高校辅导员队伍职业化、专业化的内涵及其关系辨析

高校辅导员队伍是高校进行学生思想政治教育的中坚部分,它既要完成学校在学生教育、管理方面的工作,又得承担着为社会主义现代化建设培养、输送合格人才的重要使命。新时期,急需加强高校的思想政治教育工作的实效性,为此2005年,教育部在《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中提出了辅导员队伍的专业化、职业化的目标,为实现这个目标,必须加强对于职业化、专业化的内涵及其辩证关系的深入研究。     

新时代视域下高校双创教育中辅导员引导作用的思考

在新时代中国特色社会主义背景下,开展有效的创新创业教育是高校的重要任务,高校辅导员肩负着光荣的责任和使命。该文深入分析我国高校创新创业教育的核心内涵和辅导员开展创新创业教育面临的主要挑战,有针对性地提出了解决问题的途径:辅导员既要学研结合,提升创新创业教育质量;也要立足本职,针对薄弱环节精准发力;还要带头实践,实现产学合作高效育人;更要放眼未来,加强自身能力建设。     

论高校辅导员博客作用及构建

建立辅导员博客是加强高校网络思想政治教育的有效载体。高校辅导员博客有利于改善学生思想教育工作的途径,提升工作的效果。高校要加强辅导员博客的管理和建设,实施目标责任制,奖惩机制及加强宣传教育等途径,使辅导员博客的作用最大化。     

创新我国研究生思想政治教育工作

社会主义发展新时期研究生思想政治教育工作需要创新.它是一项重大任务,同时还存在很多限制因素.因此,需要探讨创新的途径：改革创新研究生政治辅导员制度：加强和完善研究生基层组织和党员队伍建设 改革导师制度 加强校园文化建设,营造良好学术氛围 改革研究生思想政治教育的方法、理念和实践机制.     

马斯洛层次需求理论在高校辅导员队伍建设中的运用

高校辅导员是大学生思想政治教育和学生事务管理的主要实施者,肩负着教育、管理和培养学生的重要使命。打造一支高水平的辅导员队伍是提高学校人才培养质量,实现科学发展的重要途径。如何调动辅导员工作的积极性,充分激发辅导员的工作潜能,成为高校辅导员队伍建设必须突破的瓶颈。这就需要运用马斯洛层次需求理论,建立科学合理的激励机制,实现辅导员队伍建设的良性循环。     

高校辅导员教育管理中的公平问题探析

教育公平是基本的社会公平,同时也是打造社会主义和谐社会的基础所在。对于高校辅导员来说,在教育管理活动中,辅导员要以教育公平为导向,营造公平的学习氛围,保证每一位学生都可以在学校受到平等且公正的对待,进而助力学生健康成长。辅导员是思政教育工作的重要参与者和学生学习生活的管理者,其在管理工作中严格履行自己的职责对实现教育公平起着决定性作用。基于此,本文首先分析高校辅导员教育管理公平的重要意义,然后指出高校辅导员在教管理中实现公平的实践路径,以供教育工作者们参考。     

浅谈高校辅导员的语言艺术

高校学生学生工作的顺利开展离不开辅导员与学生之间的交流、沟通，辅导员与大学生的谈话方法作为高校思想政治教育主要方式之一，是完成大学生思想政治教育任务、实现大学生思想政治教育目标的中介、桥梁。鉴于此，本文对高校辅导员与学生之间的谈话的语言艺术进行了探讨。     

高校辅导员职业化、专业化建设背景下的绩效研究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,这支队伍的人员素质和建设情况直接关系着高校思想政治教育的质量,影响育人效果。近年来,辅导员队伍职业化、专业化建设问题广泛的被提出和认可并且越来越受到各大高校的重视。本文通过对辅导员职业化、专业化的内涵进行解读,指出了职业化、专业化建设过程中目前面临的问题以及实现路径。     

关于高校辅导员队伍建设的系统性研究——评《高校辅导员队伍建设理论与实践》

正《高校辅导员队伍建设理论与实践》是"高校辅导员专业化"丛书中的一本,由清华大学马克思主义学院教授张再兴等多位专家集体完成,人民出版社2010年出版。该书共由八章组成,内容包括高校辅导员队伍建设的理论基础、历史发展,辅导员队伍的性质、职能、工作价值、素质与能力,辅导员队伍与相关队伍的协调配合,研究生辅导员队伍建设,辅导员队伍建设的体制机制与模式,国(境)外高校学生辅导工作比较与借鉴。该书是我国在提出高校辅导员职业化、专业化的大背景下,对辅导员队伍建设的一次系统研究。其系统性主要体现     

高校辅导员队伍建设初探

由于各高校辅导员队伍情况各异,重视程度和建设力度不够等原因,致使辅导员在工作中还存在不少问题。尤其是辅导员的数量和质量都远远满足不了高校学生工作的需要。对于高校辅导员工作的探索有助于辅导员队伍的迅速发展。     

