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1.
论工程建设政府质量监督与社会质量监理的关系 总被引:6,自引:0,他引:6
简要论述了工程建设质量社会监理与政府质量监督的关系,并进一步阐明了如何处理好质量政府监督、社会监理这两者的关系及其与业主和承包商的关系。 相似文献
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论工程项目设计质量控制与设计监理 总被引:1,自引:0,他引:1
曹玉生 《内蒙古工业大学学报》2000,9(2):31-33
论述了工程项目设计质量控制的重要性以及推行设计监理的必要性。从政府、设计监理和设计单位三个方面对设计质量控制的依据、方法和内容进行了阐述 相似文献
3.
首先分析了影响水利工程施工质量的主要因素,提出了提高水利工程施工质量的加强领导,落实责任制;认真抓好施工质量管理;处理好业主、监理、施工的关系;发挥监理工程师作用;严禁转包工程;强化质量控制措施这些措施,以为保障水利工程质量提供参考。 相似文献
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王晨洁 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2014,(Z2)
治理理论强调多主体对社会事务进行管理,政府与社会机构的互动及合作成为新时期的国际潮流。本文以治理理论为理论基础,对我国高等教育质量第三方评估机构的生存现状、问题进行了探析,提出通过理顺政社关系、政事关系及委托代理关系达到政府、高校及社会的共赢。 相似文献
5.
浅谈房屋建筑施工质量监理的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张定国 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(4)
质量是房屋建筑本身的真正生命,也是社会关注的热点。在房屋建筑施工过程中,任何一个环节、任何一个部位出现问题,都会影响工程的整体质量,引发严重的后果。因此加强房屋建筑施工质量的监理是极其必要的。本文阐述了房屋建筑施工质量监理的重要性,对房屋建筑施工质量监理实施中普遍存在的人员素质偏低、机构不健全、制度不完善等问题进行了分析,并提出了一些相应的措施以强化房屋建筑质量管理,对解决目前我国房屋建筑施工质量监管中存在的问题起到一定的警示作用。 相似文献
6.
王仲汉 《新疆石油教育学院学报》2003,7(2):153-154
本文从监理的角度 ,并结合自己的工作实践 ,阐述了工程材料的质量监理 ,并详细介绍了钢筋、水泥、混凝土等材料质量控制的方法及要点。 相似文献
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产学研协同创新的合作开发、人才输送模式与产业技术创新质量呈正相关关系,技术转让模式与产业技术创新质量关系不显著;政府介入下,政府补贴越多,合作开发模式的促进作用增强,人才输送模式的促进作用减弱;进一步分地区来看,合作开发和人才输送模式的结论与上述相同,中部地区技术转让模式与产业技术创新质量呈正相关关系,政府补贴越多,技术转让模式的促进作用越强。 相似文献
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论政府工作全面质量管理 总被引:1,自引:0,他引:1
颜如春 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(2):223-227
政府工作质量对人们生活、社会发展以及政府自身的存在与稳定产生重大影响 ,政府工作全面质量管理意义重大。政府工作全面质量管理的主要思想是质量至上、为公众服务、预防式管理和着眼于长远 ,遵循的基本原则是系统原则、科学原则和预防原则。政府工作质量普遍地表现在行政管理诸环节之中 ,政府工作全面质量管理主要是对行政决策、行政执行、行政控制与监督等环节的质量管理。应在政府内部建立健全全面质量管理的保证体系 ,从组织上、制度上保证政府工作质量。 相似文献
10.
由社会角度应用最优控制理论考察了垄断商品的质量选择与定价行为,分析了政府的干涉行为对社会福利的影响,指出可确定垄断产品对质量与价格水平的几何特性,并对质量与价格的动力学性质作了分析。 相似文献
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黄莉媚 《广东白云学院学报》2006,(1)
本文通过对教学质量监控体系内涵及目的、意义的阐述,并根据我院教学质量管理的实际,对我院如何构建教学质量监控体系的问题进行了论述,同时对完善我院教学质量监控体系提出具体的操作意见和建议。 相似文献
12.
王亮 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2010,36(1):63-65
监督客体的缺陷并不是导致监督失效的直接原因,但它是有效监督的前提,它直接确定了监督质量的上限,所以森林资源监督的低效率并不一定缘于其自身,有相当大的可能由监督客体的因素所造成,本文从森林资源监督客体的多级委托代理、林业主管部门的双重管理体制、林业企业政企不分三个方面说明监督客体对森林资源监督质量的影响。 相似文献
13.
高校教学质量监控中存在的问题及其修正 总被引:4,自引:0,他引:4
高校教学质量监控工作存在着亟待修正的问题。在常规的监控工作中,有必要完善科学的监控体系;形成正确的质量文化、监控文化,加大教师评学、学生评教的力度和权重,及时针对社会评价反馈信息优化教育活动。 相似文献
14.
教学督导:高校教学质量监控体系的中坚 总被引:6,自引:0,他引:6
教学督导是对高校的教学及教学管理进行检查、监督和指导,其核心是教学质量管理。教学督导独立地行使自己的监控职能,具有组织非职权性、人员群众性、评判超脱性、工作方式灵活性等特点,在教学过程中起着沟通、激励和参谋的作用,成为高校教学质量监控体系的中坚力量。 相似文献
15.
田新民 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(4):88-89
高校基建工程中存在的主要问题是:施工企业片面追求经济效益;管理人员责任心不强;工人技术水平不高;专业技术人员不够。强化高校基建质量监督必须切实加强高校基建部门的监督职能,搞好工程质量监督各部门的分工与合作,推进高校基建工程质量监督制度化与法制化。 相似文献
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广东白云学院艺术设计系在优化教学过程中,加强了质量监控,构建了"一条主线、两个基本要素"的教学过程优化新思路。一条主线就是"以生为本,育人为本",全面提高学生的综合素质;两个基本要素就是下大力气抓好理论教学和实践教学。 相似文献
18.
加强会计监督,提高会计信息质量 总被引:8,自引:0,他引:8
陈晓东 《湖南涉外经济学院学报》2006,(3)
会计监督职能的弱化,有其主客观上的原因。要强化会计监督职能,应改变会计人员的双重身份;加强企业自律;加强法制建设,健全以注册会计师为核心的社会监督体系;根治官场腐败。 相似文献