“政-校-企”三位一体实践教学模式实践与思考——以吉首大学资源环境与城乡规划管理专业为例

从吉首大学资源环境与城乡规划管理专业人才培养过程中面临的问题出发,分析了建立"政-校-企"三位一体实践教学模式的背景,总结了吉首大学该实施"政-校-企"三位一体实践教学模式的主要内容、方式和实施效果。     

专业素质的培养是职业教育的主要目标

专业素养是学生走入社会后为了顺利从事并胜任某一社会职业所必须具备的能力或品质，是学生在社会上赖以立足和生存的根本。作为园林专业课教师，在职高园林专业专业课教学过程中，从课程设计，课堂教学内容，教学方法手段，实习实作安排，教学评价等等各个环节围绕学生专业素养培养做了一些教研教改尝试，使学生在专业道德、专业技能、专业意识等方面得到了一定的养成和提高，为就业打好基层。     

专业教师担任学分制本科生导师优势分析

在本科生中实行导师制,是实施和完善学分制的必要组织保证,是建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养,提高人才培养质量的重要途径。在各高校实施本科生导师制的过程中,如何挑选合适的导师,如何切实发挥本科生导师的作用,一直困扰着高校的学生思想政治工作。本文在对本科生导师制及导师职责概述的基础上,主要针对学分制下的导师选择问题,从专业引导、专业选修、专业发展、专业就业等方面专业分析了一线从事科研和教学活动的专业教师来担任学分制本科生导师的优势。分析认为,专业教师利用自己的专业优势,有助于指导和培养高素质的学分制本科生。     

高校体育教育专业学生就业竞争力培养的研究

本研究通过文献资料法,访谈法、数理统计法,对如何培养高校体育教育专业学生就业竞争能力进行了研究,得出以下结论:1,在最近三年里,大学体育教育专业毕业生就业率在整体上处于缓慢增长的趋势.2,当前体院毕业生面临的就业困难主要有高校毕业生总人数逐年增加、就业存在结构不平行的矛盾等.3、提高高校毕业生就业能力的方法主要有竞争意识的培养;体育运动能力的培养、讲解示范能力的培养等.     

高校体育教育专业学生就业竞争力培养的研究

本研究通过文献资料法、访谈法、数理统计法,对如何培养高校体育教育专业学生就业竞争能力进行了研究,得出以下结论：1、在最近三年里,大学体育教育专业毕业生就业率在整体上处于缓慢增长的趋势。2、当前体院毕业生面临的就业困难主要有高校毕业生总人数逐年增加、就业存在结构不平行的矛盾等。3、提高高校毕业生就业能力的方法主要有竞争意识的培养;体育运动能力的培养、讲解示范能力的培养等。     

中职美发与形象设计专业“创岗实训”的实践和体会

本文从我校美发与形象设计专业在教学中开展"创岗实训"入手,对该专业"创岗实训"的涵义、实施过程、实施效果等方面进行了探索,旨在提升中职学生的专业技能和综合素养,为"顶岗实习""上岗就业"做好铺垫。     

高职院校酒店管理专业教学模式方案探讨

当前,我国高职院校在酒店管理专业实践教学中普遍采用的传统模式在实施过程中存在许多问题,本人在文章中主要针对"校企双向流动"、"校企稳定型合作"、"校企订单联合培养"以及"校办企业阶梯型培养"这四种新模式进行了探讨,希望能以一些"崭新的"、"多元化的"实践教学模式,同时满足学生、学校,企业三方面的需求,实现三方"共赢"、"同发展"的目标.     

园林专业《植物及植物生理》教学初探

学院创示范工作如火如荼,鼓舞人心.该课题突出“农”类特色,园林专业乃其中重中之重,而《植物及植物生理》学科是园林专业学生进入专业学的必修课程．为积极适应学院的示范建设,突出专业优势,培养高质人才,在《植物及植物生理》学科教学中应把握七种科学的理念并予以实施,这对培养学生的专业能力、培育职业责任,优化园林专业建设具有较大的现实意义.     

应用型本科市场营销专业人才培养模式研究——以江汉大学文理学院市场营销专业为例

市场营销专业具有较强的实践性和应用性,与应用型本科人才培养定位十分契合,在培养应用型人才的实践过程中,如何提高市场营销专业的应用性,提升学生的实践能力,是当前市场营销专业人才培养模式亟待解决的问题。本文以江汉大学文理学院市场营销专业为例,分析当前市场营销专业应用型人才培养存在的主要问题,提出了应用型本科市场营销专业人才培养模式的构建与实施策略。     

林业院校工商管理专业就业现状分析——以西南林业大学为例

随着高等教育由"精英化"向"大众化"进程的深入,就业压力不断增大,工商管理专业成为近年来失业人数最多的本科专业之一。从学生视角关注其就业的难点有利于就业服务工作的开展。本文通过统计数据及调查数据的整理,以西南林业大学工商管理专业为例,从初次就业率、就业区域、就业单位性质等方面分析了林业院校工商管理专业大学生就业现状,并通过问卷调查指出该专业就业中存在的问题,提出改进建议。     

高校文化产业管理专业教学模式研究

2004年至今国内已有100多所高校相继开设了文化产业管理专业,成为近几年比较热门的专业。但是,从近几年该专业毕业生就业情况来看,并不尽如人意。究其原因与高校对文化产业管理专业学生的教学培养模式有一定的关系。通过对我国各高校文化产业管理专业学生的教学培养模式分析中得出结论：针对文化产业管理专业报考热,就业冷的现状,要改变已有的教学培养模式,有针对性地培养适合社会、企业需要的人才。只有这样才能从根本上解决学生就业难的问题。     

