中国特色社会主义与毛泽东思想的关系

从"中国传统特色"到"中国当代特色"的发展,表明"中国特色社会主义"是一个历史范畴.中国特色社会主义包括中国传统特色社会主义和中国当代特色社会主义.毛泽东思想关于社会主义建设理论是中国传统特色社会主义,邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观是中国当代特色社会主义.随着社会主义建设实践的发展,必定还要产生新的"中国当代特色"具体理论形态,进一步丰富和发展中国特色社会主义的内涵,同时也不断扩大中国特色社会主义理论体系的外延.     

以科学管理为经 以特色发展为纬 为学生发展奠基

一轮基础教育课程改革为学校的发展带来了新的机遇。学校抓住机遇,办出自己的风格和品位,必须坚定不移地走内涵发展的道路。学校的内涵发展可理解为：学校要在办学理念、特色教育、师资管理、教育科研等方面有风格,有个性,有特色,有品位。学校内涵的形象性标志,就是以质量求生存,以特色求发展,以创新求领先。这样,学校才会有生命力和竞争力。     

论高等师范院校本科教学特色的建设——基于34所本科师范院校特色项目报告的分析

“特色项目”是教育部本科教学评估方案中一个没有编号的一级指标,由于这个指标将充分展示学校的办学特色,因而往往也是包括师范院校在内的众多高校迎接本科教学评估时最难概括和论证的指标之一。本文以34所师范院校本科教学评估中的特色项目报告为基础,在廓清本科教学评估特色项目基本内涵的基础上,对当前我国师范院校特色项目的提炼状况和主要问题进行了分析,并对师范院校特色项目的建设进行了思考。     

现代篮球进攻战术的发展

根据对现代篮球运动的观察,“移动”已成为当今先进篮球理念的潮流。我国与世界先进篮球国家水平的差距也在于此,甚至与亚洲近邻韩国的篮球运动也存在着这方面的明显差距。观念的滞后严重影响着我国篮球运动的发展。因此,改变传统、改变观念,让我们的队员尽快地移动起来,是教练员抓好训练的关键。     

篮球中锋的培养与训练

:篮球中锋是篮球运动构成的主要因素 ,篮球中锋的培养与训练一直是我们所关注的问题。通过对现代篮球中锋的发展特征 ,从目前篮球中锋的培养 ,取得的经验和存在的问题 ,对篮球中锋的训练 ,我们可以做如下商榷     

福永中学：构建和谐进取的幸福校园

福永中学创办于1976年，坐落于福永街道望牛亭山下，倚山望海，披绿拥翠，鸟啼成韵，宁静优雅。学校现在是广东省一级学校、广东省绿色学校、深圳市美术书法特色学校、深圳市重点科研项目主持单位、宝安区优质化学校、宝安区家长教育特色项目学校。     

中国特色社会主义道路实践的特殊性

中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。它特在对传统社会主义发展模式的突破上，特在独具一格的制度依托、目标指引、发展内涵、路径选择上，具有既区别于苏联模式，也不同于西方资本主义道路和民主社会主义道路的实践的特殊性。     

论中国特色社会主义理论体系的开放性发展——基于中国传统文化的视角

中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新理论成果。中国特色社会主义理论体系作为一个开放的体系,是在不断地吸收和借鉴人类所创造的一切积极文明成果的基础上丰富和发展起来的,特别是在汲取了优秀的中国传统文化的丰富养分的基础上形成和发展起来的。改革开放以来,中国共产党更加非常重视从优秀的中国传统文化中汲取精华,把马克思主义理论与中国的价值取向、思维模式、文化特质等结合起来,以创新为动力,以继承为基础,并赋予新的时代内涵。它在形成和发展的每一个历史阶段的探索中,既继承前人创造的优秀文化成果,又实现对前人的新突破,充分体现了中国特色社会主义理论体系具有鲜明的开放性特性。以开放的姿态对待中国优秀传统文化,是中国特色社会主义理论体系进一步发展的必然选择和趋势。     

中华传统文化:中国特色社会主义道路的文化资源

中国特色社会主义道路也就是中国的现代化之路.在中国的现代化历程中,中华传统文化作为其丰富的文化资源发挥了重要的作用.中国的现代化既不是对传统文化的彻底否定,也不是对传统文化的简单复归,而是在充分鉴别基础上的扬弃和创新.在当前,充分认识和发掘中华传统文化的现代价值,努力建设社会主义先进文化,既是中国特色社会主义道路的重要内涵,又将为中国特色社会主义事业提供不竭的精神动力和智力源泉.     

