高职院校德育软环境培育及路径选择

高职院校作为高等教育的一部分，德育工作与本科院校相比学生生源参差不齐，培养对象、培养规格的多层次性决定了其德育工作的特殊性。高职院校德育环境尤其是德育软环境的培育是德育工作的前提和基础，德育软环境的优劣对高职学生思想品德的塑造以及世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用，也对德育工作的实施和效果产生着重要的影响。     

高职院校如何创新性的开展素质教育

高职教育在我国高等教育中占有重要地位，高职院校的素质教育是培养学生的重要指标，如何在素质教育中发挥创新性是急需解决的重要课题，本文将探讨高职院校应该如何创新性的开展素质教育，为高职教育提供借鉴。     

高职院校高等数学教学问题研究

随着社会经济的不断发展,各行各业对人才的需求也在逐步的增多,高职院校对人才的培养模式都以应用能力为中心,高职院校培养的各种人才受到用人单位的青睐,因此,高职教育已经成为我国教育的重要组成部分并在迅速的发展壮大。高等数学作为高职教育中的一门基础课程,对于学生的素质和思维培养发挥这重要的作用。高职院校的办学定位也决定了其高等数学教学具有其特色性,与本科教育中的教学形式、教学内容、教学目标都有较大的差别,这种差别体现在本科教育和高职教育的办学定位、办学特色、办学目标等方面。因而,针对高职院校的高等数学教学问题的研究具有重要的意义。     

如何树立科学的高职教育观

经过20多年的发展，我国的高职教育在完善高等教育结构体系、促进高等教育大众化等方面发挥了重要作用，但一些高职院校在发展过程中出现了偏颇和不足，因而，正确分析高职教育的现状和问题，树立科学的高职教育观，是高职教育实现科学发展的前提。     

高职院校高素质学生干部队伍的培养途径

高职院校学生干部作为发挥"桥梁和纽带"作用的群体,在学校的教育、管理工作中起着重要的作用。当前高职院校普遍存在对学生干部"重使用,轻培养"的现象,导致学生干部队伍或多或少存在不足之处。因此,加强学生干部队伍组织建设,培育一支高素质的队伍是当前高职院校的一项重要任务。     

高职院校的生存竞争之道

近两年随着我国经济和社会的快速发展，大批蓝领、灰领技术人员需求的增加，人们就业观念的转变以及本科大学毕业生的供过于求的现状，使高职教育出现了勃勃生机，高职院校的数量、招生规模已经占据了高等教育的半壁江山，成为我国高等教育大众化的重要力量。历史给了高等教育难得的发展机遇，但由于国家对高职教育管理相对较松，加之许多高职院校对自己定位较低，使高职教育目前也面临着极大的挑战，存在着潜在的生存与发展威胁。如何使自己在激烈的市场竞争中生存下去并可持续发展是高职院校要解决的主要问题。     

高职院校大学生生涯规划意识现状与培养策略

构建高职院校大学生生涯教育体系，既是个体生命发展的要求，也是我国高等教育发展的必然趋势。文章从高职院校大学生生涯规划意识的现状出发，分析了生涯教育对高职院校大学生发展的作用，提出了提升高职院校大学生生涯规划意识的培养策略。     

全球化背景下我国民办本科院校对外交流与合作探究

2010年是博洛尼亚进程的第11年,高等教育全球化已经势不可挡,作为在我国高等教育中发挥重要作用的民办院校,尤其是作为核心力量的民办本科院校更应该加快国际化的步伐,与世界接轨。目前,我国民办本科院校的对外交流与合作还存在诸多问题,亟待思考和改变。     

高职院校学生职业道德教育探讨

高职院校是高等教育的重要组成部分,其作为培养专业型技术人才的主要阵地,在培养技术型人才的同时,也必需培养学生具有良好的职业道德。文章通过高职院校职业道德教育的现状,分析在高职院校实行学生职业道德教育的意义以及途径。     

高职院校创业教育实践的实效性研究

当前形势下,职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国经济建设和社会发展中起着举足轻重的作用。培养高职院校学生的创新素质,提升学生的创业能力,是顺应时代发展的需要,也是缓解当前就业问题的重要举措。本文探讨了当前高职院校开展创业教育实践的必要性,并且从树立实施创业教育的理念、建设优秀的创业教育师资队伍、激发学生参加社会创业实践活动的主观能动性等几个方面,提出加强高职院校创业教育实践实效性的对策建议。     

