关于增强社会主义意识形态吸引力的思考

当代中国意识形态领域的发展态势使社会主义意识形态建设面临着严峻的挑战、迫切需要增强吸引力.构建社会主义和谐社会对增强意识形态吸引力也提出了新要求.我们必须发挥社会主义核心价值体系的引领作用,在推进主导意识形态创新发展、提高主导意识形态的包容性、推动马克思主义大众化的进程中,增强社会主义意识形态的吸引力.     

论社会主义核心价值体系对当代青年理想信念的塑造作用

塑造当代青年理想信念是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的现实需要.新形势下,用社会主义核心价值体系来引领当代青年的理想信念,就应以马克思主义为指导,以中国特色社会主义共同理想为统领,以民族精神和时代精神为催化剂,以社会主义荣辱观为驱动力,这是凝聚当代青年的思想基础和精神动力.     

社会主义核心价值体系的基础、内容及意义

社会主义核心价值体系,是中国特色社会主义的重要内容,是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,是文化建设的首要任务,涉及马克思主义理论、中国特色社会主义共同理想、中华民族精神、西方文明价值体系、时代精神、社会公共道德与公民道德等。马克思主义理论结构包括马克思主义哲学、经济学、政治学、文化学、社会学、生态学和人学。社会主义核心价值观的基本理念包括：民主法治、自由平等、公平正义、道德文明、社会和谐。     

社会主义核心价值体系“三大要求”建设论析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义运动的核心,是社会主义制度的内在精神和生命之魂.“引领社会思潮”、“融入国民教育和精神文明建设和党的建设全过程”和“贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域”是当前社会主义核心价值体系建设的三大任务和要求,是增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力所迫切研究和解答的问题.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.大学生是建设社会主义核心价值体系的主力军,将社会主义核心价值体系贯彻到大学生思想政治教育过程中,充分认识社会主义核心价值体系的重大意义.深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容.探索新形势下高校建设社会主义核心价值体系的规律和途径,是当前加强大学生思想政治教育的一项紧急而又重要的任务.     

浅谈把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程

把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,要正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的方法途径,这对推进社会主义先进文化建设、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力、提高全民族的思想道德素质,具有十分重要的意义.     

用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的途径研究

我国当前正处于改革攻坚和社会转型时期,社会思潮呈现多样化,直接影响着人们的生活方式、行为方式和价值体系。只有用社会主义核心价值体系引领社会思潮,才能增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,促进个人和社会和谐发展。只有积极加强马克思主义理论研究的队伍建设,深刻理解社会主义核心价值体系的科学内涵,积极拓宽社会主义核心价值体系的传播渠道,发挥高校思想政治教育主阵地作用,才能形成社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的有效途径。     

集体主义是社会主义价值体系的灵魂

社会主义初级阶段,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的关键,是把社会主义集体主义作为我们时代的主导价值观,反对个人利己主义的价值观。在社会主义市场经济条件下,我们要面对价值观多元化的现实,但必须提倡社会主义集体主义作为主导价值观。中共中央关于建设社会主义核心价值体系的基本内容,体现了社会主义集体主义价值观精神。以为搞市场经济就不应该实行集体主义价值观,或者认为市场经济本能地趋向集体主义,因而不需要提倡集体主义价值论,都不利于社会主义核心价值体系的建设,损害社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。     

论建设社会主义核心价值体系在国家文化软实力中的地位和作用

国家文化软实力根本上体现为社会主体基于核心价值体系认同而产生的强大民族凝聚力。提高国家文化软实力，必须以建设社会主义核心价值体系为灵魂和根本，必须坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。     

社会主义核心价值体系视阈下医学生青年志愿者活动的创新与实践

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是构建社会主义和谐社会的精神动力。建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。青年志愿者活动是大学生弘扬社会主义核心价值体系和开展社会实践活动的有效载体,高等院校尤其是医学院校,作为传播和建设先进文化的重要阵地,就要结合医学生教育管理的特点,积极探寻社会主义核心价值体系在医学生青年志愿者活动中的创新与实践。