新中国成立以来中国共产党公信力的建设经验

中国共产党始终注重公信力的建设。总结党的公信力的建设经验,可以为新时代中国共产党执政公信力的提升提供借鉴。新中国成立以来,党的公信力建设的主要经验包括:坚持以马克思主义为指导思想,注重思想理论创新;坚持为人民服务的宗旨,重视人民利益;坚持从严治党,密切党群关系。     

论改革开放以来中国共产党执政理念的变迁

执政理念是执政党在执政过程中对自身执政活动的总设计。改革开放以来中国共产党执政理念在不断深化创新,从提出发展社会主义民主政治．到依法治国方略和建设社会主义法治国家的形成：从科学执政、民主执政、依法执政三大目标的确立．再到科学发展观的提出,使我们党的执政理念在选择上更为科学,在内容上更为丰富,在体系上更为完善。研究党执政理念的变迁．对于提高我们党的执政能力具有重大意义．     

践行“为人民服务,敢于担当”塑造国有企业党建的时代形象

习近平同志关于"为人民服务,敢于担当"的执政理念,继承和创新了中国共产党的执政价值理论,对国有企业党建工作具有重要的指导意义。坚持党对国有企业的政治领导,充分发挥国有企业党的组织的政治核心作用,努力建设一支"为人民服务,敢于担当"的党组织是践行塑造国有企业党建的时代形象。本文以南宁铁路局为例,从社会性、安全性、行业责任来分析铁路运输企业坚持为人民服务、敢于担当的重要性,是塑造国有企业党建形象的必然选择。     

论中国共产党执政的群众资源

研究党的执政资源是深化共产党执政规律认识的尝试性探讨。雄厚的执政资源是任何政党在任何社会制度下执政不可或缺的条件。群众资源是中国共产党执政的最关键资源。文中试图在分析执政资源、执政党的群众资源及其重要性的基础之上，提出当前形势下加强中国共产党群众资源的若干举措。     

试论西柏坡精神的时代价值

西柏坡精神首先是中国共产党人在西柏坡时期顺应时代发展潮流的探索成果。在中国革命即将胜利的关键时刻,面对建设新中国的新形势、新任务、新考验,中国共产党人提出了以"两个务必"为核心的西柏坡精神。西柏坡精神的时代价值还体现在中国共产党人创造先进文化的政治诉求,对社会主义先进文化建设具有指导意义;是中国共产党在执政条件下始终保持党的先进性,巩固党的执政地位、增强党的执政能力的精神武器。     

当代领导人对中国共产党执政道德建设的贡献

习近平总书记把中华优秀传统道德思想进行创造性转化、创新性发展,继承革命文化,并与新时代中国特色社会主义伟大实践相结合,开拓了新时代中国共产党执政道德建设的新天地,创造性地提出并归纳了一系列关于新时代中国共产党执政道德建设的新思想。具体表现为:执政道德建设的关键点是坚持群众路线,执政道德建设的核心目的是全心全意为人民服务,执政道德是党建设伟大工程的道德引领。     

浅析当代中国发展观的历史演变

新中国成立60年,也是中国共产党和全国各族人民探索发展的60年,形成了各个时期具有时代特征的发展理论。从毛泽东同志的“赶超”发展观到邓小平同志的“硬道理”发展观;再从“发展是执政兴国的第一要务”到“科学发展观”,这个历史阶段既有继承和发展,又有扬弃和创新。本文以历史脉络,对中国四代领导集体的发展观进行比较研究。     

实践 创新 人民——中国共产党执政理念发展之核心

执政理念是建立在对执政规律认识基础上的党的执政宗旨和指导思想．是用以指导党的执政活动的根本原则．是马克思主义党建学说的一个基本范畴。由于中共共产党执政的历史方位的发展变化，执政理念也必然随着客观形势和环境的变化而发生转变。文章总结了第一代、第二代、第三代中央领导集体及以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体对执政理念的探索、发展、深化和完善。笔者认为，贯穿其中的核心是实践、创新、人民。这三点．使得中国共产党的执政理念既一脉相承，又不断开拓创新、与时俱进。它体现并保持着党的性质及先进性。     

中国共产党创造力的深刻内涵微探

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,创造力是其执政的力量之源。中国共产党自创立以来,坚定不移的政治信仰、无坚不摧的革命意志、历久弥新的中国精神、无比丰富的历史经验、真面现实的问题意识、顶天立地的人民情怀、与时俱进的创新战略、兼济天下的世界眼光等八个要素构成了中国共产党创造力的深刻内涵。中国共产党创造力的深刻内涵微探,一定程度上能够激励全党全国各族人民以极大的热情在参与中国特色社会主义事业伟大胜利的征程中贡献各自的智慧,增强全国各族人民坚定跟党走的信心。     

落实科学发展观,创新发展党的建设理论

落实科学发展观,是我们党在新时代背景下进行创新发展的首要任务。我们党要想增强思想作风和实践能力等建设,就必须要将科学发展观作为党的第一发展旗帜,并将其融入到党建的各个方面中去,使党在创新建设中能够科学的把握党的执政规律以及自身的建设规律,从而巩固我们党的执政思想,树立优秀的执政形象,真正把我们党建设成为创新服务型的执政党。本文将从党的建设理论出发,探讨党的建设是如何通过落实科学发展观来创新发展自身建设的。     

