知识经济时代高校图书馆信息服务新理念

节知识经济时代对高校图书馆工作产生了深刻的影响,图书馆已从传统的信息服务转向知识服务,知识服务是高校图书馆未来发展的必然趋势.本文分析了知识服务的涵义、实行知识服务的必要性、实现知识服务的必要条件.提出了开展知识服务的5种模式.     

基于知识服务的高校图书馆服务模式研究

图书馆知识服务是由信息服务发展而来,从知识服务的涵义入手,阐述了图书馆知识服务的特点、模式,并提出高校图书馆知识服务的实现方式。     

论图书馆的现代化服务

随着计算机技术、数字化、网络化技术的不断发展,知识传递更新的速度越来越快,读者对信息服务的质与量都有更高的要求.服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观.图书馆现代化发展的最终目的就是提供更好的服务.     

面向创新的图书馆知识服务

网络技术、信息技术的飞速发展,带动了图书馆数字化建设的大发展,高校图书馆也从传统的信息服务的静态模式向知识服务的动态模式转变.知识服务是以满足用户的知识需求为中心,针对读者的个性化的信息服务需要,开展全方位、多层次、主动的服务.     

医院图书馆开展信息服务的探讨

通过对医院图书馆开展信息服务所面临的问题的探讨,发现医院图书馆信息资源和服务能力、信息技术应用水平、馆员的整体素质等与现代图书馆的要求不想适应,影响了医院图书馆为医、教、研服务的质量.因此,应提升信息服务的综合能力,使之逐渐向知识服务和以人为本服务方向发展.     

论图书馆知识服务体系建设

知识服务是时代赋予图书馆的新的历史使命,知识服务体系的建设和完善是图书馆提高服务水平、实现跨越式发展的关键。图书馆可以通过建立知识服务标准平台和网络平台构建图书馆知识服务体系。     

高校图书馆知识服务社会化的体系研究

知识经济时代,社会对信息的需求与日俱增,高校图书馆向社会提供知识服务,是高校图书馆发展的必然趋势和社会责任。根据高校图书馆知识服务社会化体系的三个要素的特点提出了如下行之有效的措施：完善高校图书馆知识服务社会化的管理;对社会用户实行＂按需服务＂;依托信息资源,开展知识服务,并且建立了功能齐全、界面友好的高校图书馆面向社会的知识服务平台。     

论知识服务的发展环境与实现

论述了在知识经济背景下,把知识服务作为图书馆的服务理念和管理理念,强化以人为本的科学发展观,实现知识服务的条件与环境.提出对信息资源的利用开发是当今图书馆提高服务质量的首要标志.深入探讨了在知识创新和知识服务指导下的图书馆管理模式和开展个性化、专业化服务的方式方法,以满足读者日益增长的创新研发需求.     

图书馆的核心服务能力是知识服务

知识管理是一种科学的新型管理理念,知识服务是面向用户,面向知识内容,围绕知识创新的基于专业化的个性化和综合集成的服务。木文从不同的角度分析了图书馆知识服务的内涵,提出图书馆的核心服务能力是知识服务。认为有效满足知识创新用户的需求,开展以知识创新为中心,让知识资源增值的知识服务,才是图书馆事业发展的主要方向。     

网络环境下大学图书馆的参考服务

知识网络的诞生与发展,给大学图书馆的参考服务带来严峻的挑战.因此就网络环境下图书馆的参考服务特性与面对的问题进行探讨,以期能重新思考其未来定位与走向.     

高校图书馆知识服务模式探索

知识服务是图书情报机构发展的必然选择,也是从信息服务向知识服务转变的服务创新的动力源。知识管理系统和知识服务模式作为实施知识管理的依托平台,其构建目标应是为实现高校图书馆的服务创新提供支持,具体说来,知识服务的主要模式有：建立信息资源库、学科专题阅览室、参考咨询点及开展专业化用户信息系统服务。     

信息时代高校图书馆服务模式创新

信息环境下,图书馆的知识服务已成为图书馆服务的主要发展方向,本文围绕服务的特点,提出高校图书馆服务模式的创新。     

论知识经济条件下高校图书馆的知识服务

高校图书馆作为学校的三大支柱之一,对于学校的教学、科研发展起着决定作用。知识经济时代,图书馆用户对知识的需求呈现多元化发展态势,传统的信息服务模式已不能适应知识经济发展和知识创新的需求。高校图书馆要转变观念,开拓思路,变革传统服务职能,开展以用户需求为中心的知识服务,解决他们的实际问题,促进学校的教学、科研向更高层次发展。     

医学院校图书馆的优势及人性化服务的特点

医学高校图书馆是为教师、医学生和临床医务工作者提供医学文献情报信息中心。为适应医学科研技术的迅速发展,图书馆要转变以往读者求知为主动服务的模式,实现＂为最需要的人在最需要的时间提供最需要的知识＂的目标。使单一的纸质化图书馆发展为实体加虚拟的现代图书馆,让读者通过现代化服务手段,充分享受人类社会所积累的文化成果。     

图书馆内部隐性知识的共享策略研究

图书馆的具体工作交织着馆员显性知识与隐性知识的多次转化,图书馆内部隐性知识显化及共享对工作质量产生着重要影响。传统图书馆存在不利于内部知识共享的因素,包括固有组织机构和机制的缺陷以及对知识共享激励不足等,这些因素对共享造成了障碍。而实现图书馆隐性知识共享的策略包括从制度上对知识共享提供保障;建立知识管理体系及共享平台;建立合理的图书馆组织结构。此外还应建立合理的激励机制,使馆员能够产生共享自己隐性知识的动力。     

传统图书馆向数字图书馆的跨越

随着知识经济时代的到来和数字技术的普及,数字图书馆也应运而生。数字图书馆以其独特的优势为人们提供广泛、快捷、先进的服务。为此,要求传统图书馆必须与时俱进,尽快实现向数字图书馆的跨越。     

高校图书馆的知识管理

知识管理是人类进入知识经济时代的产物。目前，图书馆文献信息服务已上升到知识服务层面。提高高校图书馆的知识管理水平，是教学和培训的需要，更是增强参考咨询服务、提高院校领导科学决策的需要。     

网络环境下海洋院校图书馆海洋科学知识服务体系模式研究

构建网络环境下海洋院校图书馆海洋科学知识服务体系模式,对于有效开发和获取文献信息具有重要意义,文章阐述了海洋知识库和海洋知识服务平台的概念和功能及其构架体系的设想。     

新形势下高校图书馆知识管理探析

高校图书馆为了适应新形势的需要,必须从管理上、服务上有一个质的飞跃,才能真正成为人们获得知识信息最方便的殿堂。从可能和需要的角度看,实施知识管理无疑是高校图书馆一个较好的选择。     

民族及民族地区图书馆是开展多元文化服务的重要角色

图书馆多元文化服务是多元文化主义的产物。按照多元文化主义理论和图书馆多元文化服务的核心原则,民族及民族地区图书馆是开展多元文化服务的重要角色。民族及民族地区图书馆开展多元文化服务必须突破思想、知识、理念、素质和馆藏等一系列障碍。真正的多元文化服务须以具体实践去推动,开展多元文化服务之于统一的多民族国家具有广阔的前景和重大的意义。