研究生学术不端行为的表现及原因分析

近年来,研究生学术不端事件屡有发生,主要表现是抄袭、剽窃他人成果、捏造或篡改实验数据、发表论文“一稿多投”、杜撰参考文献,引文不加注释、不当署名等。研究生学术不端行为产生的原因主要是相关制度的不合理、不完善及不良学术环境的影响;现代电子技术的便利条件以及研究生个人道德自律意识的淡薄。对此,我们必须加强制度建设,净化学术环境、提高研究生道德自律意识,减少学术不端行为的发生。     

已发论文检测分析报告的权重系数设定

文献学术不端计算机识别为文本复制和意义改写2个层次,实践中计算机达到了文本复制识别层面.已发论文的检测系统能自动删除该文章发表时(含发表时间为同一天)及以后的疑似部分及疑似论文.论文检测过程的主、客观因素会对已发论文检测结果产生影响,可以采取增减权重值法对检测结果进行修正:对文章关键部分的抄袭,观点、主题抄袭,对研究方法、研究数据的抄袭要执行增加权重值法甚至一票否决;对文章前半部分抄袭、由于系统收录不全、作者明确标注的文字复制比要适度降低抄袭率权重值.     

研究生学术道德行为失范表现及其对策

高等学校部分研究生学术道德失范行为已成为研究生教育不容忽视的问题。研究生学术道德缺失集中体现在学术杜撰或造假行为、学术抄袭或篡改行为和雇佣或充当"枪手"行为三个方面。究其原因主要源自研究生的主观动机和外界客观因素的影响,应当发挥课堂教育对研究生学术道德知识的普及作用,倡导研究生导师的学术道德典范作用,完善研究生学术道德失范行为的监管机制,从而有效地解决研究生学术道德缺失的问题。     

关于使用“科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)”的几点认识

针对"科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)"中存在的"重复发表"和"不当引用"两种情况,编辑与作者沟通时应注意用语,即使论文存在抄袭现象,也应忌讳直接称作者抄袭,以免激化矛盾。要把抄袭现象杜绝在论文出版前,编辑部应加强自身能力建设,对审稿专家队伍进行优化,提高编辑自身学科素养。     

基于教育质量观的研究生学术不端行为的分析及对策思考

从研究生教育质量观的视角反思,单一学术化、过度追求量化和功利化是造成当前我国研究生学术不端行为的深层次原因。必须通过树立科学的研究生教育质量观,采取弱化量化指标的衡量、强化学术兴趣、营造良好科研氛围等措施,从根本上提高研究生教育质量。     

论学术期刊责任编辑在加强学术规范中的责任

学术期刊作为学术研究成果发表的重要平台,在学术基本规范的建设上负有重要责任。学术期刊的责任编辑应该重视学术规范的执行,通过对学术抄袭的有效甄别、论文学术质量底线的坚守,以及学术论文基本规范的把关,在自己的能力和职责范围内为加强学术规范做一些工作,从而为学术成果的发表和传播创造一个良性竞争的环境。     

提倡合理引用,反对学术不端——《口腔医学》应用学术不端检测系统的问题和对策

文章对《口腔医学》2012年8月1日～2013年5月1日间391篇论文应用中国知网学术不端检测系统的检测结果进行分析,发现有14.58％的投稿文字复制比＞30％.高复制比论文以临床研究为主,与同期投稿情况比较,综述、口腔正畸学论文出现高复制比的论文比例高于其他类型和学科的论文;复制来源于他人的期刊和学位论文较多,出现重合较多的部分主要是治疗或研究方法,以及讨论中的概念以及引证他人观点部分;其次是观察指标或者疗效评价标准.同时对学术不端的几个相关问题,如抄袭和合理引用、如何具体分析医学论文的复制部分、如何看待学位论文内容在期刊发表和一稿多投等进行了探讨.     

科技期刊英文摘要语步结构对比

摘要是科技论文的重要组成部分,是其内容的缩影,,它是衡量一篇科技论文学术质量高低的指标之一.针对摘要的重要性,以国际权威自然科学期刊Nature为例,选取了不同历史时期发表的论文的英文摘要为样本,对其进行体裁结构及语言特点等的量化分析,进而得出其语步语篇特征,分析其历史变化与发展趋势.     

高校研究生学术诚信的缺失及治理

高校研究生学术诚信的缺失具体表现为：弄虚作假、放弃对科学精神的坚守;急功近利、疏离学术传统;买卖论文,败坏学术风气。导致研究生学术诚信缺失的主要原因是学术量化评价制度的误导,学术自律与学术他律的缺位和“兼职学生”的干扰。治理研究生学术诚信缺失的措施是,大力营造弘扬科学精神的校园氛围,加强研究生学术诚信的系统教育及制度环境建设,强化导师在学术诚信方面的引导,并对“兼职学生”加强管理。     

论对学术期刊论文原创性的把关

当前学术论文发表中普遍存在原创性不够的问题,主要原因是不少论文存在抄袭、剽窃,一稿多投和重复发表;学术理论陈旧,将公识作为研究性论文发表等情况。笔者认为,可通过多环节、多手段、多途径来引导和促进作者提高论文的原创性。（1）编辑严把初审关;（2）同行专家审稿把关;（3）要求作者提供诚信承诺书,加强学术道德自律意识;（4）使用数据库、网络检索工具、学术不端检测系统对论文检索、比对和查重;（5）创新出版模式,逐步走上开放存取出版。