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1.
大学生网络思想政治教育社会化探析 总被引:1,自引:0,他引:1
田庆军 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(3):99-100
大学生网络思想政治教育已经成为事实。随着网络思想政治教育有关实践的深入,其社会化问题逐步凸现出来。在较为全面分析大学生网络思想政治教育基本情况的基础上,发现了网络思想政治教育社会化面临的有关问题,有必要提出初步的应对策略,以为大学生网络思想政治教育社会化提供一些有益的借鉴。 相似文献
2.
李爱国 《中国地质大学学报(社会科学版)》2003,3(2):72-74
政治路线社会化是一个国家和社会正常运转的前提条件 ,也是国家政治稳定的必备条件。社会主义国家的政治路线社会化的目的是使人民群众接受并支持党和国家的路线、方针和政策 ,并引导人民群众前进。思想政治教育是政治社会化的重要途径和有力手段 ,实现党和国家政治路线社会化是思想政治教育的重要任务。 相似文献
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国家和政党政治社会化是一个国家和社会正常运转的前提,也是国家政治稳定的必备条件之一。社会主义国家的政治路线社会化的目的是使人民群众接受和支持党和国家的路线方针和政策,并引导人民群众前进。而思想政治教育则是政治社会化的重要途径和有力手段,实现党和国家政治路线社会化是思想政治教育的中心任务。因此必须通过思想政治教育,使党的政治路线深入人心,激发人民群众为自己的利益而努力奋斗。 相似文献
4.
论青少年思想政治教育工作的社会化 总被引:1,自引:0,他引:1
朱勋春 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2000,17(2):104-106
根据中央提出的“德育工作是一项社会性的系统工程”的精神 ,要使青少年思想政治教育工作社会化 ,就必须认清现状 ,重视社会化建设 ,进而建立工作系统、活动设施、内容体系和价值体系 相似文献
5.
李国强 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(4)
大学生思想政治教育是一个系统工程,其社会化是大学生思想政治教育的必然趋势.大学生思想政治教育社会化的途径包括:充分挖掘社会实践活动的思想政治教育社会化资源;努力形成大学生思想政治教育社会化合力;充分发挥党和政府在大学生思想政治教育社会化中的影响力;充分发挥大众传播媒介的思想政治教育社会化功能. 相似文献
6.
略论思想政治教育与人的政治社会化 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了思想政治教育在政治社会化中功能发挥的内在机制,探讨了思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用,在此基础上,指出了当前思想政治教育要充分发挥政治社会化功能,提出了思想政治教育在促进人的政治社会化过程中的具体要求. 相似文献
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分析了思想政治教育在政治社会化中功能发挥的内在机制,探讨了思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用,在此基础上,指出了当前思想政治教育要充分发挥政治社会化功能,提出了思想政治教育在促进人的政治社会化过程中的具体要求。 相似文献
8.
当前大学生的生活方式和活动方式发生变化,社会化趋向明显,大学生思想政治教育不能回避社会发展进程中带来的各种影响,需要社会各界与家庭的通力协作.让全社会意识到,思想政治教育不仅仅是学校的事情、家庭的事情,而是全社会义不容辞的责任和义务.不断优化思想政治教育的社会环境,努力构建社会化的运行机制与网络,使学校思想政治教育在新的社会环境中真正有所突破和创新. 相似文献
9.
试论思想政治教育社会化的内涵 总被引:2,自引:0,他引:2
思想政治教育社会化是一个系统,它包括指导思想的社会化、内容的社会化、途径和 方法的社会化。思想政治教育的社会化是我国实现现代化的生命线,是解决我国目前存 在的政治信仰危机、价值危机的根本办法。实现思想政治教育社会化,政府必须实施强 而有力的干预。 相似文献
10.
乔湘平 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2005,15(3):106-107
网络信息技术时代,给思想政治教育提出了新机遇和新挑战,只有建立强势网站,创新网络思想教育内容和形式,加强网络监管与引导,发挥学生主体性作用和培养网络思想教育人才,才能保证网络思想政治教育健康发展。 相似文献
11.
网络思想政治教育内容论 总被引:4,自引:0,他引:4
黄日干 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,22(4):79-85
网络思想政治教育的内容是网络思想政治教育的核心和灵魂.设置内容需要遵循一定原则,要合乎一定要求.根据网络传媒的优势和网络思想政治教育的任务和特点,当前网络思想政治教育内容主要包括网络思想教育、网络政治教育、网络伦理教育、网络心理教育、网络法制教育、网络人文科学知识教育、网络国情教育、网络中华传统优秀文化教育等内容.这些内容相互联系,相互渗透和相辅相成,共同构成了网络思想政治教育的内容体系. 相似文献
12.
