辽宁滨海大道主题公园景观设计研究——以葫芦岛市滨海婚庆主题公园景观设计为例

通过葫芦岛市打渔山园区滨海主题公园的实际案例,分析了园区周边的自然资源和人文资源,对其景观设计元素进行了整合,在总体布局上提出了适应性、重构性和生命力的基本原则。通过空间节点和植物景观的塑造,系统表达了具有地域性文化色彩的"婚庆文化"与"山水文化"设计主题,旨在为滨海大道地域性景观建设提供参考。     

论我国“方特主题公园”文化要素的缺失——基于与美国“迪士尼主题公园”的比较分析

对主题公园的概念和发展历史进行了探究,指出了文化要素对于主题公园的重要意义;通过对我国“方特主题公因”和美国“迪士尼主题公园”的比较分析,指出我国“方特主题公园”存在文化要素缺失的问题,主要表现在文化资源利用不充分、科技与文化融合不紧密、地域文化表达不明显等方面;论述了主题公园包含的科技与文化两大要素之间的关系。指出主题公园的发展不能仅仅依靠科技,只有将两者结合起来,我国的主题公园才能够得到可持续的发展。     

建构主义翻译观下的古诗词翻译——析“菊花”和“黄花”的文化意象翻译

本文以建构主义翻译观为理论基础,以中国古诗词中文化意象的翻译为实例,认为文化意象的再现要正确理解原文中的文化意象;对蕴含文化意象的词语保留原文意象,或附加注释;再现原文中的意义语境;符合译入语的表达习惯;再现语体风格。     

论意象翻译的误区

意象是文学作品的重要特质之一,它对于实现文学作品特有的审美价值十分重要.意象翻译的好坏直接关系到文学作品翻译的质量和效果,但目前意象翻译中存在两种误区:一是以直白的述说或主观的阐释取代原文的意象;二是对文化差异不加审视,以另一意象取代原文中的意象.因为意象往往是民族文化的积淀,具有独特的民族性、丰富的文化性、意义的含蓄性、表达的生动性等特点,所以意象翻译的原则最好是以恰当保留原有意象为原则,有时为交流需要也可添加解释性词语或加注说明.     

环巢湖地区景观意象构建研究

受传统文化影响,中国古典景观设计讲究师法自然,立"象"求意、以"意"传情,充分利用山、水等自然元素实现人文思想传递,达到园地制宜、寄情山水、崇尚自然的意境.在阐述景观意象涵义、景观类型及特点基础上,文章对环巢湖地区的地形、水体、建筑、生物、民俗等景观意象要素进行了分析解构,从多维空间的景观意象体验、地域特色的景观意象运用等视角,提出了环巢湖地区景观意象设计应用的原则与方法,为环巢湖的景观设计提供了新思维方式.     

西部环境中的建筑景观设计

在西部大开发过程中 ,应注重环境建设。在西部生态环境和文化环境背景下 ,建筑景观设计除了应与自然环境和人文背景结合外 ,还应从技术、教育等多方面进行综合考虑 ,不断创新 ,以适应时代对西部环境的要求。     

住区景观设计存在的问题与优化

进行住区景观设计时,首先,在设计理念上应遵循以人为本,注重人文关怀;其次,要因地制宜,注重挖掘文化底蕴,在塑造人文景观时要突出设计风格与特点;再次,要注重住区景观设计的艺术创新;最后,在绿化设计方面应本着回归自然的精神,按照生态原则优化住区景观绿化设计,努力营造和谐宜人的住区环境.     

国家哲学社会科学基金教育学项目（BLA090071）

该课题研究景观设计专业教育理念,结合美国景观设计与教育,对比研究中国景观设计学科的发展。该研究坚持理论联系实际的原则,紧密结合国家发展战略的需要,以景观设计系统理论思想为指导,经过分析、归纳、总结,认为景观具有双重属性：其一,景观的物质实体隐喻、承载着城市历史文化的发展;其二,景观也存在于人们的脑海中,并通过各种途径形成对该环境的印象。该课题寻找当代的设计语言,应对环境景观触及的社会、环境及文化问题,从“当代设计语言”、“生态性”、“人性化”和“人文价值”等角度着重研究中国当代景观设计在颠覆和离弃传统美学的同时,于语言形式和建构的层面吸取了现代的营养,增加了其丰富性。当代景观的最大转变源于价值观的转变：它一方面改变了单一的中国园林美学的古典范式;另一方面又在当代景观设计吸收现代主义设计思想营养的同时,以后现代主义的丰富性和多元化为表达要义,使当代景观设计教育具有了极大的创作自由度及理论依据。     

徽州古村落景观意象及其在现代景观设计中的运用研究

通过探讨徽州古村落中的景观意象及其在现代景观设计中的运用,阐述景观意象的概念,徽州古村落的整体景观意象、局部景观意象等,其中局部景观意象包括村落八景景观意象、水口园林景观意象、池塘景观意象、村落"点景"景观意象以及其它景观片段的意象特征,并对其在现代景观设计中的运用进行了探讨。为安徽地域景观设计中的"地域文化特征"提供参照,对相似的地域景观文化的继承与发展起抛砖引玉的作用。     