高等林业院校毕业生就业心理分析及调试对策

面对我国大学毕业生就业压力越来越大的局面,特别是作为一所以林科为优势的多科性综合类大学,很多学生所学专业在社会上的知名度无法与专业类大学相比,多方面的因素引发了大学生的就业心理出现障碍现象。本文作者以东北林业大学园林学院的近两届毕业生为主体,通过各种形式对他们的就业心理进行了调查,从而扩展性的分析了当前高等林业院校大学生就业心理特点及产生原因,并提出了相应的心理调适对策。为改善大学生就业心理现状提供了客观依据。     

基于4Ps理论的大学生自我营销策略探讨——以财务管理专业为例

面对竞争日益激烈的人才市场和不容乐观的就业形势,大学毕业生们设计一套"以市场为导向"的自我营销方案显得尤为重要。本文基于4Ps营销理论,运用访谈法对云南省某二线城市5家企业进行采访调查,了解企业选择财务管理人才的标准、就业环境、招聘形式等市场信息,并为学生自我营销中的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略提供建议。自从1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》后,我国高校开始大规模扩招,大学毕业生数量迅速增长,与之相反的是全球经济受到金融危机冲击,企业对员工的需求呈下降趋势,就业问题日显突出,为了帮助财务管理专业学生充分了解企业选择人才的标准、分析就业环境,设计"以市场为导向"的自我营销策略,本文运用4Ps营销理论为财务管理专业学生在就业中进行有效自我营销提供建议。     

高校环境艺术设计专业创新教学模式的探索与实践--以重庆文理学院环境艺术设计专业创新教改为例

环境艺术设计作为一门综合性专业,在我国文化创意产业的驱动下,呈现出多元发展的创新局面。这主要体现为“行业创新”“管理创新”和“科技创新”三大创新要素。三大创新要素看似具有一定独立性,其实是密切关联的,尤其体现在全国高等学校环境艺术设计专业教育课堂之上。然而,教师在环境艺术设计专业教学过程中,如何通过“行业创新”“管理创新”和“科技创新”来提升学生就业综合素质与能力,培养新时期环境以设计专业复合型人才？文章就此展开,针对学生就业问题进行展开,结合“理论与实践一并重视”“强化学生专业交流”和“建立校企协同机制”专业教育课堂之下的三大标准,提出了环境艺术设计专业创新教学模式。以重庆文理学院美术与设计学院为例,指出学校对学生专业培养的探索与实践,表明该创新教学模式在学生职业生涯过程中的重要价值与意义。     

农业推广专业硕士培养模式改革探索

本文以黑龙江省两所高校的农业推广专业硕士研究生为调查样本,通过问卷调查,发现目前培养中存在的主要问题,从课程、教学、师资队伍、专业技能培养、实习实践基地建设等方面探讨了农业推广专业硕士研究生培养模式的创新,并从管理和合作等方面,提出了促进培养模式有效实施建议。     

大学专业社团的现状和发展路径分析——以广西民族大学为例

开展大学专业社团的组织建设和活动实践,是目前国内大学开展学生课余活动与培养学生实践活动最有成效与最具战略意义的措施。本文以广西民族大学的专业社团现状为切入点展开分析,提出了有助于大学专业社团发展的相关路径,即专业社团发展的"四个结合",建立有效的活动与项目管理机制,开展有效的专业课题研究与项目实施等相关措施,最终形成一套完整的管理构架。     

中技物流专业毕业生就业常见问题分析

目前中技物流专业毕业生的就业前景并不乐观,本人在从事物流教学过程中对这一现象进行了一些探讨,文章主要分析了中技物流专业毕业生就业碰到的常见问题,提出了一些对策和建议,以引起大家的关注.     

制药工程专业实习的教学模式与毕业生就业

制药工程专业是实践性很强的应用型专业,综合型实践教学是制药工程专业教学的重要组成部分,是培养学生创新能力的重要途径。21世纪是生命科学的世纪,人类面临的诸多问题寄希望于生物工程技术的高速发展,因此对制药工程专业人才的迫切需求日益增加。目前,制药工程专业以培养"厚基础、博知识、强能力、高素质、宽口径"的"化学-生物-制药工程学"于一体的复合型高级制药工程技术人才为目的,从而达到满足优秀制药工程专业的需要。因此,本文就制药工程专业实习的教学模式与毕业生就业进行了深入的思考和分析。     

从就业质量角度看高职院校专业设置

高职院校的专业设置是一项系统工程,作为源头的专业设置直接影响到毕业生就业工作,最终影响到学校的可持续发展。文章从毕业生就业工作视角分析专业设置中存在的主要问题,提出了高职院校专业设置对策。     

加强中等职业学校财会专业学生的实习实训

中等职业教育必须以就业为本位,所以中等职业学校的主要目的是培养学生的实践能力.而会计的实践能力主要通过实习实训进行,所以一定要加强财会专业学生的实习实训.本文主要论述中等职业学校财会专业学生实习实训的计划、实施以及相关的措施,主要从校内实训和校外实习两方面来说明如何加强财会专业学生的实习实训.总论:实习实训的必要性.第一部分:制定计划.第二部分:组织实施.校内实训,主要是在实验课程中组织;校外实习可以分为假期进行的专业实习、学校统一安排的教学实习和毕业实习等三部分.第三部分:在实习实训中要有相关的措施保证实习实训的顺利进行.