浅析坚持党的领导和确立党的核心的重要性

党的十八届六中全会正式提出"以习近平同志为核心的党中央",这是中国共产党的郑重选择。历史和现实充分证明,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和最本质特征,在新经济形势下,面对党内党外的新问题。提高党的执政能力,巩固党的执政地位,坚持党的领导是根本保证。     

中国共产党百年政治建设历程及经验启示

中华人民共和国的成立标志着我国迈入新的发展阶段,是我国走向快速发展的开端,是中国人民再次活跃在世界历史舞台的开端,自新中国成立以来,我国迎来了发展的新纪元,离不开中国共产党的领导,中国共产党的执政方式是是符合我国国情,利于我国发展的执政方式,是时代的选择,也是党和人民不断地探索和智慧的结晶。     

也谈“大学生青年马克思主义者”的培养

大学生是我国的宝贵财富,是中国特色社会主义的建设者和接班人,要培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,就必须加强大学生青年马克思主义者的培养教育工作,这对提高中国共产党的执政能力和执政水平有着积极的促进作用。     

浅析构建和谐社会中的社区矫正教育

2004年9月,中国共产党十六届四中全会提出了"构建社会主义和谐社会",这是中国共产党在执政理念、治国方略、发展目标等方面的方向性变化。社区矫正作为一项重要的刑罚执行方式,是进一步整合社会力量,加强和创新社会管理,维护基层社会稳定,构建社会主义和谐社会重要的基础工程。社区矫正教育是教育改造罪犯的重要方式,如何使社区矫正人员成为构建和谐社会中的积极因素是社区矫正教育的重要目标,本文就和谐社会的基本要求及在构建社会主义和谐社会中社区矫正教育的目标和内容进行了浅显的探讨。     

新常态下党员干部核心价值观的塑造研究——基于弘扬价值追求的视角

党员干部核心价值观的塑造是事关中国共产党执政能力和执政地位的大事,在社会经济全面进入发展新常态的背景下,在党员干部核心价值观塑造过程中大力弘扬价值追求,为党员干部核心价值观的塑造营造良好的氛围是培养新常态下党员干部核心价值观的重要途径之一。     

中国共产党执政理念的传统政治底蕴

中国传统文化中蕴含着丰富的治国理政思想,包括传统的民本思想、法治思想、德治思想、群体意识与和谐思想等,这些传统的治国理政思想,对维护和发展团结统一的多民族国家起了重要作用。中国共产党执政以来,吸收和借鉴了古代传统政治思想,形成了中国特色的执政理念,为人类政治文明做出了重要贡献。新形势下,深入挖掘中国传统治国思想,对于提高党的执政能力,尤其是对于依法治国与以德治国相结合的治国方略和科学执政、民主执政与依法执政的执政理念提供有益借鉴。     

马克思主义中国化、时代化与西方马克思主义的关系

在马克思主义理论研究过程中,我们应从本国国情出发,并于国内外理论相结合,以发展的眼光和与时俱进的思想确保马克思主义与中国发展的实际历程相符合。在马克思主义中国化以及时代化进程中,西方马克思主义同样具有借鉴意义,因此研究剖析马克思主义中国化、时代化与西方马克思主义二者之间的关系,为我们在新时期顺利开展马克思主义理论建设工作创建有利前提,从而为中国共产党正确、科学地执政提供理论指导。     

“枫桥经验”与我国基层治理的契合与路径

基层社会治理是社会治理的核心,基层治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。基层治理的主要目的是将宏观的方针政策与具体实际相结合,政策落地的同时,着力解决人民群众最直接的现实问题,实现人民权益。"枫桥经验"是重要的基层治理经验,体现着中国共产党的执政智慧。"枫桥经验"在新时代的创新和发展,为我国基层治理现代化提供了重要启示。     

浅谈新加坡人民行动党的执政思维

新加坡人民行动党执政45年,成绩斐然。人民行动党成功执政固然与其执政思维有密切的关系,人民行动党执政思维有以下若干：一是精英理政、廉洁从政;二是主导民生、为民执政;三是坚持远见、系统创新;四是调和平衡、包容共存;五是法治公正、公开透明。     

政治忠诚是共产党员的基本政治规范

政治忠诚是新时期加强党性修养的理论和实践创新,是执政条件下党性修养的根本要求。共产党员的党性修养既是其阶级性的集中体现,也突出地表现为对党的政治忠诚,对党的组织和党的事业的强烈归属感、责任感、使命感。政治忠诚是中国共产党人的基本政治伦理,是党性修养的根本要求和重要内容．是对党员最基本的要求,是党员应尽的义务。为此,党性教育要以政治忠诚教育为首,以政治忠诚教育引领其他各项教育。当前．应当对政治忠诚教育进行规划,构建政治忠诚教育体系,贯穿于党员干部教育培训的全过程和各方面,并把政治忠诚作为党性分析的重要内容列入对党员领导干部的考核范围,把考核结果作为选拔任用干部重要依据。