和谐社会视野的公民礼仪素质教育

中国的礼仪文化是一种和谐文化。加强礼仪教育,提高公民礼仪素质,是建设和谐文化,构建和谐社会的重要途径。公民礼仪素质是礼仪认知、情感、品质、行为等因素构成的系统结构,应该将公民礼仪教育纳入道德建设的基本系统,将"明礼"作为和谐社会道德建设的重要内容,把握和谐社会公民礼仪素质教育的内容、方法和重点,将公民礼仪素质教育抓实抓好。     

和谐社会视域下师范大学生礼仪教育探析

良好的礼仪修养是一个人处世立身的基石。师范生作为大学生中一个特殊群体,无论是他们未来的职业需求,还是高校德育工作的顺利开展及社会主义和谐社会的构建,都需要加强礼仪教育。然而近年来由于社会环境、学校礼仪教育缺失及当代大学生追求个性等因素的影响下,师范生在礼仪方面存在某些缺失现象。礼仪教育是一个系统工程,通过对师范生“知礼”、“行礼”、“明礼”的三结合培育模式,多角度探索高校礼仪教育的有效途径。     

和谐社会视域下师范大学生礼仪教育探析

良好的礼仪修养是一个人处世立身的基石。师范生作为大学生中一个特殊群体,无论是他们未来的职业需求,还是高校德育工作的顺利开展及社会主义和谐社会的构建,都需要加强礼仪教育。然而近年来由于社会环境、学校礼仪教育缺失及当代大学生追求个性等因素的影响下,师范生在礼仪方面存在某些缺失现象。礼仪教育是一个系统工程,通过对师范生“知礼”、“行礼”、“明礼”的三结合培育模式,多角度探索高校礼仪教育的有效途径。     

在体育教学中实施礼仪教育

在大力倡导和谐社会的今天，加强礼仪教育，提高大学生文明素养，是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要手段，它蕴含了丰富而又积极的教育功能。在体育教学中对大学生开展礼仪素质教育的既是必要性的，又是可行的。     

加强礼仪教育，促进大学生人际关系和谐

礼仪教育，有利于提高大学生容纳意识、尊重意识、悦纳他人的能力。目前，大学生礼仪教育、规范的缺失．在一定程度上影响了大学生人际交往和谐，因此，高校要通过教育引导、行为规范、文化渗透等渠道加强大学生礼仪教育，培养具有良好心态、得体风度、高雅气质的高素质人才，为和谐社会建设做出贡献。     

从就业视角解读地方院校加强大学生礼仪教育的当代价值

加强大学生礼仪教育,提升学生礼仪修养是当前破解地方院校大学生就业难的重要途径。地方院校加强大学生礼仪教育有利于提升大学生的就业竞争力;有利于提升地方院校声誉,打造学校品牌,在激烈的教育竞争中赢得优势;有利于和谐社会的构建和国家形象的提升。     

论礼仪文化在和谐社会建设中的重要作用

在人类文明史上,礼仪文化源远流长,涵盖了社会的方方面面,礼仪文化的发展是社会文明进程的一个重要标志.人类社会的发展已表明,礼仪文化的本质就是一种和谐文化,它对构建和谐社会发挥着积极的功能,因此,我们要注重礼仪文化的创新发展,以促进和谐社会的建设.     

基础教育中不容忽视礼仪素养教育

中国素有“礼仪之邦”的誉称。“礼”是中国传统道德建设和价值体系的重要内容，贯穿了整个中国伦理学的发展。在现代社会中，重视和加强青少年思想道德建设。以礼仪教育作为思想道德教育的切入口，崇“礼”尚“礼”推动精神文明建设；促进学校综合教育素质的提高，为构建和谐社会提供有力保障。     

朱熹在百姓族谱谱序中的礼仪思想探析

朱熹谱序是研究其教育思想不容忽视的组成部分,朱熹亲笔为士族和百姓谱序,是朱熹践行《家礼》教育思想的活动。当代社会礼仪缺失严重,礼仪的本质是"敬",学习和研究朱子《家礼》"敬"的教育思想,对强化人本思想和礼仪观念,构建和谐家庭、和谐社会都有着极其深远的价值。     

社会学视角下的大学礼仪教育新探

礼仪文化作为社会主义核心价值观的重要内容,在高等教育中占据着举足轻重的作用,大学礼仪教育的本质之一是让学生拥有成"人"的基础,本质之二是让学生从内心建立德性的根基。现实中大学礼仪教育存在着种种问题,从社会学的角度分析,究其原因包括礼仪教育日趋的"功利性"、礼仪教育需求的"差异性"、礼仪教育消退的"情感性"以及礼仪教育消失的"空间性",而"加强礼仪文化的内涵教育、普及礼仪知识、追溯礼仪的情感特质、创设稳固的礼仪教育环境"是解决以上问题的良好途径。     

