澳大利亚五星级大学——蒙纳什大学

澳大利亚蒙纳什大学是澳大利亚规模最大的国立大学之一、其综合实力在各大学中名列前茅，被评为澳大利亚五星级大学。2008年在英国《泰晤士报》全球大学排名中名列第38位。其商科被誉为澳洲第一块牌子。     

江苏大学工商管理学院

江苏大学工商管理学院始建于1982年,现有教职工112人,专任教师中具有高级职称、博士研究生学历的比重分别达58．8％、37．4％。“管理科学与工程”学科梯队被评为江苏省高校“青蓝工程”省级优秀学科梯队,“中小企业发展团队”被评为江苏大学科技创新培育团队,“中小企业发展研究中心”被评为江苏省首批15个哲学社会科学研究基地之一。     

孙芳:天道酬勤我当任

河北省工商局机关党委在１９９８年度被省直工委评为“省直先进基层党组织”；１９９９年被省直工委评为“十佳基层党组织”；２０００年获“省直机关党建活动优秀奖”；２００１年被评为“全省先进基层党组织”。 我们慕名采访了河北省工商局机关党委书记孙芳同志。 真抓实干著华章 他中等身材，丰阔坚毅的脸上透着慈祥，微微发福的身上透着平和，给人一种亲切感。他生平最痛恨两件事：一是歪门邪道，不务正业。二是得过且过，浮皮潦草。走上领导岗位，免不了有人给他送点礼什么的，可他总是婉言拒绝。在仕途上，别人劝他活动活动，他总是…     

江苏大学工商管理学院

江苏大学工商管理学院始建于1982年，现有教职工112人，专任教师中具有高级职称、博士研究生学历的比重分别达58．8％、37．4％。“管理科学与工程”学科梯队被评为江苏省高校“青蓝工程”省级优秀学科梯队，“中小企业发展团队”被评为江苏大学科技创新培育团队，“中小企业发展研究中心”被评为江苏省首批15个哲学社会科学研究基地之一。     

江苏大学工商管理学院

江苏大学工商管理学院始建于1982年，现有教职工112人，专任教师中具有高级职称、博士研究生学历的比重分别达58．8％、37．4％。“管理科学与工程”学科梯队被评为江苏省高校“青蓝工程”省级优秀学科梯队，“中小企业发展团队”被评为江苏大学科技创新培育团队，“中小企业发展研究中心”被评为江苏省首批15个哲学社会科学研究基地之一。     

比利时中小学的＂开心＂教育

从2008年开始,荷兰在教育上推行一个新的改革,给中学生们增设了一门开心学。开心学的教科书在2009年3月还赢得了国家教育奖。现在比利时也跟上了这个新的教育潮流,在部分中学开始开设开心学的课程。在这些中学里,第一年的学生不仅要学习地理、生物、语文、数学、法文……每星期还要花一小时来学习如何开心。参加这个课程的每个学生都有本手册“开心课程”,课程所时一年     

我校荣获2008年度“中国大学生自强之星”评选活动优秀组织奖

日前,共青团中央和全国学联主办的2008年度“中国大学生自强之星”评选结果揭晓,全国58个高校被评为优秀组织奖,我校是我省获此殊荣的唯一一所高校,基础医学院2006级学生陈恩玉、黄文华被评为“中国大学生自强之星”提名奖。     

马来西亚采用“课程转移”新模式

目前马来西亚正以其独特的“课程转移”教育模式成为中国留学生新的选择。所谓“课程转移”就是将美国、英国、澳大利亚等国著名大学的课程部分（2＋1）或全部（3＋0）转移至马来西亚分校或合作学校，学生毕业时获得的是由美国、英国、澳大利亚等国著名大学颁发的学历文凭和学位证书，并被国际公认。     

新形势下拓展高校图书馆服务职能浅议

高校连续几年大规模扩招 ,使我国高等教育开始从“精英型”转向“大众化”。扩招后 ,进一步提高大学的教育教学质量 ,这既是一项系统工程 ,也是一个全民运动。作为学校教学和科研三大支柱之一的大学图书馆 ,对此负有重要职能。特别在今天信息社会、知识经济时代 ,高校图书馆无疑成为信息中心 ,是求学者觅知和提高自身素质的最佳基地 ,是提高教育质量的坚强后盾。笔者认为高校图书馆应该认清形势 ,转变观念 ,“以人为本”探索新的服务模式 ,配合学校提高教育教学质量 ,加强以下几个方面的工作。一、积极引导学生重视图书馆的作用图书馆历来被…     

构造作风建设的永续动力

作风建设是一项系统工程，是整体工作水平的综合标志。要将作风建设不断推向新的平台,只有形成长效管理机制,才能使作风建设获得永续动力。南京市地税局多次被市委、市政府评为“建设新南京有功单位”和“文明单位”,连续8年荣获“市级机关思想作风建设先进单位”,被评为2001—2002、2003—2004年度江苏省文明行业、获2003-2004、2005—2006年度南京市作风建设“人民满意单位”。     

古今贯通与中外和合的双语双文化大视界——延边大学汉语言文化学院简介

延边大学汉语言文化学院成立于2001年，其前身是1949年开设的“汉语讲座”（教研室），1955年正式创建汉语言专业，1981年获得国家首批硕士学位授予权，1998年汉语言文字学被批准为吉林省重点学科，2000年被国务院侨务办公室列为全国22个华文教育基地之一，2001年被教育部确定为全国10所支持周边国家开展对外汉语教学基地之一，2006年经教育部批准与韩国忠北大学联合创办孔子学院，并实施国家汉语国际推广战略，2007年汉语言专业被评为国家级特色专业。     

