趣谈中西方称谓的差异及文化折射

在跨文化交际中,首先涉及到的就是称谓.称谓在中西方语言中都突出地表现出礼貌的功能.但由于各国的文化差异和千百年来形成的习俗给人们带来的根深蒂固的印象,称谓的误用往往会引起跨文化交际中不该有的不快.为使外语学习者认识到这种潜在的威胁,本文对中西称谓语的差异进行了文化背景、起源的剖析,其目的是使读者进一步了解中西称谓的差异及其文化的折射,彼此间更好地、恰当地进行跨文化交流.     

浅谈跨文化交际中的非语言交际

在跨文化交际当中,人们常常对语言交际倾注很多精力,却忽视了非语言交际的运用。事实上,非语言交际在交际过程中同样可以传递大量的信息。本文着重于非语言交际的角度,浅析其在交际过程中的特点、表现方式和功能,从而提高人们对于非语言交际的重视。     

语境在视觉传达版式设计中的发展探析

在视觉传达设计中版式设计和语言是人们交流的有效途径。人与人之间的意图通过版式设计语言具有了形态,可以通过视觉进行传播。在传统的思维里图形具象,语言抽象,这些特征可以表达人们的观念,使得人们的信息交流更加流畅。语言给人们的思维带来帮助,通过版式设计的展现显得尤为重要。     

浅析中西礼貌语言的文化差异

语言是人类最重要的交际工具,并赋予了丰富的文化内涵。自从人类进入文明时代,礼貌语言就被人们广泛重视,一方面,他是社会文明和进步的标志;另一方面,他能帮助人们建立良好的人际关系。本文从文化的角度阐述了在礼貌的历史渊源、价值观和语言表达程度不同的原因之下,称呼语、迎客与道别、赞扬、祝贺与致谢的中西礼貌语言的语用差异。     

小议如何让学生尝试“开口”

语言的定义,以语音为物质外壳,由词汇和语法两部分组成的符号系统并能表达出人类的思想。人们彼此的交往离不开语言。尽管通过动作、表情、图片、文字等可以传递人们的思想,但语言是其中最重要的,也是最方便的媒介。语言的功能主要分为社会功能和思维功能两方面,社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。其中语言表达能力的培养显得尤为重要。     

探究赫哲语濒危的原因

民族语言与民族文化有着密不可分的关系。文化是语言的载体,根据萨皮尔—沃尔夫假说的语言决定论,没有语言,就没有文化,语言的结构决定了人们的思维方式及行为活动。     

怎样在高中政治教学中做到语言的清晰与准确

语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀,各行业不同的语言特色,给我们留下了许多可以思索的东西。下面拟就高中政治教师怎样做到语言的清晰与准确,浅谈一点个人的见解。     

浅析高校语言学教学的改革

一个人从呱呱坠地来到这个世界,就与语言结下了不解之缘,语言是人们互相交流的一种最基本的信息载体,由此衍生了语言学。而作为一门实践性的学科随着语言发展到现在,句式多,含义深,理解难的学科特点逐渐显现出来。这对高校语言教学提出了更高的要求,本文浅析了目前语言教学的制约因素及改革趋势。     

论空间中的潜在语言

语言是人们交流的工具,空间是人们生活的场所。作为一名建筑师,除了能设计出造型优美的建筑,还要能够明确人对空间的基本需求,敏感地感知空间,了解空间的语言。运用感知的方式来理解空间,探明人们真正的需求,从而学会和运用空间的语言。通过对空间的设计,容纳、分离、构成、促进、提高甚至褒扬人们的行为。从而使人们的关系更为融洽和凝聚力。     

语言变异在英语诗歌中的表现

变异是人们认识语言和运用语言的一种创造性的突破。语言的变异是英语诗歌的重要表现手段,它赋予诗歌一种不平常的气氛,增强了诗歌的独特魅力。本文结合英语诗歌实例,从词汇、拼写、语法等方面对语言变异在英语诗歌中的表现及其表达效果进行了探讨,从语言变异的角度欣赏英语诗歌的独特魅力。     

