“婶”与“叔母”

清朝学者钱大昕在《恒言录》(卷三)中认为“婶”由“叔母”合成,乃精当之论。现代汉语方言称叔之妻含“叔”语素者有广东梅县话,称“叔姆”。最普通的是含“婶”语素,如西安叫“婶”,成都、昆明、长沙叫“婶婶”,北京叫“婶儿”,济南、沈阳叫“婶子”,温州、广州、阳江、厦门、潮州呼“阿婶”,福州唤“依婶”或“家婶”。     

“副”：作为一个一价语素——以“副官”等“副”族词语为例的认知词法考察

汉语语素也应该讨论其配价问题。“副”作为一个一价语素在历时发展过程中外延意义趋于虚化，内涵意义有类化倾向。“副”语素在构成词语时可以作为前置语素，也可以作为后置语素，特定语境中的“副”还可以省略。“副”语素与其他语素的语义匹配有组合和融合两种情形。     

说“儿”

“儿”字的基本含义是婴儿、幼童。由此引申，年龄相对低的称“儿”，地位低的也称“儿”。本文讨论了地位低称“儿”的三种情形：其一，古代女子地位低下，故女子自称“儿”；对女性的一些轻蔑之称也以“儿”为语素，如“儿女子”、“儿妾”等。其二，奴仆称“儿”，不论年龄大小，合成词“儿婢”、“儿客”、“儿从”等即其例。其三，对他人的蔑称多以“儿”为语素，如“庸儿”、“吴儿”、“客作儿”、“白眼儿”等。本文试图找出“儿”字主要义项间的联系，从而正确解释与“儿”相关的某些词语，并补正《汉语大词典》等的失误。     

汉语词汇中的“儿”应否看成语素

目前国内语言学界通常是这样给语录下的定义：语素是语言中最小的语音语义结合体．从这个定义中可以分析出三个要素，即（1）最小的，即不可再分割的．（2）有语音形式；（3）有意义．三者缺一不可成为语素。“儿”在现代汉语中既可以独自成为单纯词，又可以和其他语素构成合成词．“养儿防老”、“儿不嫌母丑”等，这里的“儿”都自成音节，独立成词．表示父母对儿女的统称，或儿女对父母的自称。这个“儿”独自成音节，有自己的语音形式，又有意义，而且是最小的语言单位，所以一定是语素．“儿”除了自成音节外，还常和其它语素构成词：…     

试论现代汉语的叠音模式

所谓叠音就是重叠音节,因汉语音节和汉字是一一对应关系,故又可称为叠字。汉语叠音基本有三种情况：1．叠音构词2叠音构形3．叠音组词本文只讨论叠音构词。叠音构词就是重叠音节构成新词,是汉语构词的一种重要形式。任学良先生（汉语构词法）一书称叠音构词为“重叠词素造成新词”。①似乎欠妥。汉语叠音构词有些是重叠词素（也称语素）,如“爸爸”、“妈妈”、“馍馍”、“花花绿绿”,有些则不属重叠词素,如“寥寥”、“赵赳”、“翩翩”、“黑乎乎”。所以叫重叠音节似乎更准确一些（叫叠字构词也可以）。只是为了称说的方便,下文…     

换只手高举自信

——③rtB酗 e’t喇④结呆，老师偏偏叫舅阿男孩，男孩起立后哑口捌无言，当众出丑，同学们哄土…＿、；．＿＿，。。，n堂大芙。叼w浓烨旷？－幽W【“”“”““换只手高举自信@山金 @刘志刚     

兰州方言的叠音名词

兰州方言的叠音名词相当丰富,具有特色。从结构类型来看,不仅有双音节的,还有三音节和四音节的。双音节的有单音重叠不能再带“子”、“儿”的,我们叫它AA_1式;有单音重叠能带“子”、“儿”的,我们叫它AA_2式。三音节的,有叠音语素在前与非叠音语素复合而成的,我们叫它AAB式;有叠音语素在后与非叠音语素复合而成的,我们叫它ABB式。四音节的,有叠音语素与叠音语素复合而成的,我们叫它AABB式;有非叠音语     

关于“们”与“-S”

现代汉语有些语素,如“了”、“着”、“过”、“们”等,不具备词汇意义而只表示某种语法意义。在说明它们的语法性质的时候,可以同印欧语中既有的一些语法范畴作比较。当然,这种比较不能流于仅仅用印欧语既有的语法范畴来说解汉语中这些语素的语法性质,因为汉语这些语素所表示的语法意义同印欧语既有的语法范畴所表示的意义是并不一定相同。譬如“了”、“着”、“过”缀加在动词后面所表示的语法意义,用印欧语动词的“时”、“体”、“式”、“态”等范畴都套不上。曾经把“了”、“着”、“过”     

论现代汉语的“离合词”

词是语言系统中最基本的单位,也是最小的能够独立运用的单位。它有固定的语音、结构形式和完整的意义。结构的定型性和意义的整体性是判断一个语言单位是不是词的重要依据。所谓结构的定型性是指一个词不能拆开使用。即使由两个或两个以上的语素组合的合成词,语素与语素之间也不能随意插入其他成分,语素的线性序列也不能随意颠倒。意义的整体性是指词的意义不是各构成成分意义的简单相加,而语素与语素相融合表示出的“词汇性”的意义。例如：“火车”不等于“火”的意义加上“车”的意义,而是“火”和“车”两个语素相融合表示一种在铁…     