真实性视角下文化主题公园发展研究——以“清明上河园”为例简

从时空异位、真实性体验视角,分析我国主题公园经营者因对旅游缺乏深度认知,对旅游者的消费心理把握不足,导致经营出现了诸多问题;指出文化主题公园应遵循凸显地域特色、注重时空异位和真实性体验三个原则进行设计开发。以“清明上河园”为例,介绍了清明上河园的基本情况,论述了清明上河园的文化特色,提出清明上河园应该从穿宋人服饰、用宋代货币、说宋代语言、品宋代饮食、学宋代礼仪、玩宋代游戏六个方面进一步加强创意,塑造更加“真实”的环境,强化“环境”体验,提升产品特色,实现“旅游客体真实性”和“旅游主体真实性”的统一,进入“景人合一”的境界,让游客在真实的环境当中获得与众不同的经历和体验,实现旅游畅神。     

国内商业步行街的建设与改造

当前国内各大城市的商业步行街在规划设计上仍存在着许多不尽如人意的地方,这主要由中国商业景观设计文化上的滞后造成的。因此,我国目前的商业步行街的建设与改造应遵循文化性与商业性并重的原则。这种文化性不仅要凸显地域的历史与文化,更重要的是还要形成一种具有中国特色的景观设计文化,将传统文化与城市特点、现代设计理念,以及商业目的结合起来。     

城市公园家具人性化设计的价值取向和基本原则

城市公园家具人性化设计体现的是一种以人为本、一切围绕人们的生活和工作来创造美好的户外环境的设计理念.城市公园家具人性化设计的价值取向是生态关怀、和谐美好和情感诉求,当前城市公园家具设计欠缺科学性和识别性、忽视多样性和参与性、轻视环境意识和安全性.因此,城市公园家具人性化设计应该坚持功能性、私密性、趣味性、可持续性、人文性和景观性原则.     

旅游定位与城市新区开发——以湖州东方好园风景旅游区为例

在系统分析基地现状和湖州区位条件、竞争环境以及度假旅游市场的基础上,提 出了把东方好园建设成为中国最大的女性文化主题公园的建设目标,并就主题定位、产品策略、 表现手法、总体风格、用地布局、空间组织、景观规划、盈利模式等进行了系统的策划。     

岱山军事旅游资源开发的传播学思考——以媒介地理学的视角

军事旅游资源作为一种人文、地理景观,其旅游传播效应的形成,得益于其自然地理景观的魅力,以及其军事历史意义的深化与重塑。本文在摸清岱山军事旅游资源的基础上,以媒介地理学的视角,剖析其旅游景观开发的不足与潜力所在,提出兴建军事主题公园、开发军事体验项目等相应的开发设想,以期形成岱山军事旅游的品牌与规模效应,实现传播最大化。     

浅谈中国景观设计的回归与发展——美国现代主义景观对中国的启示

通过对美国现代主义景观产生的社会文化背景及发展趋势进行分析,结合当今国内景观设计发展的局面与之对比。对美国现代主义景观设计取其精华去其糟粕,探讨中国景观设计在尊重自然,保护遗产,低碳环保,满足社会进步和人民群众物质文化需求上的发展途径,实现景观设计对城市的协调可持续发展作用。     

徽州楹联文化旅游符号的隐喻及重构研究——以黟县西递村为例

徽州楹联是高雅的文化旅游符号,表达出古徽州人崇儒重教、讲究孝悌、重视教育、谦让勤勉等处世哲学。文化景观中的楹联符号重构具有意义。重构中楹联符号在主题上应与文化景观的内涵相统一,内容上需民族性与时代性包容并蓄,格调上通俗与高雅兼而有之,形式上要追求赏心悦目的美学享受,功能上可突出渲染主题与深化意境。     

台湾森林游乐区的管理经验及对福建森林公园管理的启示

通过闽台两地森林旅游业的比较，发现了闽台之间森林旅游产业发展的差距，并认为经营管理上的差距是其重要原因。从6个方面总结了台湾森林游乐区管理的成功经验，分别是景区建设的生态化、自然教育的常态化、森林步道的多样化、产品形态的精致化、收入来源的多元化及旅游项目的民营化。结合福建森林公园经营管理存在的问题，探讨了台湾森林游乐区管理经验对福建森林公园管理的启示，认为福建森林公园下一步要做好旅游市场定位、明确产品开发方向；加强生态文化建设、强化环境教育功能；注重质量管理、推进公园精致化建设；调整盈利模式、力求旅游收入多元化；完善管理体制、实行适度的经营权转让等5项工作。     

游客重游率提升策略研究——以芜湖方特动漫主题公园为例

对芜湖方特动漫主题公园的调查结果显示：游客的重游动机集中在新增项目、亲友邀请和重游优惠等方面。要提升游客重游率,首先通过降低游客的重游成本、加大广告宣传、提高品牌知名度等方式对重游市场进行挖掘和开发;其次通过项目创新、重游优惠等手段强化游客的重游动机;最后必须加强和完善园内的服务与管理。     

生态、节约与传承——城市湿地公园规划设计中的乡土景观元素

通过对当前城市湿地公园建设中出现的过度公园化、景观同质化、文化缺位等问题的分析,指出了乡土景观元素在城市湿地公园规划中的应用可以起到节约资源、提高生态效益和传承地域文脉的作用。将乡土景观元素归纳为自然乡土景观元素、人工乡土景观元素和非物质形态乡土景观元素三类,并分别阐述这三类乡土景观元素在城市湿地公园规划设计中的具体运用手法。     

高校文化素质教育课程的设置原则

高校文化素质教育课程的设置原则,是对文化素质教育内容和形式的体现。文化素质教育课程的设置,应当遵循科学的原则,包括体系化原则、渗透性原则、开放性原则,并且紧密围绕思想政治教育,把握为人的全面发展而服务的目标,这样才能有效指导文化素质教育课程建设。