选择适合你的那所澳洲大学

许多学生都这样问我：“澳大利亚的哪一所大学是最好的？”──假如每一个提问者都付给我一元钱的话,我就一定会成为中国最阔的人。 而实际上,我一直这样回答,“适合你的大学就是最好的。” 中国学生往往迷信大学的知名度。似乎老大学就一定是最好的学府。悉尼大学和墨尔本大学是历史最为悠久的两所澳大利亚大学,而且都是非常棒的大学,但是可能它们并不适合你。 人们认为澳大利亚的每一所大学都具有世界水平。有一些大学象新南威尔士大学那样规模庞大,也有一些大学象ＮｏｔｒｅＤａｍｅ那样,占地不多,但是所有大学都为学生提供出色…     

《石家庄铁道学院学报：自然科学版》再获优秀期刊奖

2009年8月,2004—2008年度河北省教育系统优秀期刊、优秀编辑工作者和优秀论著的评选活动结果揭晓,《石家庄铁道学院学报：自然科学版》荣获“2004—2008年度河北省教育系统优秀期刊”;车轩玉编辑荣获“2004—2008年度河北省教育系统优秀编辑工作者”;杨继成,车轩玉,管振祥的著作《学术论文写作方法与规范》荣获“2004—2008年度河北省教育系统优秀论著一等奖”。《石家庄铁道学院学报：社会科学版》的“学者访谈”栏目被河北省高校学报研究会评为“优秀特色栏目”,颁发了获奖证书。     

华东理工大学成人教育学院

华东理工大学属国家教育部直属重点大学,为国家“211工程”重点建设高校之一。1988年经国家教委批准成立成人教育学院。1 999年被上海市教委评为“上海市教育系统再就业培训”先进学校。2002年上海市成人高等教育检查评估中受到专家组一致好评。华东理工大学已成为上海市高校成人教育中发展速度最快、规模最大的学校之     

澳大利亚塔斯玛尼亚大学的地质学教育

澳大利亚塔斯玛尼亚大学是澳大利亚历史最长的名牌大学之一 ,其地质学专业已有近 16 0年的历史 ,具有较高的教育水平 ,在矿业界有较大的影响。本文从人才培养目标、课程体系、教学内容、教学方法、教学要求、教学管理等方面介绍了该校地质学教育的基本情况。     

潘石屹游刃房地产

潘石屹：2003年被“世界经济论坛”邀为主讲人；2002年和2003年两度被“博鳌亚洲论坛”邀为主讲人；被评选为“中国最具影响力的人士”之一；2001年被深圳住交会评选为“中国地产十大风云人物”；建外SOHO被评为“京城2002年度十大影响力楼盘”之一；建外SOHO荣登新浪 网“2002年京城十大畅销楼盘排行楼”榜首     

锐意改革 奋力进取

我校是一九八四年九月开始试行校长负责制的,几年来,学校在新的领导体制下,强化行政管理、改善党的领导,调动广大教职工的积极性,使学校发生了明显变化。连续两年被评为“太原市文明单位”,86年又被评为“太原市文明单位标兵”;连续两年被太原市人民政府命名为“太原市模范单位”,86年又被山西省人民政治命名为“山西省模范单位”,省社会主义劳动竞赛委员会为学校荣记一等功。后被国家教委、全国教总授予学校“全国教育系统先进集体”的光荣称号。在荣誉面前我受到鼓舞、受到鞭策、受到教育。是党的信任坚定了我的信念、是群众的真诚鼓起我的勇气、是改革的浪潮给了我活力。     

澳洲纽卡索大学的学习支持模式对我国民族教育的启示

本文简要介绍和分析了笔者刚刚访问过的澳大利亚纽卡索大学的“学生学习支持项目”,并认为该项目的模式在帮助学生的知识、能力和综合素质全面协调发展方面,对我国的民族教育具有启示作用,因而值得借鉴。     

公立大学中的常青藤伊利诺伊大学

伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区(UniversityofIlli-noisatUrbanaChampaign)(以下简称伊大)建立于1867年,是林肯签署莫里尔法案后10年间使用公有土地建立的37所大学之一,起初称为伊利诺伊工业大学。现在它已成为美国著名的公立大学之一,被称为“公立大学中的常青藤”,与加州大学伯克利校区、密西根大学并称为“美国公立大学三巨头”。它的诺贝尔奖和普利策奖获得者将近20名,是诺贝尔奖获得者最多的美国大学之一。在《美国新闻与世界报导》的排名中,被评为美国中西部10大名校(TheBigTen)中第二名。该大学位于伊利诺伊南部安静幽雅的双子城厄巴…     

金炳镐教授简介

金炳镐,男,朝鲜族,1950年2月生于黑龙江延寿县,1974年毕业于中央民族学院(大学)政治系政治理论专业。现为中央民族大学马列主义学院院长、中国民族理论与民族政策研究院院长,教授、博士生导师、校学术委员会委员,中国民族理论学会副会长兼秘书长。在中央民族大学任教31年。1989年和1995年两次获得北京市优秀教师称号,破格晋升副教授、教授职称;1993年被评为享受政府特殊津贴的国家有突出贡献的专家;2002年获宝钢教育奖优秀教师奖,2003年被评为首届北京市高等学校教学名师、首届全国高等学校教学名师,成为全国民族院校首位国家级教学名师,200…