加强大学生媒介素养教育,拓展思想政治工作的途径

在信息化时代,媒介对大学生的思想意识、价值观念产生了深远的影响。特别是新媒体技术的迅速发展和广泛使用,给高校的大学生思想政治教育工作带来了新挑战。加强大学生媒介素养教育,是高校拓展思想政治教育工作的一种新途径。     

新媒体时代军校大学生思想政治教育的创新发展

随着当今中国经济的不断发展,新媒体产业也在蓬勃发展,新媒体发展的同时也给人们的生活方式带来了改变。为了顺应新媒体的时代潮流,我国军校的思想政治教育也在不断改革创新,并且更加具有当今的时代特色。新媒体俨然已经成为当前军校大学生学习、生活与娱乐的重要组成部分。本文基于当前对新媒体时代军校思想政治教育的思考以及当代大学生的特点对新媒体时代军校思想政治教育的创新发展进行了研究。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求。思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果。结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导。     

利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法探索

<正>随着信息技术的不断进步,相对于报刊、广播、电视等传统媒体来讲,以网络和手机为代表的新媒体技术作为崭新的传播媒体已广泛渗透到校园生活的各个方面,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。高校思想政治工作者如何发挥新媒体的优势,利用新媒体开展工作,成为现代高校思政工作者提高工作效率,加强大学生日常管理和思想政治教育的重要途径。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,对塑造大学生人格、培育大学生素养十分必要。新媒体的发展,为高校思想政治教育革新带来契机,有助于优化思想政治教育的组织、模式、方法,促进大学生思政教育工作水平不断提升,激发大学生学习热情,以此满足大学生对多元化知识的需求。本文探析新媒体环境下高校思想政治教育的实效性,提出新媒体环境下实效性发挥路径。     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新的思考

新媒体的出现在某种程度改变着人们的认知方式、生活方式、价值观念、思维模式,影响着高校思想政治教育工作,给高校加强大学生思想政治教育工作提出可更为艰巨的任务。本课题从准确把握新媒体的实质入手,剖析了新媒体对大学生的影响,论述了新媒体环境下加强大学生思想政治教育工作的途径和方法,以期从工作内容、工作形式、工作理念等方面提高新媒体环境下大学生思想政治教育的实效。     

“微时代”对大学生思想政治教育工作的影响与对策研究

随着新一代信息技术的发展,以"微博"、"微信"为媒体的新型信息传播方式的产生,吸引了大学生群体的广泛关注和普遍喜爱,同时也形成了新的信息交互时代—"微时代"。"微时代"的到来不仅提供了更加便捷的信息交流平台,也对高校大学生思想政治教育工作带来了全新的工作挑战和要求。     

新媒体环境下,高校异地办学大学生思想政治教育路径探析——以福建农林大学为例

高校异地办学可扩大规模,借助地方优势,突出办学特色,弥补资源不足,但也给思想政治教育工作带来诸多挑战。新媒体环境下,异地校区思想政治教育面临着新的发展机遇。该文以福建农林大学为例,从异地校区大学生思想政治教育现实状况出发,阐述新媒体技术对异地校区思想政治教育的意义,从整合教育资源、构建新载体、预测大学生思想动态和行为模式、组建专业队伍等方面探索高校异地办学的思想政治教育新路径。     

新媒体环境下“90后”大学生思想政治教育分析

新媒体环境下,多元化信息的获取方式对"90后"大学生的行为模式、价值取向、思想观念等方面产生了巨大影响,新媒体的广泛传播和普及对"90后"大学生思想政治教育带来了挑战也提供了机遇。本文剖析出在新媒体背景下"90后"大学生思想政治教育的优势、劣势,面临的机遇和挑战,提出新媒体环境下思想政治教育工作的对策。     

新媒体时代下对大学生思想政治教育的思考

随着信息化的发展，以网络为载体的新媒体成为当代大学生获取知识，了解信息，丰富业余生活的主要途径和方式。如今，新媒体对大学生的学习生活观念、思维方式、价值观都产生了重要影响。与此同时，这对高校思想政治教育工作也带来了挑战。正确认识新媒体对学生思想教育的利弊，积极发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用，对于提高思想政治教育工作的时效性意义重大。     

