“80后”大学生人生价值观的现状及教育对策

重视和加强大学生的人生价值观教育,是高校思想政治教育的核心问题,是培养社会主义事业接班人的一贯要求。＂80后＂多数大学生在经历了一些大事件后,其人生价值观出现了新的变化,体现在珍重生命的健康价值观,日渐凸显的亲情价值观,心系社会的就业价值观,日渐明晰的理性爱国价值观。随着社会前进过程中出现的问题的复杂化,思想活跃的大学生在人生价值观方面出现的新变化,要求高校必须适时对大学生人生价值观进行积极的教育和引导,坚持大学生健康价值观教育,加强大学生亲情价值观教育,增强大学生就业价值观教育,并教育大学生确立理性爱国价值观。     

思想政治教育在高校网络舆情中的导向功能

大学生特有的群体性致使高校网络舆情形成非常快速,而大学生不成熟的价值观易受他人影响。为此,思想政治教育工作者应该及时主动地占领高校网络舆情新阵地,运用思想政治教育的导向功能,引导大学生树立正确的道德观、人生现、价值观。     

市场经济对大学生价值观的影响及对策

随着市场经济的发展,大学生的价值观也发生了相应的变化,如何引导大学生在市场经济影响下树立正确的人生价值观,是当前高校教育工作的一项重要任务。文章从思想政治教育、师德教育、社会实践活动、校园文化建设四方面论述了在市场经济下加强大学生树立正确价值观的对策。     

论新时期大学生人生价值观教育

新时期大学生人生价值观呈现出新的特点 ,产生变化的根本原因在于 :经济结构变化的影响 ,思想解放潮流的影响 ,西方文化思想的影响 ,个性心理因素的影响。加强大学生人生价值观教育 ,其主要途径在于 :一是加强大学生科学理论教育 ;二是坚持正确的价值观念导向 ;三是引导大学生正确认识价值观的冲突 ;四是加强大学生非智力因素的教育 ;五是加强校园文化建设 ;六是加强法制建设 ;七是积极引导大学生参加社会实践活动     

重庆市大学生人生价值观的调查研究

大学生的人生价值观对社会发展有极为重要的影响。因此 ,加强大学生人生价值观研究 ,把握大学生人生价值观形成特点和规律 ,是关系到人才质量和未来社会发展的重要课题     

大学生价值观现状及教育对策研究

大学时期是人生价值观形成的关键时期,了解当代大学生的价值观现状,掌握大学生价值观出现偏差的原因,构建符合社会主义核心价值体系要求和当代大学生特点的教育对策是高校思想政治教育在理论和实践领域面临的一个重要课题。     

以社会主义核心价值体系为指导切实推进大学生价值观教育

由于多种社会原因特别是缺乏系统的理论指南的原因,高校部分大学生在价值观方面还存在某些消极倾向,本文在分析目前高校大学生价值观教育现状和教育效果的形成原因基础上,提出了社会主义核心价值体系对高校价值观教育的指导作用以及目前高校以社会核心价值体系为指导开展大学生价值观教育的基本认识。     

当代大学生人生价值观的特点及成因

当代大学生人生价值观的特点及成因曲洪志对大学生进行人生价值观教育，促其形成正确的价值取向，是思想教育的一项重要内容。为了使教育有的放矢，以增强教育的有效性，首先要认真分析研究当代大学生人生价值观的基本特点及其形成的原因。当代大学生的人生价值观具有以下...     

当代大学生人生价值观教育探讨

面对新时期国际国内形势的变化，了解当代大学生人生价值观的现状，对于高校开展针对性的思想政治教育工作具有十分重要的价值。从大学生人生价值观主流、问题、原因及措施等几个方面阐述了对大学生进行人生价值观教育和引导问题的思考。     

90后大学生思想政治教育与信仰关系调查分析

为探讨思想政治教育与大学生信仰的内在关系，运用相关分析和Logistic回归分析方法，对90后大学生展开问卷调查。调查发现，有一定比例的大学生对思想政治理论课缺乏兴趣、人生信仰缺失；思想政治理论课有无帮助、对世界观、人生观和价值观有无积极影响及大学生性别、信仰等变量是影响思想政治理论课受欢迎与否的关键因素；而喜欢思想政治理论课、阅读思想政治理论著作等变量是影响信仰状况的主要因素。对此，应在发挥思想政治教育主渠道作用的基础上，整合各类教育资源，营造健康校园文化氛围，构建社会、学校、家庭和个人四位一体的信仰教育模式，促进大学生形成科学崇高的人生信仰。     