论礼仪教育促进高校德育的现实意义及途径

高校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，也是大学生养成文明礼貌行为的重要场所，开展礼仪教育是增强高校德育的有效途径，也是为社会主义社会输送德才兼备人才的时代需求。正确认识高校德育和礼仪教育之间的关系，分析礼仪教育对高校德育的促进作用，通过开展礼仪教育增强高校大学生思想道德教育的实效性。     

明礼——构建和谐社会的重要条件

和谐社会的一个重要方面就是人际关系的和谐,而明礼正是协调人际关系的重要途径。仁爱诚敬、谦容礼让、互助互惠则是各种礼仪规范的内在原则,无论礼仪规范有怎样的规定,无不是这些原则的具体化。个人作为社会的成员只有在生活实践中努力提高自身的修养,塌实履行各种礼仪规范,才能在和谐社会中实现自我价值。     

加强环境教育 构建和谐社会

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。建设和谐社会任重道远,是全社会的共同责任和义务,更需加快生态环境持续发展。可以说,公众的环境保护意识水平的高低,直接关系到我国环境保护事业的成败。而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展环境教育。本文对从我国的现实情况出发,围绕构建社会的主题,阐释了环境教育的必要性,并提出了环境教育体系构建的简单设想及加强思想政治工作对构建和谐社会的重要意义。     

论和谐社会构建中的大学生人生价值观教育问题

社会是个大系统，每个人的价值观的形成离不开大的社会环境，大学生也不例外。因此，有必要在建设和谐社会的视域下探讨加强和改进大学生人生价值观教育问题。同时，和谐社会的构建关键在人，大学生是建设和谐社会的中坚力量。他们的人生价值观如何，直接关系到党和国家的前途、命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到和谐社会的建设。本文分析了当代大学生的人生价值的现状及形成原因，并对和谐社会构建中大学生人生价值观教育问题提出了新的思路。     

和谐社会视阈下的人与自然关系及环境公平建设

人与自然和谐是和谐社会建设的一个重要方面，是构建和谐社会的自然前提和基础．人与自然和谐状态下的环境公平是社会公平的内在要求和重要体现。要把环境公平建设作为切入点，以环境公平建设促进人与自然关系改善与和谐社会建设。     

和谐社会视阈下的人与自然关系及环境公平建设

人与自然和谐是和谐社会建设的一个重要方面,是构建和谐社会的自然前提和基础,人与自然和谐状态下的环境公平是社会公平的内在要求和重要体现.要把环境公平建设作为切入点,以环境公平建设促进人与自然关系改善与和谐社会建设.     

关于礼仪与构建和谐社会的思考

和谐社会一直以来是人类向往和追求的目标。传统礼仪在历史上曾对促进社会的和谐发挥过重要作用，在新时期社会主义和谐社会的构建中，现代礼仪在促进人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐中依然有重要的意义。     

论高等教育在和谐社会建设中的作用

高等教育在和谐社会构建中作用的发挥是以政府的教育政策为前提的。只有建立了符合和谐社会要求的教育政策,高等教育系统才有可能发挥促进和谐社会建设的作用。单靠高等教育系统的自身行动来试图为和谐社会的建设贡献力量的想法是不符合教育规律,也是不现实的。     

和谐社会与大学和谐文化建设

高校既承担着育人的重要职责,也担负着引领社会文化前进的重要使命。在构建社会主义和谐社会的历史进程中,作为高等院校要创新和谐教育,建设大学和谐文化,培养合格人才,引领和谐社会建设。在分析和谐社会与大学和谐文化基本内涵的基础上,从精神文化、行为文化、制度文化、环境和物质文化等方面采取有效措施,探讨建设大学和谐文化,为构建和谐社会发挥积极的引领和传播作用。     

中国传统礼仪教育及其现代价值

礼仪起源于原始先民的祭神敬鬼活动 ,随着阶级和国家的产生而演变为社会的行为规范。周公“制礼作乐” ,对“礼”做出了创造性发展。由于礼仪体现着统治阶级的意志 ,代表着国家的整体利益 ,在塑造完美人格、协调社会矛盾、安定社会秩序等方面具有重要作用 ,因而礼仪教育受到历代当政者和教育家的重视。中国传统礼仪的精华可以作为当代新礼仪建设的思想资料。中国传统礼仪教育的成功经验对于改进和加强当代青少年的文明礼貌教育具有重要的意义。