提高高职院校辅导员能力的重要作用及相关措施

高职院校辅导员是学生管理的重要力量,在学生思想政治教育、学生事务管理、服务学生等方面发挥着不可替代的作用,辅导员工作的落实情况和辅导员工作的精神面貌如何,直接影响着对学生思想政治教育的导向。本文主要浅析如何提高高职院校辅导员能力的相关方法和措施,及高职院校辅导员的重要作用。     

高职院校应高度重视加强学生心理健康档案的管理

随着我国高等教育的迅速发展，高职院校已经成为高等教育大众化的一个重要组成部分，而高职学生也成为一个日益庞大的社会群体。社会主义市场经济体制的建立，高校教育改革的深入进行，社会竞争程度的日益加剧，给高职学生带来了极大的心理压力。深入进行高职学生敏感时期心理问题的调查研究，及时给予心理健康教育和辅导，帮助学生解决成长中的烦恼和困惑，培养健康、全面发展的高职人才，是摆在高职院校面前的一项重要课题。     

高职教师如何适应教育信息化

随着我国信息化建设的加快，教育信息化发展面临着新的发展机遇和挑战。大力推动教育信息化，以教育信息化带动教育的现代化是实现我国教育的跨越式发展，推动高等教育大众化，建立学习型社会，构建终身教育体系的重要途径。作为高等教育重要组成部分的高等职业技术教育，同样要在信息化的大潮里发挥自己的应有的作用。那么，这个艰巨的任务就落在广大的高职教师的身上。教师教育信息化既是教育信息化的重要组成部分，又是推动教育信息化建设的重要力量。因此，高职院校的教师要认清形势，明确信息化条件下教师标准，努力学习，推进信息化的进程。     

浅谈高职院校学生干部的培养

高职院校学生干部队伍是由学生中的先进分子组成的，他们在学生群体组织中，作为学生自我教育与管理的主体，对提高学校的教育质量发挥着重要作用，加强对学生干部的培养和管理，是时代的需要，也是和谐校园建设的重要内容。     

辅导员在服务高职学生过程中的重要作用及开展工作的策略

随着高等教育的发展,高职院校辅导员在学生思想道德的培养和教育过程中发挥着重要的作用。新时期大学生在思想观念、生活模式、价值取向等方面都发生了一定的变化,这就要求辅导员必须提高工作能力、个人修养、加强理论学习,这样才能充分发挥好引导者、良师益友、思想工作疏导者的作用。本文主要分析辅导员在高职学生中的重要作用和如何更好的开展工作。     

浅谈高职院校的素质教育

高职院校作为培养生产经营一线高级应用型技术人才的重要阵地,其开展素质教育的状况,既关系到社会一线的生产经营,也关系到高职生的就业和发展.开展具有高职教育特色的素质教育,是每一所高职院校必须担负起来的重要职责.高职院校应结合社会、学校和学生实际,通过实施素质教育,将培养高素质职业技术人才贯穿于高职教育的全过程,全面提升高职生的综合素质.     

高职院校实验教学体系创新的思考

高等职业技术教育已成为我国高等教育的重要组成部分，高等职业技术教育的质量和水平直接关系到我国高等教育水平的提高，高等职业技术教育的质量更是直接关系到我国国民素质的整体提高。而实验教学作为高职院校教学体系的重要组成部分，担负着培养学生理论联系实际和实践能力等方面的重要任务，是实施素质教育的重要环节。     

新常态下加强和改进高职院校学生思想政治工作的思考

新常态下,随着高等教育工作的全面改革,加强和改进高职院校学生的思想政治工作也显得尤为重要。本文基于高职院校开展学生思想政治教育工作的重要性,分析了当前高职院校学生思想政治教育工作存在的问题,并给出了加强和改进高职院校学生思想政治工作的对策。     

论礼仪教育在高职素质教育中的作用与实施途径

随着素质教育的推行和深化，高职学生礼仪教育的重要性日益显现。它不仅是高职学生综合素质的直接体现，更是对高职学生以后的发展具有决定性的作用和影响。但是当前高职院校的礼仪教育还存在着很多的问题和不足．这既损害了高职学生群体的整体素质，又影响了高职院校的精神文明建设。因此，重视礼仪教育在高职素质教育中的作用．并找到合适的实施途径对于开展高职院校的素质教育有着重要的现实意义。     

影响高职教师能力发展的因素及对策研究

据《2006年全国教育事业发展统计公报》公布的数字,2006年全国普通高等学校1867所,其中本科院校720所,高职(专科)院校1147所.近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,对实现高等教育大众化做出了重要贡献,丰富了高等教育体系结构,形成了高等职业教育总体框架.