全员覆盖全程跟进全心服务--深圳市盐田区促进高校毕业生就业创业工作实践探索

就业是民生之本，高校毕业生的就业创业问题事关经济发展、社会和谐和家庭幸福。深圳市盐田区委区政府从2012年初开始，将辖区高校毕业生就业创业工作摆在了全区就业工作的首要位置，提出了“全员、全程、全心”的工作理念，通过不断加大扶持力度、整合各方资源、推出系列创新举措，在促进高校毕业生就业创业工作方面初步探索出了具有鲜明特色的“深圳盐田模式”。     

职业指导与“精细化”就业服务

一直以来，就业工作作为民生之本，不仅事关人民群众的切身利益，还关系着改革发展稳定的大局和国家的长治久安。职业指导作为“精细化”就业服务工作中的重要环节，对提升“精细化”就业服务工作具有重要的现实意义，优质的就业服务工作将有利于职业指导工作整体质量。本文旨在从职业指导与“精细化”就业服务工作的关系、实践性等方面出发，进一步研究两者之间的联系，从而更好地提高就业服务工作的成效和提升就业服务水平，为服务对象提供更加完善、细致和有针对性的指导。     

基层团组织服务大学生创新创业的机制路径研究——以天津师范大学化学学院团委为例

为加快实施创新驱动发展战略,高校要不断加强对学生的创新创业教育,丰富创新创业教育载体,指导学生在创新创业中提升自我,全面发展,助力学生成才。基层团组织是联系青年、服务青年、引导青年的重要载体,我们要有效发挥高校基层团组织的凝聚作用及引领功能,更好地探索基层团组织服务大学生创新创业的新路径,激发学生的创新创业意识,提高学生参与创新创业的积极性,以创新带动创业,以创业带动就业,培养适应时代要求的复合型人才。     

社区就业服务红红火火

湖北省十堰市张湾区劳动就业局在发展社区就业服务工作中,注重抓好“四个结合”,努力做到“三个到位”,社区就业服务工作开展得红红火火,吸纳了一大批下岗失业人员和农村剩余劳动力在社区就业。 “四个结合”:一是协调发展与整体联动相结合。劳动就业局与有关部门合作,共同加强对下岗职工再就业优惠政策的落实和指导服务。通过努力,初步形成了多部门联手协作,齐抓共管的局面。二是     

高校辅导员全程化服务大学生就业的思考

客观地分析了当前大学生就业工作中凸现的主要问题,结合工作实践提出了系统地开展大学生职业规划教育,通过素质拓展工程全面提高学生的综合素质,重视学生就业理念的引导,耐心细致对学生进行个体指导,与用人单位建立联系沟通等五个方面相结合的长效机制,以达到全程化服务大学生就业的目的。     

新常态视域中大学生就创业指导服务提升研究

伴随着我国教育事业的繁荣与发展,高校毕业生数目与日俱增,就业难、创业难成为高校毕业生面临的新难题,这给高校就业创业工作提出了新的更高的要求。同时,党的十八大明确指出,"中国经济呈现出新常态",社会环境发生了变化,催生出新的就业创业指导服务。首先分析了高校就业创业工作中存在的短板,然后指出新常态视域中对大学生进行就业创业指导服务的积极意义,最后探讨提升高校就业创业工作质量的有效途径,以期为促进我国社会的发展输送更加优质的人才。     

“三全育人”背景下高校毕业生就业指导工作的优化

“三全育人”融入高校毕业生就业指导工作，借助全员、全方位、全过程理念和方法，为毕业生就业指导质量的提升助力。目前高校毕业生就业指导工作还存在指导内容与学生需求不匹配，指导工作不够细致，缺少与社会企业互动，缺少实践技能指导，在一定程度上影响高校毕业生顺利毕业。因此，高校有必要对毕业生就业指导工作思路进行调整，将“三全育人”理念融入高校毕业生就业指导工作全过程，既要做好前期人才培养思路调整，也要做好后期就业服务跟踪。     

关于构建大学生就业工作长效机制的探索与实践——以常熟理工学院外国语学院为例

建立大学生就业工作长效机制,做好高校就业指导工作,必须要树立以人为本的服务意识。切实重视就业工作,高校要建立长效的就业工作机制,建立专业职业指导队伍,提前为学生职业规划,加强生涯指导,通过提升学生就业素质,加强就业服务等长期措施保证学生就业及提升学生就业质量。     

创新高校思想政治工作的几点思考

高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的根本问题.高校思想政治工作事关党对高校的领导,事关高校的办学方向,事关中国特色社会主义伟大事业的发展.本文提出,创新高校思想政治工作一定要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人的规律,遵循学生成长的规律,因事而化、因时而进、因势而新,不断提高思想政治教育工作的水平.     

