相比传统的借阅方式而言,学生自助借阅管理提高了图书馆的工作效率,也节省了借阅时间。同时自助借阅管理系统提供的查询、个人图书馆管理等服务也为同学带来了很大的便利。自助借阅管理在各大高校逐渐推广,但是推广过程中问题依然存在。本文将结合笔者所在学校的图书馆自助借阅管理经验,探讨传统图书借阅管理存在的问题,并且提出改善学生自助借阅管理的对策,以期为自助借阅管理系统的的推广提供一些借鉴。     

浅谈高等院校档案的信息化管理

档案信息化建设是对学校传统档案管理的彻底改变，是学校档案工作发展的必然趋势。如何运用现代信息技术，加快档案信息化建设的步伐，实现档案现代化管理是学校档案工作面，晦的新课题。本文论述了学校档案信息化建设中存在的问题以及应对措施。     

浅析少数民族山区村级经济社会事业的发展——以五峰县长乐坪镇白鹿庄村为例

少数民族是一个特殊群体，少数民族经济发展关系到社会稳定，关系到全面建设小康社会目标的实现。五峰县大部分少数民族地区地处偏远。经济相对落后。全面、客观地把握民族地区发展现状。加快少数民族地区经济社会发展，对推进县域经济社会协调发展具有十分重要的现实意义。本文从少数民族经济发展的基本现状及存在的问题进行分析。并提出如何加快少数民族地区经济发展的对策和建议，意义重大，影响深远。     

高校如何利用微信开展图书馆阅读推广工作

微信在当前极速发展的信息社会中,已经成为最流行的手机交流软件之一。传统信息服务模式对于高校图书馆来说,难以满足学校师生需求。通过对微信的应用,致力于实现其阅读推广工作,可在满足用户阅读需求基础上提供更便捷的移动信息服务。本文将主要致力于探究高校怎样应用微信开展图书馆阅读推广工作。     

维吾尔族婚姻习惯法初探

婚姻法和少数民族习惯法对婚姻关系的缔结都有着自己的限度。但因为伦理观念,风俗习惯,历史传统不同等原因,二者之间必然存在着一定的冲突。长期以来,由于生产条件、生活方式、文化宗教传统、风俗习惯的差异,新疆少数民族的婚姻法律制定度很有其自身特色。认真解决新疆少数民族婚姻法律制度中所存在的问题,对构建和谐新疆有很大的作用。     

对新疆少数民族传统体育中民族文化认同的反思

本文从新疆少数民族传统体育文化内涵出发,分析少数民族文化认同的诸多影响因素,根据文化认同的自然规律反思目前少数民族文化认同,只有相互尊重、理解才能有助于不同文化间的交流。同时,应用去个性化原理探讨民族间相互融合的问题。     

论技校管理中的文化建设

任何一个组织，都有其独特的内部文化环境，学校作为一种组织形式，也不例外。学校文化是指由学校全体成员在教育、教学、科研、生产和生活的长期运营和发展过程中，共同创造、不断革新的共同信念，是对外具有个性的学校价值观、管理指导思想、历史传统、行为规范、人际关系、管理制度，以及由此而体现出来的校风和校貌的总和。     

加强实训教学管理与考核提高实训教学有效性--企业“6S”管理在学校实训教学与管理中的实践

加快发展现代职业教育，教育教学要坚持五个对接，这是当前职业教育发展与发展所积极倡导的。在重庆市轻工业学校，用企业的“6S”管理实训教学就是具体的落实。本文介绍了学校用企业的“6S”管理实训教学的具体方法、内容和取得的成果，希望能得到更多职业学校的推广。     

对新疆少数民族传统体育中民族文化认同的反思

本文从新疆少数民族传统体育文化内涵出发,分析少数民族文化认同的诸多影响因素,根据文化认同的自然规律反思目前少数民族文化认同,只有相互尊重、理解才能有助于不同文化间的交流。同时,应用去个性化原理探讨民族间相互融合的问题。