大众传媒视野下加强大学生思想政治教育的策略

科学技术飞速发展推动了大众传媒的发展速度,这拓宽了大学思想政治教育的空间和渠道,给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时也带来了诸多挑战。对此,本文以此为视角,分析了大众传媒对大学生思想政治教育的影响,在此基础上提出了利用大众传媒加强大学生思想政治教育的主要策略。     

新媒体时代高校思想政治教育的内涵及其创新发展——评《继承与发展：新媒体时代高校思想政治教育创新研究》

正在新媒体时代背景下,高校思想政治教育既要利用好新媒体技术发展带来的巨大机遇,同时也要直面新媒体技术带来的挑战,积极解决高校思想政治教育中存在的问题与不足,实现高校思想政治教育的改革创新。由李路所著的《继承与发展:新媒体时代高校思想政治教育创新研究》(北京工业大学出版社2019年版)一书通过导论、     

大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体与思想政治教育载体创新思考

以网络为代表的新媒体的出现,给思想政治教育载体体系增加了新要素,这种新型载体在给高校思想政治教育带来了机遇的同时又使大学生思想政治教育面临诸多挑战.为了把握好机遇和有效应对挑战,必须整合新媒体载体,形成载体合力,规范新媒体使用行为,以及对大学生进行必要的媒介素养教育.     

新媒体视域下开展大学生思想政治教育的有效路径探析

当前新媒体与大学生思想政治教育的联系逐步增强,这为大学生思想政治教育的开展提供了机遇,也带来了挑战。高校思想政治教育工作者要在落实立德树人根本任务的要求下,积极应对新环境、新要求的挑战,合理利用新媒体开展思想政治教育,不断取得良好的思想政治教育效果。     

浅论高校传媒的思想政治教育功能

在传播媒介和传播手段迅速发展的大环境下,高校的传播媒介也在随之逐步的发生着变化,传播的媒介和渠道更为多样,自然传播的范围更为广泛。不断发展的传播媒介和传媒环境给高校大学生带来了全新的生活方式、学习模式、交流方式,又不断地影响着大学生的道德品质、价值取向和思维方式、政治观念,给大学生思想政治教育带来了重大影响。高校校园传媒是高校进行思想工作宣传的重要阵地,是高校进行思想政治教育的重要渠道。换句话说,高校校园传媒具有与众不同的思想政治教育功能,对进行思想政治教育的其它形式有着加强和补充的作用。     

浅析手机新媒体对大学生思想政治教育的影响

随着科技的发展和进步,各种各样的通讯工具和网络平台出现在人们的生活中。新媒体其实是集合了互联网和移动科技的一种新技术,其优势是可儿移动性强、小巧灵活,通过连接互联网来传播信息。手机作为新媒体的代表,它是目前使用最方便,也是使用最广泛的综合型的多媒体功能的通讯工具,是当代大学生增长见识和知识的主要途径,它直接影响着大学生身心的修养以及知识面的宽窄。本文主要通过对手机这种新媒体与大学生思想政治教育工作之间的关系,分别从大学生对手机新媒体的使用情况分析、手机新媒体对大学生思想政治教育带来的挑战和利用手机新媒体对大学生展开思想政治教育的策略三个方面探讨了手机与大学生思想政治教育的关联,并提出了利用手机进行大学生思想政治教育可能的策略。     

大数据时代大学生思想政治教育创新策略研究

当下的中国已全面进入到了大数据信息化时代,诸多互联网移动终端电子设备的出现,海量信息扑面而来,给广大高校学生的学习、生活带来了巨大影响。在大数据时代,大学生思想价值观念很容易受到大数据、互联网的影响,大学生正处于人生的“拔节孕穗期”,正需要精心栽培。为了促进大学生健康成长、高质量发展,高校必须从上层设计领域做好网络环境下思想政治教育工作的创新。本文将针对大数据时代下大学生行为表现以及对大学生网络思想政治教育带来的机遇与挑战进行详细分析,其目的是研究出大数据时代大学生网络思想政治教育的创新策略。     

以科学发展观为指导 加强和改进大学生思想政治教育工作

科学发展观与高校思想政治教育工作存在着内在的联系,科学发展观创立不仅向高校思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,加强高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求。     

以科学发展观为指导加强和改进大学生思想政治教育工作

科学发展观与高校思想政治教育工作存在着内在的联系,科学发展观创立不仅向高校思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,加强高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求。