试论高校辅导员就业指导工作的“四化”机制

近年来,大学毕业生的就业问题日益凸显,就业指导工作已经成为高校学生工作的重要内容。辅导员作为从事大学生思想政治工作与管理的教师,是从事大学生就业指导工作的重要力量。高校辅导员应紧紧围绕“四化”机制,即教育的全程化、角色的专家化、内容的系统化和指导的个性化,切实有效地开展就业指导工作。     

做好职业生涯规划 促进大学生就业

就业是人类社会普遍存在的社会经济现象,也是每个大学生人生发展的重要课题。在大学生就业压力不断增大的情况下,我们的就业指导工作必须从毕业前的阶段性指导变为对大学时代发展的全程指导,就业指导工作的重心应从“成品包装”转向“产品设计”,“职业生涯规划”的模式可以为我们带来一种“三赢”的结果——不仅高校的资源可以得到充分的利用,大学生个人的潜质能够得到很好的开发,社会还能获得大批高素质人才。只要合理运用这种指导模式,我们就能够在有效提高大学生“可就业性”的同时实现个人与社会之间最积极有效的互动。     

试析新时期高校思想政治工作思维方式的价值取向

创新新时期高校思想政治工作,首先必须转变和创新思维观念。在社会转型的时代背景下,思想政治工作思维方式的转变和创新,应做到尊重学生,突出以人为本的理念;贴近学生,切实把握学生的需求;服务学生,完善就业服务体系和心理健康教育体系。     

高校就业服务工作的系统工程建设探索

近几年,随着高校扩大招生,高等教育逐步迈入了大众化教育阶段,大学毕业生人数急剧增加,由此带来了严峻的就业形势和就业压力。大学生就业工作关系着高等教育事业的改革和发展, 关系着广大毕业生的切身利益。因此,必须加强高校毕业生就业服务工作,应从就业人员、就业指导、就业信息三个方面入手,努力建设高校毕业生就业服务工作的系统工程。     

浅谈高校全程就业指导工作的理念

随着高校每年就业工作压力的增大,近年来,不少高校开始在就业工作的开展上探讨和提倡＂全程就业指导＂模式。从高校就业工作的开展来看,全程就业指导应该是对高校学生进行就业指导的有效模式,所以,在探索开展高校学生就业指导工作的过程中,有必要理解全程就业指导的基本理念。一、全程就业指导是一种育人模式在旧的教育体制和教育观念驱使下,社会观察学校质量的好坏,取决于升学率和就业率。     

“三全育人”理念下高职院校图书馆数字素养教育方式探究

数字素养是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新安全保障、伦理道德等一系列素质的集合。随着时代的发展,高职院校图书馆需要提升学生的数字素养教育已经成为必然。作为高校的重要组成部分,高校图书馆同样承担着育人的责任。结合数字素养的特征,在“三全育人”的理念下,探讨高职院校图书馆开展数字素养教育面临的问题和解决的路径。从学科服务建设融数字素养教育于人才培养的全过程、馆员师资力量建设形成多方育人的群体、馆际服务建设强化全方位数字素养形成的教育措施实现全员、全程、全方位育人的具体措施,促进学生数字素养能力的全面提升。     

就业指导在中职生毕业实习中的重要作用

随着国家对社会就业指导的规范化和职业指导工作的大力推进,就业者的需求不断扩大,职业指导的发展日新月异。中等职业学校的教育理念是“以服务为宗旨、以就业为导向”层层递进。笔者学校对学生的就业指导工作十分重视,要求以就业指导为依据,帮助学生理论联系实际进行指导,是“扶上马,送一程”的实践教育过程,是学生毕业后能自立于社会、独立发展自我职业生涯的重要一环。     

高校如何推进职业生涯发展教育

为促进学生就业,大学生职业生涯发展教育的重要性逐渐被高校认识,一些高校开始借鉴发达国家的经验,将大学生职业生涯发展教育纳入学生就业指导工作体系中,并通过开展一系列教育活动来促进学生的职业生涯发展.但由于职业生涯发展教育在我国还处于起步和探索阶段,在指导上还远远不能满足广大学生的需求.本文旨在分析高校在推进职业生涯发展教育过程中存在的问题,并提出针对性建议,以期更好地推进高校职业生涯发展教育工作的开展.     

创新机制,大力开展高职院校的就业工作

"以服务为宗旨,以就业为导向"是高职教育确立的办学指导方针.随着高校扩招后毕业生就业高峰的到来,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战.做好毕业生的就业工作,不仅关系到高职院校的生存与发展,而且关系到社会的和谐与稳定,关系到经济的平稳和发展.因此,对高职院校学生的就业进行机制创新,是非常有必要的.     

构建高校新型就业服务体系的若干思考

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是整个社会中充满活力、富于创造力的群体,是民族振兴的生力军,是实现我国在新世纪跨越式发展的重要力量。近年来随着就业形势的越发严峻,高校毕业生就业工作已成为各个院校、各个家庭的大事。现阶段,各职能部门、各高校要以“三个代表”重要思想为指导,从建设和谐社会的高度出发,促进高校毕业生就业工作的顺利开展。具体任务是采取积极有效的措施,构建一种新型的就业服务体系,建立起“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制,努力为高校毕业生充分就业创造良好的氛围。     

论就业指导理论体系下的职业竞争力培养

就业指导工作是高校学生管理工作的重要组成部分,也是高校服务工作的重点。高校就业服务工作是最能体现人本精神和科学精神这两项价值取向的工作之一。因此,在就业指导实践中,探索如何形成独具特色的就业指导的方式方法,构建就业指导理论体系,并以此理论体系指导就业指导工作至关重要。其中,最为重要的是将分阶段分层次就业指导理论体系的内涵与开展个性化就业指导相结合。