宁乡话“起”字研究

宁乡话里的“起”字有多种用法。“起”字可以作语素 ,主要有 4种语素义。可以作动词 ,有 7种义位。可以作量词 ,有 2种义位。还可以作助词 ,有 9种分布     

“绿色”词群语义探析

现代汉语辞书收录的55个“绿色”词群,只有少数的保持了其语素共义,多数的色彩义消失并发生了语义泛化。据分析,可以找到“绿色”语素义的演变规律,并可以归结出“绿色”的词义。     

“儿”非语素——兼议“儿化”的作用

“儿”是什么?除了“孩儿、健儿、女儿”等极少数词中的“儿”是一般语素外,几乎所有有影响的《现代汉语》教材或专著都说“儿”是语素,是语素中的后缀(或词尾)。比如张志公先生说:“子、儿、头”是“能表示附加意义的不自由语素”。①任学良先生说:“词尾‘儿’也是名词的标志”。②张静先生说“现代汉语里典型的词缀有……子、儿、头……”,③吕叔湘先生说“有一类复词,是在一个词根后头附加一个词尾的。先拿物体的名称来说,常在本字的后面加‘子’,‘儿’,‘头’等词尾”。④胡裕树先生说:“现代汉语里常见的是名词后缀‘子、儿、头’”。⑤胡先生的说法,似乎更具有权威性,因为这是摘自《中国大百科全书·语言文字》的。无须赘引了,总之,“儿”是语素,是语素中的词缀,这已是“定论”。     

也谈“假洋鬼子”的投机革命

鲁迅先生用他的《阿 Q 正传》,对辛亥革命时的浙东农村作了广泛深刻而传神的描写,同时也为我们塑造了不朽的文学典型阿 Q。如果阿 Q 是中国现代文学史上的一个顶峰的话,我们还要说,在他的旁边还屹立着一座有相当高度的峰峦,它就是与阿Q 同生同长的,为阿 Q 所“深恶而痛绝”的假洋鬼子。(以下除引文外省称“假”)。在毛泽东同志说过“我们不要当《阿 Q 正传》中的假洋鬼子,他不准阿 Q 革命,     

从“绰号”和“星宿”看《水浒》作者的感情

在现代,生活中也有起绰号的事:经济保管员帐目清楚,物资无损,人们放心,大家称他为“红管家”。少先队员警惕性高,敢于和坏人坏事作斗争,人们称他为“红哨兵”。《红色娘子军》中的大恶霸叫“南霸天”,《智取威虎山》中的土匪头子叫“座山雕”。绰     

垂钓看“口”

1．鱼吃饵时称“有口”,不吃饵时称“没口”。2．放钓池新投放的鱼称“生口”,久被放钓的鱼则称为“滑口”。3．鱼饵在入水后未到底即被鱼接食的叫“截口”,刚至底即被吞食的叫“抢口”,几条鱼争食饵料的则称“乱口”。4．台钓时鱼漂显示出的标准清晰的下挫叫“顿口”。鱼觅食只认食某种口味的饵料称“偏口”。遇有鱼在水下活动吐出的气泡上浮时,垂钓者追泡投饵叫“找口”。     

“小馋妮”

三舅有一个女儿，名叫宋海锦。她今年4岁，个子不高，长得可壮实了。她最大的特点就是好吃，见啥吃啥，可馋了!大家给她起了个外号叫“小馋妮”。     

宁乡话“起”字的研究

宁乡话里的“起”字有多种用法，“起”字可以作语素，主要有4种语素义，可以作动词，有7种种义位，可以作量词，有2种义位，还可以作助词，有9种分布。     

谈“词”与“短语”的划界问题

首先,从词和短语的内涵分析。词是由语素组成的,能够自由运用的最小的造句单位。短语是由两个或两个以上的词构成的比较大的语言单位。从构成上看,二者属于不同级别的语言单位;从功能上看,二者均属造句单位,是语言的备用材料。对词进行分析,只能得到语素单位,而对短语分析则可以得到词这一级单位。例如“学习”和“唱歌”比较,从音节的组成上看,二者都是双音节的,但“学习”是由“学”和“习”两个自由的和半自由的语素组成的,尤其是“习”不能单独使用。“唱歌”则是由能够独立使用的“唱”和“歌”两个词组成的,由此可以判断…     

“先”与“前”的语义特点

“先”与“前”作为词和语素,既存在语义共性,也存在语义差别。“先”的语义侧重在时间,表示以前的;“前”的语义侧重在空间,表示前面的,但“前”也可以表示时间。在表示时间方面,“先”和“前”存在语义共性,在表示空间方面,“先”和“前”存在语义差别。“前”有语义视角的转移问题。     

实践唯物主义与“新实践唯心主义”

前一段时期,哲学界有一种倾向:借抬高实践的地位,以否定马克思主义哲学的基本原理。有的同志称这种倾向为“唯实践主义”,笔者以为叫它“新实践唯心主义”更切当。列宁指出,对实践“可以作主观的解释,也可以作客观的解释”。马克思主义哲学的创始