励志的公式

流传着这样一道励志公式:(1+1%)的365次方=37.7834. 在学生看来, 这道公式有着独特的含义: 现有的学习水平为"1",如果每天在这个基础上多努力1%,获得的就是"1+1%".一年365天,如果每天坚持这么做,也就是"1+1%"的365次方,一年下来的收获就会从原来的1增长到37.7834.     

测测你的虚荣心

1)上公交车掉了十元，你会下车去捡回来是—接第5题否—接第2题2)在外面吃饭.常常剩科良多?是—第3题否—第7题3)买礼物送人时，通常你不会挑实用性的，会挑好看的。是一一接第4题否—接第7题4)不管是棚及还是小东西.你都爱材路牌的买。是一接第8题否—接第11题5)笑的时候客欢张大嘴笑。是一一接第6题否一一接第7题6)朋友如果没有事先告知突然来访，你会很生气。是—接第7题否一一接第9题7)买不起的东西，就算是分期付款也要买。是一一接第4题否一一接第8题8)多次因受不了店员推销而买下商品，回家却后悔。是一一接第11题否一一接第9题9)爱…     

互助协作 竞相发展——谈新课改下的班级管理模式

随着新课改的全面展开,教师的教学课堂和班主任的管理模式随之发生了相应的变化。两年来,我们对新课改的精神作了充分的领会和实践,其体会主要总结有以下两点:第一,课改要建立科学、全面的观点体系一、正确的学生观1、学生是学习的主体(2)只有不会教的教师,没有教不会的学生。     

中国弱势跨国并购的人力资源整合案例分析

一、成功案例—联想并购IBMPC业务(一)案例背景2004年12月8日,联想集团宣布以总值17.5亿美元并购蓝色巨人IBM全球PC业务,成为继戴尔和惠普之后的全球第三大PC厂商,上演了一幕“蛇吞象“的传奇故事。(二)人力资源整合面临的问题1.员工心理压力过重     

解析XX集团公司经营者的"四元"年薪制

方案内容1.经营者(指该企业的法定代表人)年薪经营者年薪由基本收入、风险收入(短期风险收入、长期风险收入)和特殊收入3个部分组成。用公式表示为:经营者年薪收入(Py)=基本收入(Pba)+短期风险收入(Pvl)+长期风险收入(Pv2)+特殊收入(Sb)     

把多媒体引入语文课堂教学的几点体会

随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入语文课堂教学中.在运用中,我有几点粗浅的体会:多媒体在语文教学中的渗透能激发学生的学习兴趣,发展学生的想象能力,应用中定要尊重语文学科的特点和规律.     

浅谈音乐教学中的美育渗透

一堂成功的音乐课,一首好歌(乐)曲,对学生都是一次美的熏陶。教师应重视在音乐教学中进行美育渗透。一、理解歌曲情感美一首好的歌(乐)曲常使人浮想联翩、回味无穷,尤其是对青少年更能产     

上海申迪智能公司研制成功人才分析软件

为提高人才开发研究的科学性和技术手段,申迪智能新技实业公司研制成功一批人才分析软件。计有:1.职业倾向分析软件;2.经营管理决策能力分析软件;3.气质鉴定分析软件(EPQ):4.人格特征分析软件(16PF);5.心理健康分析软件(MMPI);6.社会统计分析软件包。     

对第5届女足世界杯巴西队比赛的研究分析

采用录像统计、观察法对第五届女足世界杯决赛阶段巴西队的所有比赛进行研究,结果表明:巴西队在本次女足世界杯比赛上的阵型以1-4-4-2为主;巴西队的进攻以控制球的打法为主,利用队员突破能力强的特点结合短传渗透突破对手防线,并且有很强的远射能力;巴西队在防守中采用前场反抢、封堵,中后场紧逼盯人结合区域防守。     

解析XX集团公司经营者的“四元”年薪制

1．经营者(指该企业的法定代表人)年薪：经营者年薪由基本收入、风险收入(短期风险收入、长期风险收入)和特殊收入3个部分组成。用公式表示为：经营者年薪收入(Py）=基本收入(Pba) 短期风险收入(Pv1) 长期风险收入(Pv2) 特殊收入(Sb)。     

2007年《人才开发》总目录

、，、.~ ~，..尸，...r.r卷首语新年献辞本刊编辑部(卜I)全社会都来关心大学毕业生的就业问题本刊编辑部(2·1)党的十七大光芒照亮了前程本刊编辑部(I卜1)本刊特稿弘扬红军精神推进国家建设叶尚志(卜4)青少年体质滑坡怎么办?高胡(卜彩大学生就业发展、改革的一个突破口叶尚志(2·4)高风亮节永照人间—三·八节纪念我国妇女领袖蔡畅、邓撅超秦毅敏(3·1)今日女性—写在三·八国际劳动妇女节陈君彦(3·习压缩行政开支力争减冗高效—兼谈政治体制和人事制度改革的突破叶尚志(3·句“孔孟之道”论人才安宏林(3·刃弘扬核心价值观构建和谐文明…     

