行业特色地方工科院校师资队伍建设研究

新时期的经济和社会发展对行业特色地方工科院校的师资队伍建设提出了新的要求,只有积极加强学校的师资队伍建设,才能促进行业特色地方工科院校的长远与持续发展.本文在分析行业特色地方工科院校自身发展及办学定位的基础上,针对我国行业特色地方工科院校师资队伍建设中存在的一些具体问题,从转变观念、完善机制和创设环境等方面提出加强行业特色地方工科院校师资队伍建设的基本对策.     

地方工科院校服务区域经济社会发展实践研究——以江苏省为例

地方工科院校作为服务区域经济社会发展的主力军,在地方经济建设中起着越来越重要的作用。在对地方工科院校发展现状进行深入分析,对其社会服务的实践历程进行全面梳理的基础上,从高校、政府和企业三方面探讨如何更好地发挥地方工科院校的社会服务职能。     

对工科院校专业调整的思考

为使工科院校的专业设置适应地方经济发展的需要，文章针对工科院校专业调整的牵制因素，在对专业调整进行理性分析的基础上，提出工科院校专业调整应采取的措施。     

吉林省工科院校管理学科本科专业调整与改革的思路

学科专业调整与改革是高等院校主动适应经济社会发展对人才培养新要求和高等教育自身发展的重要举措。本文根据吉林省5所工科院校管理学科本科专业设置的现状,分析其改革的原因,提出了调整与改革的思路。     

浅谈《石油技术经济》教学

在努力提高生产和建设中经济效益的总要求下,技术经济研究工作处于十分重要的地位。在全国范围内,技术经济研究机构和咨询单位如雨后春笋,应运而生。如何在高等工科院校培养出既懂工程技术又具有经济头脑的建设人才,是一项刻不容缓的任务。许多高等工科院校不仅相继建立和发展了管理工程专业,而且先后对工程技术学生开出了技术经济课,并编出了结合各专业需要的新教材。     

基于校园文化视角的工科院校发展定位论略

目前,我国工科院校定位的同质化现象突出。除教育管理、评估体系和自身的因素之外,文化因素特别是校园文化本身的价值观念、思维方式等对工科院校定位也有显著的影响,以此为研究视角,探讨引起工科院校定位同质化背后的校园文化因素,以期从整体上客观地评价和把握工科院校的发展定位问题。     

普通工科院校学报提高质量的途径

工科院校是我国高等教育体系中一支十分重要的力量 ,为我国经济建设培养了大批工程建设人才。工科院校学报也在各校的教育教学改革、应用科技研究、科研成果交流等方面起了不可磨灭的作用。然而 ,对近70所工科院校自然科学学报近两年用稿情况的研究分析表明 ,工科院校学报现状不容乐观 ,文章就如何提高学报质量 ,提出了几点建议     

学位与研究生教育自我评估指标体系的研究

本文针对国内学位与研究生教育领域发展中存在着国内高校学科自我评估体系尚不健全等问题,对学位与研究生教育学科自我评估系统进行了研究,并结合工科院校的特点和实际情况,研究工科院校学科建设管理及自我评估工作,在理论研究、现状调研和专家走访的基础上,依托原有评估指标体系提出自我评估指标体系意见。     

地方工科院校教学与科研的关系研究

文章对地方工科院校教学与科研之间的关系进行了探讨 ,并提出地方工科院校在教学与科研的发展中应注意的若干问题     

对法学专业特色建设的几点思考

在高等教育大众化的进程中,工科院校应将其法学人才培养定位与社会经济需求紧密结合,以确定法学专业教育特色,为培养应用型人才服务。同时,学校可通过全方位、多层次的实践教学方式,有效提升法学专业学生的实际应用能力。