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安镇 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(5)
在十九世纪二十年代,俄国贵族革命运动高涨时期,格里鲍耶多夫完成了得力剧作《聪明误》(又译《智慧的痛苦》)。他因此被誉为写喜剧的莎士比亚,和俄国现实主义喜剧的奠基人。他的喜剧《聪明误》被称作是一部真正的《神曲》。 《聪明误》一剧,从一八一二年卫国战争和十二月党人运动汲取了激情,真实生动地反映了二十年代俄国新与旧两种世界观、两种社会势力和两种生活方式之间的矛盾斗争,以及当时整个莫斯科的图景——它的时代精神、历史时机和社会风尚。同时,它以雷霆万钧的愤怒 相似文献
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本文以RP(Received Pronunciation)为发音参照体系,以语言负迁移理论为基础,并结合普莱特(Platt)等人对英语元音发音的观点,对中式英语元音发音的特征进行了讨论和例证。研究表明,中式英语和RP在元音上的区别主要集中在CV1、CV3、CV4、CV5、CV6、CV8等6个基本元音上。在中式英语中它们分别被处理为[i·],[e·]或[蘧],[e·],[ɑ>?·>蘧],[o·]或[蘧]和[y>?·>拊]。 相似文献
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四、俄国作家对美国文学著作的评价俄国作家也非常关心美国文艺创作的发展。屠格涅夫特别重视的美国作家有:Y(?)乌伊特缅、H·戈托尔恩、Y·D·霍乌埃尔斯。众所周知,他对霍乌埃尔斯的长篇小说《萍水相识》有良好的评价(1973年)。U·H·托尔斯泰同样喜欢霍乌埃尔斯。他发现:在乌伊特缅的诗篇中却“没有奠正绝妙的东西”。而 P·Y·爱默生、Γ·乌伊季耶尔、Γ· 相似文献
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《盐城工学院学报(社会科学版)》1994,(4)
高教处长论……………………………………··。……………·,……··,……………·邱坤荣4(3)坚持3号文件规范专科教育………………··、……。……………………………··胡乃定3(3)深化高工专专业教学改革需要新思维—…·,,………·,……………………………··周圣源4(6)在AUt。CAD系统下实现对已生成图形的任意多边形区域自动裁剪………·,·吕秋灵1、2(3)。基于AOtOCAD程序开发的研究—……………………………………·,………··陈为1、2(8)AUt。CAD在焊接图中应用的研究··。……………………………………………沈灿琴1… 相似文献
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毛继祖 《青海民族学院学报(社会科学版)》1985,(3)
在研究《岭·格萨尔王传》、探讨岭·格萨尔这个人物时,首先遇到的是“格萨尔”的词义问题。多年来,在搜集、整理、研究《岭·格萨尔王传》时,研究者们发现了不同时代、不同民族、不同地区流传的格萨尔的故事传说,而这些故事传说中的格萨尔不尽都是《岭·格萨尔王传》中的岭·格萨尔。倘若不搞清“格萨尔”一词的含义,就很难分清这不同时代、不同民族、不同地区的“格萨尔”。那末,《岭·格萨尔王传》也就成了一部时代含混不清、民族含混不清、地区含混不清的含混作品了。 相似文献
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张玉波 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(1)
科幻小说在中国基本上不是主流文学,长期以来受到国内评论家的忽视.而在西方,科幻小说已成为一个繁荣的文学形式,很多主流文学作家如C·S·刘易斯、H·G·韦尔斯、R·吉卜林等作家都创作过科幻作品.因为视角的不同,主流文学作家的科幻作品对科幻小说发展做出了独特贡献.本文试以部分英国主流文学作家为例来做说明. 相似文献
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张玉波 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(1):30-32
科幻小说在中国基本上不是主流文学,长期以来受到国内评论家的忽视.而在西方,科幻小说已成为一个繁荣的文学形式,很多主流文学作家如 C·S·刘易斯、H·G·韦尔斯、R·吉卜林等作家都创作过科幻作品.因为视角的不同,主流文学作家的科幻作品对科幻小说发展做出了独特贡献.本文试以部分美国主流文学作家为例来做说明. 相似文献
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《聊城大学学报(社会科学版)》1989,(4)
(括号内圆点前为期粼圆卓后为页数) 邓小平的思粗研究论邓小平管理科学思想·······················……,·‘一”。卜·种”、”·一,·、一聂长水(卜26)论邓小平关于精神文明建设的光辉思想········……:,:叫,,一~一,~...秒二李光耀(1·32)邓小平外交思想述论··································……”沙”,··、,··,··…”,“4·丁晓文(2·24)论邓小平的政治体制改革思想·······················一。,。…,·,··一。·”,一赵君(2·30)… 相似文献