浅谈《导数及其应用》教学

我们作为数学知识、数学文化和数学思想的传播者,教学中能否体现《标准》中所列举的10项基本理念,是新课程下课堂教学成功与否的判别标准。在课堂教学中,如何吸取教材中的精华,经过再加工使学生主动地接受新知识,并积极地参与探索,是每一位教师都应该追求的目标之一。以下就我个人在选修2—2中"导数及其应用"一章的教学实践谈几点体会。一、注重对学生学习兴趣的培养     

职业视窗

第八次通用外语水平等级考试报名、考试时间 1.第八次通用外语水平等级考试报名时间定于1997年5月9日至5月18日。 2.第八次通用外语水平登记考试考试时间。 A.1997年7月12日(星期六)上午9:00将举行初级英语考试。 B.1997年7月13日(星期日)上午9:00举行初级日语、初级交际英语考试和中级英语考试。     

公务员考试《行测》知识要点与训练

公务员职业能力试题训练 (一)例题精讲 [例题]根据下图,回答1～4题. 1.1990～2002年间,当地人民食物获取状况恶化的地区是: A.拉丁美洲和加勒比 B.南亚 C.撒哈拉以南非洲 D.西亚 2.按1990～2002年间的发展趋势,有几个地区将能够达到或超过2015年发展中地区(总体)的目标水平?     

浅议如何做名好班主任

目前,中专生的管理难度比各类学生都相对大,原因是初高中生普遍有升学的热望,大学生有较强的自制能力,而中专生往往觉得自己已经到顶了,在学校是混毕业,缺乏对美好前途的追求和向往.如果管理不当,极有可能造成师生的对立、班级整体的散乱,甚至出现严重的违纪事件.我觉得要从以下几点入手:一、要热爱全体学生树立榜样;二、要建立健全班级管理制度;三、要发挥班干部管理作用;四、要发挥学生的自我管理能力;五、抓好课余时间和班会时间提高学生能力.若能做到以上几点班级难题就会迎刃而解.     

数学教学中的德育渗透

数学是参加社会主义现代化建设、学习现代科学技术的重要基础,也是学习其他学科的基本工具,通过数学的教学,不仅要培养学生初步的现代数学观点,发展学生的逻辑思维能力、空间想象能力,正确地理解数学概念,牢固地掌握公式定理,而且,教师寓德育教育于数学教育之中,通过知识的传授,在发展学生智能的过程中,充分利用数学教材中蕴藏的思想教育内容,把思想教育和教材有机地结合起来,科学而艺术地融入教学过程的各个环节,使德育教育渗透在知识的传授中,让学生潜移默化地受到思想教育。     

世界知名企业的人才标准

现代企业的竞争首先是人才的竞争,人才是企业最宝贵的智力资本。国际上的知名企业在人力资源的使用上各具特色,各有千秋。诺基亚:以人为本诺基亚的企业文化的核心是“以人为本”。体现在人才的判断价值上,公司是通过两个方面去实践“以人为本”的——一是硬件系统,包括专业水平,业务水平和技术背景,一般由部门的执行经理来考察;二是软件系统,包括沟通能力、创新能力以及灵活性等,一般由人力资源部门来考察。摩托罗拉:5个E第一个E——Envision(远见卓识):对科学技术和公司的前景有所了解,对未来有憧憬;第二个E——Energy(活力):要有创造力,…     

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作--以桂林电子科技大学职业技术学院为例

桂林电子科技大学职业技术学院(以下简称桂电职院)从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作(以下简称自考“专本衔接”),每年保持千人的自考办学规模.本文着重分析自考学生管理工作存在的若干问题,并提出加强自考学生管理工作的几点建议.     

称乌镇茅盾故居为“茅家”合适吗

《书刊报》(绿色版)2016年1月4日第8、第9版刊登了一篇长文《乌镇——古风醇浓江南》,其中有这样的话:“在茅盾的乡土文学作品中,乌镇给了他太多的创作源泉.从茅盾故居斜对面的‘林家铺子’到市中的茶馆‘访卢阁’,从茅家一路之隔的‘修贞观’到市河边商业街的‘汇源当铺’……都收入茅盾的笔下.”其中称“茅盾故居”为“茅家”合适吗?     

真实语境的模拟和英语语音教学

一.语音教学现状英语语音学习是英语学习的重要阶段。目前很多英语专业的学生,在语音方面存在很大的问题,这不仅严重影响了他们听说读写能力的提高,也影响了学习英语的积极性。针对这一情况,一些语言学家做了一些积极的尝试,如熊文华[1]、喻云根[2]等提倡用母语同