新时期高校辅导员职业倦怠现象的成因分析

高校辅导员是当前高校中的一个特殊群体,他们与学生的关系最为密切。辅导员的工作热情、工作质量与人才培养息息相关。本文采用马斯拉池职业倦怠调查量表(MBI)对100名华中科技大学辅导员进行了调查。研究成果有助于确切把握高校辅导员职业倦怠的程度和阶段,了解辅导员的工作及思想状况,有助于提高辅导员队伍的稳定性,提高辅导员的工作绩效,提高辅导员的心理健康水平等。尤其是对辅导员队伍的稳定性建设提供一定的理论依据,对辅导员的健康成长与发展有着积极的借鉴作用。     

探讨高校辅导员队伍建设新思路

高校学生的思想教育工作一直以来都受到各级各部门的重视,而高校辅导员是高校思政和德育工作的主力军,因此,搞好高校学生工作必然要加强高校辅导员队伍建设。在探讨高校辅导员队伍建设的过程中,总结近年学生工作的经验,笔者认为以专职辅导员为主体,以兼职辅导员为辅助的方式进行高校学生工作不失为完善高校辅导员队伍建设的新思路。     

高校辅导员队伍职业发展路径探析

高校辅导员既是大学生思想政治教育的主要承担者,又是高校日常事务的管理者。新形势下,辅导员队伍建设成为高校发展中不容忽视的重要问题。该文对目前高校辅导员队伍建设存在的问题进行剖析,探讨辅导员队伍发展的意义,最后对新时期我国高校辅导员队伍职业发展新路径提出意见和建议。     

高校辅导员队伍建设中存在的主要问题和对策研究

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的重要力量,切实推进高校辅导员队伍建设可以为加强大学生思想政治教育提供坚强的组织保证。如何发现,总结、研究辅导员个人及群体发展面临的现实问题,有效地将高校发展和辅导员队伍建设工作有机结合成为了我们不可回避且具有重要研究意义的命题。     

法治化背景下高校辅导员队伍建设探析

随着我国法治化进程的不断加快,高校与学生间的法律问题时有发生,高校辅导员作为高校学生思想政治教育和管理工作的主要力量,对构建和谐校园起着至关重要的作用。学生管理工作的好坏是影响高校办学质量、制约高等教育发展最为重要的因素之一,因此认真分析当前高校辅导员队伍现状,解决新时期辅导员队伍中存在的新情况、新问题,完善高校辅导员队伍的建设,打造稳定的高素质的辅导员队伍,对进一步推进素质教育,实现法治化背景下高校学生管理工作将起到极大的促进作用。     

加强民办高校辅导员队伍建设策略研究

高校辅导员为培养社会主义合格建设者和接班人、维护社会的稳定、保证社会主义事业的健康发展做出了重要的贡献,他们是保证我国社会主义高等教育事业持续、健康、稳定发展不可或缺的骨干力量。"要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员和班主任队伍,使他们在学生思想政治教育中发挥更大的作用。"由于高校辅导员常年工作在思想政治教育第一线,在新的历史条件和新的国际形势下,他们工作的成功与否,是我们能否正确地确立当代大学生世界观、人生观、价值观的关键,是我们能否培养健康合格的下一代的关键。     

研究生思想政治工作要具有时代特色

在新时期,充分认识加强和改进研究生德育工作的重要性和紧迫性,是适应新形势下高校改革的重要途径。研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源。研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。加强研究生德育管理工作,改进教育工作方法,解决工作中存在的实际问题,提高研究生德育管理质量,是本文阐述的重点。     

高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系——基于导师团队标准化建设的视角

随着经济的快速发展和社会的进步,高校研究生创新能力培养逐渐成为各个高校教育发展中的重要课题。研究生创新能力培养的实现需要高校与导师共同努力,两者之间存在着紧密联系。高校人力资源管理部门应采取有效措施,加强与导师团队的合作,积极推进研究生创新能力培养的实现。文章基于导师团队标准化建设的视角,分析了高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系,指出两者之间存在着相关性,提出了以导师团队标准化建设为抓手,提升高校人力资源管理水平和加强研究生创新能力培养的有效途径,为优化我国高校人力资源管理提供了一定的理论依据。     

重视哲学教育在当代大学生素质培养中的作用

要培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的高素质人才,高校哲学教育具有其他学科不能替代的作用。哲学教育有助于提高大学生的思想道德素质;哲学教育有助于培养大学生的创新素质;与时俱进,改革高校马克思主义哲学教学     

新时期高校辅导员队伍建设探析

本文主要在加强辅导员队伍建设的政治背景的基础上，分析了辅导员队伍的现状及存在的问题，并从辅导员的思想政治教育、专业教育及激励机制的建设三个方面提出了加强辅导员队伍建设的主要方法，以此加强高校辅导员的队伍建设。