论大学生网络思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李高海 《湖南人文科技学院学报》2008,(4):57-60
网络的迅猛发展,既带来了一系列积极的影响,也造成了一些社会问题,这就客观上要求高校重视和不断推进大学生网络思想政治教育,必须思考和研究何谓大学生网络思想政治教育、网络对现实大学生思想政治教育形成的挑战及开展大学生网络思想政治教育的可行性.这是研究和推进大学生网络思想政治教育的基础工程. 相似文献
13.
大学生思想政治教育社会化是一项系统化工程,大学生思想政治教育社会化具有重要的理论意义和实践价值。高校要从大学生思想教育内涵的社会化、教育内容的社会化和教育载体的多样化、社会化等方面逐渐实现大学生思想政治教育的社会化。 相似文献
14.
浅析高校思想政治教育社会化趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
马国建 《江苏大学学报(高教研究版)》2002,(2)
高校思想政治教育社会化趋势是由高校社会化趋势和大学生最终社会化的现实要求、高校思想政治教育的现实以及素质教育的要求决定的。它有利于丰富思想政治教育的内容和形式 ,改变被动局面 ,真正实现教育的目标。因此必须认识到它的长期性和紧迫性 ,充分发挥高校在其中的主导作用 相似文献
15.
网络思想政治教育与网络主体意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
虚拟技术的出现和应用二重化了现实世界,使原本单一的现实世界分化为了真实世界和虚拟世界。虚拟世界使青年大学生原本不定型的世界观受到冲击。更新观念,培养和增强网络意识,加强网络思想政治教育,帮助大学生树立全新的世界观,是当前高校思想政治教育的首要任务。 相似文献
16.
论思想政治理论课对大学生政治社会化的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治理论课是大学生政治社会化的主渠道之一,论文以H大学为例,运用实证研究的方法,探讨了思想政治理论课对大学生政治社会化的作用。思想政治理论课能够帮助大学生传递政治信息,形成政治认知,指导大学生确立正确的价值观;通过教师的显性和隐形教育,指导大学生确立政治态度,稳定政治信仰;思想政治理论课的目的是培养大学生政治参与意识,提高政治能力,通过提高教学效果,促进大学生的政治社会化,有利于社会和国家的稳定。 相似文献
17.
论高校网络思想政治教育 总被引:4,自引:0,他引:4
陈震 《河南大学学报(社会科学版)》2003,43(3):143-144
高等院校在进入网络时代后,面对极易被网络吸引的青年大学生这一特殊群体,思想政治教育工作应与时俱进,适时抓住网络这一新的教育手段,主动占领这一新的教育阵地,坚持正确舆论导向,办好正面宣传网站,培养专职队伍,强化制度建设,发挥网络服务功能,唱响21世纪网络思想政治教育的主旋律. 相似文献
18.
陶应军 《盐城工学院学报(社会科学版)》2003,16(1):69-70
互联网络已经走进了大学生的生活 ,给青年大学生带来了前所未有的便利和丰富的生活 ,但同时 ,隐藏在互联网络中的某些不良因素给大学生人生观、价值观等带来了影响和冲击。如何回应新技术带来的挑战和机遇 ,如何行之有效的加以引导和教育 ,对大学生思想政治教育进网络的必要性、可行性进行了分析 ,并提出了相应的对策 相似文献
19.
温平川 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,16(4):114-116
通过阐述高校思想政治教育工作者对网络思想政治教育对象、教育内容、教育方法和教育效果的推动作用 ,以及对其自身的政治思想素质、知识素质、信息素质、能力素质和创新素质的促进作用 ,提出了高校思想政治教育工作者必须明晰自己的历史使命和责任 ,不断加强自身网络信息素质修养 ,为全面推进高校素质教育做出应有的努力和贡献 相似文献
20.
政治社会化视域下的思想政治工作 总被引:6,自引:0,他引:6
“政治社会化”理论范式的启迪是使政治权力的运行在目标、功能、实施方式上都具有了公共性、开放性、社会化的特征。以此为批判性视域 ,建立于革命和计划体制时代的思想政治工作模式在新的社会系统中有价值定位失衡、实施过程封闭以及组织机构缺位的局限和缺失。新时期思想政治工作在价值定位上应是整体主义和以人为本的平衡 ,其核心应是型塑健康的公民意识 ,组织实施应走社会化的道路 相似文献