档案工作创新谈

党的十六届五中全会关于制定"十一五"规划的建议中指出:"必须提高自主创新能力,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节."由此可见,创新在我国今后经济建设及各项事业中所居的重要地位.     

日本的“科教兴国”

在当今信息化、全球化时代,科技和教育日益成为经济增长的动力和社会发展的基础。我国在１９９５年正式提出了实施科教兴国战略,“十五”计划更是把加速推进科教兴国战略放在了突出位置。如何振兴科技,培养人才,促进科技、教育与经济发展紧密结合,是我国在今后一段时,     

深化体制改革 促进科技教育与经济结合——对科教兴国战略问题研究的几点思考

科教兴国战略是我国的一项跨世纪的重大战略决策,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,本文结合我国科技发展历史,论述了我国在科技战略实施工程中应该注意的问题:包括深化科技教育体制改革;科技与经济相互促进;加强知识产权保护和管理;加强科技界作风建设四个方面。     

经济增长同教育问题的思考

教育自产生以来,就和社会经济发展有着不可分割的联系,一方面,经济增长本身要求教育部门输送大批有一定技术文化水平的劳动者,另一方面,教育的发展始终是同一国的国力相适应的,经济越发达越有可能提供较多的教育费用,促进教育的发展。而经济增长方式的转变,就要实现主要依靠资金和自然资源支撑经济增长,向主要依靠人力资本投入、劳动力素质提高和技术进步支撑经济增长转变,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,这需要教育的强力支撑。     

集约型经济的新战略——绿色化经营

<正> 党的十六大提出了全面建设小康社会的战略目标,其中很重要的一条标准是实现可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。在经济体制改革方面实现走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。     

树立和落实科学发展观增强科技支撑能力

十六届三中全会提出坚持以人为本。全面、协调、可持续发展的科学发展观,按照五个统筹、五个坚持的要求,更好地推进改革开放和现代化建设。全国人才工作会议进一步落实人才强国的重大战略。中央经济工作会议强调实施科教兴国和人才强国战略,切实把工作重点转移到调整经济结构、转变经济方式、提高经济质量和效益上来。今年中央一号文件是以提高农民收入为核心,切实解决“三农”问题。这一系列治国方略和战略部署。都是在推进落实科学发展观,也为我们进一步做好科技工作指明了方向,提出了任务和要求。     

面向21世纪上海增强综合竞争力的政策创新研究

二十一世纪，是我国社会主义市场经济体制进一步完善，第三步战略部署全面实施的重要时期。“十五”期间，国家将围绕扩大内需战略、西部大开发战略、城市化战略、科教兴国战略、可持续发展战略等五大战略和进一步推进两个根本性转变的方针，制定经济与社会发展政策，实施经济结构的战略性调整，着力实现体制创新和科技创新，保持国民经济持续健康发展。     

“第一生产力”与“知识经济”

“科教兴国”，是党中央根据邓小平科技思想确立的发展战略，是提高我国综合国力的重大举措施。邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断，是“科教兴国”战略的理论基础。近年来，世界范围内“知识经济”的兴起，不仅进一步强化了科学技术在经济发展中的巨大作用，也从世界经济和社会发展的实践中证明了“第一生产力”理论的正确。一、“科学技术是第一生产力”的理论，是对世界经济和社会发展趋势的深刻伍括，“知识经济”的发展，进一步强化了科学技术第一生产力的作用。“知识”与“科学”是含义相近的两个相关概念。“知识”是指人…     

就国情而论科教兴国战略

科教兴国战略,是当前我国发展中的重要方针政策。自该方针提出以来,在不断地建设和改进中,对我国的经济发展做出了巨大贡献。在当前的国情下,我国面对的挑战更多,加上国际形势的不明朗,更一步折射出我国较危险的情况。因此,科教兴国战略必须得到进一步加强,并且得到改变和创新,以此推动我国的建设和发展,最终提高我国的综合实力。     