提高学生篮球个人防守能力刍议

随着篮球防守战术发展,要求个人防守更具实效性和针对性,防守技术是队员在防守时,为了阻挠和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。现代篮球运动不断向前发展,防守的技术也不断改进、提高。在篮球教学与训练中,注重个人防守能力的培养,是提高篮球防守战术质量、取得比赛胜利的保证。     

科学规划 选好样点 培育特色——以浙江树人大学特色培育为例

特色培育是高校在高等教育大众化形势下赖以生存和发展的重要战略手段,是高校可持续发展的重要抓手。浙江树人大学在2009年着力进行特色培育,确定了学校重点培育的六个特色项目,使特色培育工作有力地向前推进了一大步。今后,学校特色培育工作的重点应落在科学精心地做好规划和选准培育特色两个着力点上。回顾浙江树人大学的特色培育过程,其经验就是必须大力倡导工作、学习、研究三结合,才能有力推进特色培育工作。此外,培育特色必须齐心协力、全员参与。     

湖南省高校学生篮球裁判员培养的研究

随着篮球运动在高校的普及,高校篮球裁判员的培养尤显重要.本文从高校培养学生篮球裁判员的意义,存在的问题及应具备的素质等方面着手,提出了高校篮球裁判员选拔、培养、考核、使用、管理的有效机制.     

特色经济内涵解析

发展特色经济已经成为我国各地经济的重要内容 ,这是我国经济发展的必然趋势。但目前关于特色经济的内涵界定不太清楚 ,不能科学有效的指导实践。本文在分析特色经济形成与发展的原因的基础上 ,对特色经济的内涵做出了界定 ,并分析了其特点及与区域经济的关系     

论篮球中锋的特殊性和特殊训练

当前世界篮球运动正朝着高速度、高强度、高控技术方向发展.其主要特点是运动员的高度逐步增长,尤其是特殊中锋的涌现,对篮球的技术、战术、身体素质诸方面都产生了不同程度的影响.为此,我国的篮球运动要想早日达到世界先进水平,急需解决的一个突出问题就是高大中锋的训练和培养.     

新时代民族传统节庆价值体现、品牌构建与特色凝练

民族传统节庆具有重要的文化和经济价值,品牌和特色有助于提升其价值,但是当前这方面的研究存在明显不足。在价值体现方面,应当将民族传统节庆的文化价值与经济价值充分结合起来,通过强化文化价值来提升经济价值,通过经济价值维系文化价值。在品牌构建方面,应当充分调动参与主体的积极性和创造性,合理利用新的文化创造要素,形成良性反馈机制,推动民族传统节庆品牌建设。在特色凝练方面,应当着力从文化内涵、地域特征、产业融合、呈现形式等方面凸显特色。总之,品牌构建、特色凝练都是民族传统节庆的“内功”,价值体现则是民族传统节庆的“外功”,应将二者有机结合起来,共同建构具有新时代中国气派的节庆体系。     

新规则对篮球运动的影响研究

篮球规则的不断修改与完善决定了篮球运动的技术、战术在规则作用和制约下不断发展,篮球运动的活力是由篮球规则所激发和决定的。篮球规则随着运动的发展而发展,永远处在不断的修改和完善的过程之中。只有熟练掌握并理解规则,才能促使篮球运动健康、稳定的发展。     

扬课程改革风帆 走特色强校之路

深圳市沙井街道黄埔小学创办于1950年，是沙井街道107国道东侧唯一的一所公办学校。2004年7月通过区一级学校评估，2005年获得深圳市办学效益奖，深圳市“园林式·花园式”单位。2008年通过宝安区优质化学校评估，2010年4月通过宝安区“双优”学校评估。学校占地面积17200平方米，建有电脑室、音乐室、仪器室、图书室、队部室、舞蹈室、广播室等二十多间功能室。校园布置合理，教学楼前有篮球场、有环形跑道的足球场。环境优雅，校道上、运动场周围绿树成阴，植物园、花园内鸟语花香，洁美清静。黄埔小学钟灵毓秀，人杰地灵，是少年儿童修身、求知、益智、强体、健美的理想场所。     

试论“特色经济”中的特色

特色在特色经济中有特定的内涵和要求。其具体体现为独特的资源与生产技术,特有的品牌及主干产业,特殊的市场需求和特定的规模效应。正确认识和把握特色,是培育和发展特色经济的前提。特色理应成为竞争力和转化为生产力。     

邓小平的“模式”与“特色”社会主义思想

邓小平的"模式"与"特色"社会主义思想是以"模式"为基础、"特色"为目标的独特的方式,发展了马克思主义的科学社会主义理论.邓小平通过对传统社会主义模式的扬弃,逐步形成了以中国特色社会主义为标志的特色社会主义思想.新时期进一步研究其思想内涵对推进中国特色社会主义建设事业在21世纪的继续前进仍具有重要的启示.     

论中国特色社会主义模式

中国特色社会主义模式是一个适合中国发展的不同于其他国家的社会主义建设模式。它在形成历程上可以分为萌芽、初创和形成三个阶段；在内涵上主要体现在中国特色社会主义发展阶段、发展目标和发展道路的统一；在意义上，它既是中国社会主义存在和发展的必然结论，又为世界社会主义的振兴和发展做出了自己特有的贡献，同时也为广大发展中国家的发展提供一定借鉴。此外，坚持和发展中国特色社会主义模式，还必须澄清关于它的几个错误认识。