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目的观察不同临床类型冠心病患者的血浆脑钠肽(BNP)浓度的差异及其与C反应蛋白(CRP)的相关性,并探讨其临床意义。方法88例冠心病患者分为:急性心肌梗死(AMI)22例,不稳定型心绞痛(UAP)36例,稳定型心绞痛(SAP)30例;30例健康者作为对照组。检测各组的血浆BNP浓度和CRP浓度,比较不同组别BNP的差异以及BNP与CRP的关系。结果AMI、UAP、SAP和对照组血浆BNP浓度分别为(560·23±122·13)pg/mL,(166·33±56·17)pg/mL,(48·16±26·43)pg/mL和(42·35±24·11)pg/mL,AMl组平均BNP明湿高于UAP组(P<0·001),UAP组平均BNP明显高于SAP组和对照组(P<0·001),SAP组和对照组BNP无明显差异(P>0·05)。AMI、UAP、SAP和对照组血浆CRP浓度分别为(23·4±11·3)mg/L,(21·3±9·1)mg/L,(5·8±3·1)mg/L和(5·5±2·9)mg/L;AMI组和UAP组平均CRP均明显高于SAP组和对照组(P<0·001,P<0·001),SAP组和对照组CRP无明H差异(P>0·05)。BNP与CRP在AMI和UAP组均相关(r=0·61P<0·01,r=0·56P<0·01)。结论不同临床类型冠心病患者的血浆BNP浓度存在差异,BNP和CRP均可作为冠心病临床危险分层的指标。 相似文献
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《四川大学学报(哲学社会科学版)》1981,(4)
1一39哲学1一43马克思主义关于人的学说 一:’’……_···……哀亚愚应该开展马克思主义法哲学的 研究、·····,·····一,·文正部关于唯心主义评价问题的几点 看法·······……,,’’二贾顺先新托马斯主义为什么要标榜 理性············……赵炳寿亚里士多德与康德的判断分类 理论述评······……张宝文古希腊公元前八至六世纪阶级 斗争在意识形态上的反映 ............···……卢剑波论生产关系对生产力的适合 ............……哀亚愚试析实践的本质属性 ...··.········….…楼儿理想实验在… 相似文献
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周建民 《江汉大学学报(人文科学版)》1996,(5)
本文根据广告受众心理、广告功能、广告原则、广告法规、广告语言运用的规律，以及广告运用的实例，提出广告修辞的主要原则为真实·准确、亲切·优美、合法·规范、通俗·简明、灵活·生动、独特·新颖。 相似文献
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梁丽娟 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2010,31(2):129-132
中国和日本每年都出现大量的新语·流行语,在进行文化交流的时候,需要将这些新语·流行语翻译成各自国家的语言。翻译时,必须考虑新语·流行语产生的历史背景和其中包含的信息,可以采用汉字直译、音译、直译加注、意译、英语解释等灵活多变的方法。 相似文献
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五十年代,在西德史学中占优势地位的是以 G·里特尔为代表的保守派。而自六十年代开始,起领导作用的则是新自由派的历史学家(H·罗特费尔斯、W·康策、T·席德尔、K·-D·埃德曼)。西德历史科学的阵营,特别在最近十年来,是大大扩大了。对现代史的兴趣也迅速提高。西德历史学家开始脱离西德资 相似文献
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1984年7—9月,苏蒙历史文化考察队民族学分队继续在蒙古考察。考察队苏方成员有:A·M·列舍托夫(队长)、Л·Л·维克托罗娃(列宁格勒学者)、Н·Л·茹科夫斯卡娅(莫斯科学者)和 A·E·帕胡托夫(莫斯科学者)。民族考察队分为三个小组。第一组以Л·Л·维克托罗娃和蒙古学者Г·迈奈斯为首,考察课题是蒙古民族史。 相似文献
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《四川大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
哲学一论哲学认识与科学认识的特征··········,.······,···············……,.·、····……萝绮‘1一3 一卖用主义在现代西方哲学中的地位··,··~········...··············,·,···……欧阳荣庚1一10 论列宁新经济政策中关于t’中间环节”的思想·,.···..·················..·一王万民r一1℃ “两对社会基本矛盾”的再认识二,’.···········..····················..··,··……董仲其士一20 《老子》伦理思想初探… 相似文献
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陶明 《西昌学院学报(社会科学版)》1999,(1)
本文提出了在0.6％的抗坏血酸溶液—0.1mol·L~(-1)NaOH溶液—0.5mol·L~(-1)NH_3·H_2O—0.1mol·L ~1NH_4Cl溶液—4×10~(-4)mol·L~(-1)PAR—0.05mol·L~(-1)柠檬酸底液中,用示波极谱法连续测定锌、镍、铁含量的方法。在测定条件下,锌、镍、铁的峰电位分别为—0.56V,—0.64V,—0.72V。用于磷化膜中锌、镍、铁的连续测定,结果满意。加标回收率达到95—102％。 相似文献
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《国外社会科学文摘》1995,(12)
·甘举.苏联解体后马克思的地位···········……94一1一6妒忌与怜悯(上)户·····,··..····”·……94一1一17理性、文化在西方哲学中的几种含义 .“…’.…,“·’.‘’‘二“·…‘…“……,,·‘·,94一1一22JL童哲学(上卜··,·······,·,··········……94一2一8友谊、道德与特殊义务(下卜··……94一2一n妒忌与怜悯(下卜·················……94一2一15马克思主义与社会主义危机(上卜二94一3一13儿童哲学(下》···············一,··…94一3一17马克思主义与… 相似文献