虚拟经济探微

江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会的报告中指出：在走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略时．要正确处理发展高新技术产业和传统产业、资金技术密集型产业和劳动密集型产业、虚拟经济和实体经济的关系。这一论断是具有深远意义的。我们要认真研究虚拟经济的运动和发展规律,特别是要研究虚拟经济与实体经济之间的相互作用和相互影响,促进我国经济稳定、快速健康地发展,并尽量防范和消除虚拟经济的消极影响。     

环境宣传教育的理论与实践初探

环境意识高低是衡量一个国家和民族文明进程的一个重要标志,开展环境宣传教育工作,对实施科教兴国战略和可持续发展战略至关重要。1970年代以来,我国开展了普遍的环境宣传教育,公众对环境和环境问题的认识,有了较大的提高。但环境宣传教育的实践,使我们认识到:我国公众的环境意识在不同地区、不同群体中表现出明显差异。因此,加强环境宣传教育,提高全民族的环境意识,任重道远。     

论完善高校内部控制制度的途径

随着国家科教兴国战略的实施,高等教育快速发展,使得高校经济活动日趋复杂,传统的高校管理及内部控制体制所带来的低效运行的弊端日益显露,因此建立和完善高校内部控制制度已经迫在眉睫。     

科教兴国、人才强国与文化强国三大战略的辩证思考

当前我国科教兴国这个战略的确立是依据"科学技术是第一生产力"的科学论断而做出的重大决策,而人才强国这个战略就是是根据"人才资源是第一资源"的科学论断做出的重大决策。文化强国是国家强盛的重大标志。当前实施科教兴国、人才强国与文化强国三大战略的重要意义,它的提出适应了我国社会主义建设时代发展的客观需要;并具有较强的时代性。实施科教兴国、人才强国与文化强国三大战略具有机遇和挑战,当前只有抓住机遇,迎接挑战,才能积极实现党和国家的战略目标。     

“自主创新”最富新意的战略抉择

必须提高自主创新能力。实现长期持续发展要依靠科技进步和劳动力素质的提高。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高原始能力,集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。——摘自《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中共十六届五中全会出台的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,最富新意的是“自主创新”战略上升到与“改革开放”平行的高度。自主创新:科技是第一生产力“自主创新战略继承了邓小平的遗产”,这位参与规划     

深化体制改革促进科技教育与经济结合——对科教兴国战略问题研究的几点思考

科教兴国战略是我国的一项跨世纪的重大战略决策,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,本文结合我国科技发展历史,论述了我国在科技战略实施工程中应该注意的问题包括深化科技教育体制改革;科技与经济相互促进;加强知识产权保护和管理;加强科技界作风建设四个方面.     

全国品牌委入驻山城 助渝地企业创名牌两岸精英将聚会重庆 共商民族品牌大计——访全国品牌委重庆委员会主任陈冠杉

温家宝总理在今年的政府工作报告中特别强调“加快转变经济发展方式．调整优化经济结构”，首次把知识产权战略与科教兴国战略、人才强国战略并列。鼓励企业注重品牌、质量、效益建设，在社会各界引起了极大关注。注重高科技创新，加强品牌建设，日益成为全国范围内政府及企业界的共识。     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置,必须全面准确把握科学发展观的内涵, 以科学发展观统领教育工作全局,以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展。     

让科技离生产力近些,更近些!

提高科技成果的转化率,无疑是促进经济增长最直接、最有效的方式.随着"科教兴国"战略的实施,国家财政用于科技的投入比前五年增长了一倍,但科技成果转化的效率仍不尽如人意,即便是十分红火的生物科技领域,成果转化率也不足20%这一问题严重制约并影响了国民经济的发展.     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.全面落实科学发展观,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置,必须全面准确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展.     

做好选题策划提高科技期刊的服务功能

创办科技期刊的宗旨和任务是,实施“科教兴国”战略,宣传科技服务经济社会可持续发展,促进科技成果转化为现实生产力.本文强调做好选题策划,提高刊物的可读性和可利用的价值,充分发挥科技期刊在传播科技成果信息中的地位和作用,真正提高科技期刊对经济社会发展的贡献率.