英语学习中对语感的形成和培养浅析

语言中有一个非常重要的因素--语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。人们在语言运用程中有时感到看起来顺眼、听起来顺耳、说起来顺口,但又说不清原因,这实际上就是语感在起作用。英语语感之于学习者而言,就如乐感之于舞者、灵感之于作     

美国称谓的社会文化映像

称谓是一种特殊的语言形式,它源于一定的文化背景。美国称谓语映射了美国在自由平等、人的特性、情感意义、性别歧视和社会关系等方面的社会文化现象。本文旨在通过美国称谓来透视美国的社会文化。     

服饰广告语的词语运用

广告语言是商家推销商品的重要手段,人们提起某些品牌时总会想起它的广告语,同样某些耳熟能详的广告语一旦被提起就会使人联想起特定的品牌。在如今的商品化社会,广告语铺天盖地,成为如今信息化社会不可或缺一部分,与人们的生活息息相关,所以广告语受到语言学界的关注。本文将从修辞学角度浅析服饰品牌的广告语言。     

现代语言表达中语法错误与逻辑错误的分析

本文试图通过对现代语言中常见的六种语病类型和现实语言中一些特殊现象的分析，在揭示语法错误与逻辑错误的密切联系的基础上体现逻辑对语法的内在影响，旨在引起人们在语言运用中对逻辑错误的进一步重视，尤其是在语言教学活动中更要重视和加强对学生进行逻辑思维能力的培养和提高，从而提高语言表述的准确性、条理性。全文共分为两个部分进行探讨与总结。     

《红楼梦》第三回霍克斯、杨宪益译本之对比分析

本文主要对比红楼梦第三回霍克斯，杨宪益译本在人名称谓，创造性翻译及口语化语言翻译方面的的具体差异。     

直线思维下的直线人生——电影《阿甘正传》人物语言分析研究

越来越多的电影,尤其是长久不衰的经典电影早已成为一种独立的艺术活跃在荧幕上,印在人们的脑海里。其中,《阿甘正传》的人物语言尤其具有代表意义,本文从人物话语进行挖掘,并从语言学的角度对人物语言的特点加以分析,去揭示阿甘近乎于痴的语言和直线思维给他带来了谁都意料不到的精彩结局。     

《浅谈幼儿活动中教师语言的运用》——教师提问语言的特点

幼儿如何得到高质量的教育,幼儿在园得到哪些能力的提高,成为人们越来越关注的问题。那么,在活动中教师是怎样引导幼儿的,则是问题的关键所在,由此,涉及到了教师根据幼儿的身心发展特点,运用什么样的语言来激发幼儿参与的兴趣,促使幼儿在活动中得到多方面能力的进步。本文教师提问语言的特点,便是侧重应科学合理的使用教师语言,突出了语言的重要性,教师的提问不仅促进幼儿园语言表达能力的发展,同时,有利于发展幼儿想象力与创新能力的提高。     

论影响大学生听力的障碍因素及对策分析

听是人们交流的重要手段,是外语学习过程中语言输入的重要途径之一。据统计,在人们日常交际的活动中,听占言语交际总和的45%,说占30%,读占16%,写占9%。听处于首位,足见其重要性。本文将针对英语听力中出现的心理障碍、文化障碍、语言知识障碍等因素进行分析并提出解决的对策。     

浅谈创新在博物馆讲解工作中的运用

随着社会的发展,人们要求的提高,博物馆传统的讲解模式已不能适应社会的需求,讲解工作需要进行创新。如语言表达的创新;表情语言的艺术性利用;改变单一的讲解模式等。必须开发各种渠道来提高讲解质量,使博物馆的文化真正受惠于群众。     

论汉民族思维的整体模糊性对语言的影响

一个民族的文化会影响民族的思维,而思维的表达是通过语言来实现的。语言不仅是人们进行交流的工具,它更体现出了民族的思维特性。汉语民族是一个深受氏族文化和儒家思想影响的民族,自古以来在认识上倾向于整体模糊综合性,这种思维方式不同于西方的认识观,中国人的这种思维在语言上也得以体现了出来。本文旨在讨论造成汉语民族整体模糊性思维的原因基础上,对其相应在语言上的表现大致进行了归纳。