当代大学生人生价值观教育探讨

目前高校人生价值观教育,出现教育目标定位偏移、评价标准多元化、教育模式缺乏创造性、教育效果一般化等现象。新时期大学生人生价值观教育工作,必需遵循注重主体性、实践性、创新性等原则,使人生价值观教育更具人性化、现实感和说服力。     

论大学生生命价值观教育

生命价值观教育有利于大学生健康成长,也有利于高校、社会和谐发展。高校大学生的生命价值观教育存在重视程度、教育模式、管理模式等问题。为此,国家应出台政策法规指导生命价值观教育,高校应重视大学生的生命价值观教育,高校教育与家庭教育相互配合,加强大学生生命价值观的自我教育。     

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育中

国内社会转型的影响和国际社会各种价值观、社会思潮在国内的传播,冲击着高校师生的世界观、人生观和价值观。大学生思想道德现状给高校思想政治教育提出了新的要求。社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,大学生思想政治教育只有坚持马克思主义指导,才能确保其正确的政治方向;必须以有中国特色社会主义共同理想激励大学生;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神提升大学生素质;以社会主义荣辱观引领大学生道德建设。     

“美丽人生”视阈下当代大学生思想政治教育途径探究

近年来,我国大学生群体的价值观受到各种西方社会思潮和中国社会价值观转变的影响,昔日的“天之骄子”的精英气质和社会担当受到了很大程度的消解,部分大学生还出现了行为失范、价值观扭曲等问题,严重影响了大学生群体自身的健康发展,不利于社会的和谐稳定。本文通过对“美丽人生”进行具体的阐述,指出当前大学生群体出现的诸多问题,分析“美丽人生”教育的必然性,进而提出如何让大学生思想政治教育工作在美丽人生的视阈中提升自我,以供决策参考。     

当代大学生的价值观现状及社会主义核心价值观教育

对在校大学生进行社会主叉核心价值观教育是党在新形势下对高校提出的新任务.伴随社会的发展,在多元文化的影响下,当代大学生的政治现、道德观、婚恋观、择业现等价值观念呈现出复杂性和多元性,大学生正处于价值观形成和发展的重要时期,高校应该自觉地将社会主义核心价值体系融入大学生思想教育的全过程,以科学发展现为统领,充分发挥"两课"在大学生社会主义核心价值观教育中的主渠道作用,并把社会主义核心价值现渗透到相关制度建设中,使我们国家真正实现全面协调可持续发展.     

青年亚文化对高校思想政治教育的影响与对策

伴随时代变迁与社会进步,网络信息技术飞速发展,周遭环境愈发复杂,青年亚文化对当前高校思想政治教育提出了严峻的挑战,对大学生世界观、人生观、价值观的形成产生影响。可从社会、学校、家庭、自身方面通过弘扬社会主义核心价值观、开展媒介素养教育、创建良好生活环境、提升自我教育等措施,引导大学生正确认识青年亚文化以增强高校思想政治教育实效性。     

浅谈医学院校学生的人文素质教育

当代青年大学生正处在心理和生理日趋成熟阶段,世界观、人生观、价值观逐步形成的特定时期,可塑性极强。同时,客观形势、社会大环境也向高校提出了应着重加强对大学生进行正确的人生价值观教育和引导的迫切要求。     

高校基层党组织与大学生核心价值观培养

当代大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,针对当代大学生核心价值观的特点,如何有效地引导大学生树立正确的价值观是当前高校基层党组织面临的重要课题。高校基层党组织应当以开放的视野和现代的价值观念,引导大学生正确认识价值导向一元论和价值取向多元性的辩证关系,坚持与社会生活接轨,注重核心价值观教育要与情感教育相结合,引领大学生树立正确的核心价值观。     

当代大学生生命价值观教育探讨

大学阶段是人生发展的黄金时期,是大学生个性心理品质逐步成熟的时期。加强大学生生命价值观教育,是促进大学生全面发展的必然要求,是丰富和发展高校教育工作的重要内容,是推动和谐社会建设的迫切需要。因此,针对我国大学生生命价值观教育存在的问题,要采取开发思想政治理论课的课堂潜能、开展各种校园文化和社会实践活动、创造良好的家庭教育环境、营造全民积极向上的社会文化氛围等措施来帮助大学生树立正确的生命价值观,正视生命的意义和价值。     

市场经济与大学生的人生价值观塑造

我国社会主义市场经济在形成和发展过程中，对当代大学生人生价值观的形成存在着正负效应双向影响。应系统地持久不懈地坚持以集体主义为主导的价值取向的教育。坚持用邓小平理论作为价值观教育的根本指导思想。同时，把集体主义、爱国主义、社会主义教育有机结合起来，多方参与，借助榜样的力量，增强教育的社会实践性。