基于“美丽中国”理念的生态文化研究

在全面建设社会主义现代化强国的第二个百年新征程上,探索"美丽中国"理念的生态文化基因、含义与路径具有重要意义。为了更好地实现"美丽中国"理念,当前的生态文化要紧紧围绕生态制度文化建设、生态科技文化建设、生态伦理文化建设三方面协调推进布局,从而打造多元共治的协同机制,有效培育公民的生态文明素养,构建人与自然生命共同体,推进国家生态治理体系和生态治理能力现代化。     

马克思主义生态观及其时代价值

改革开放以来,我国经济实现了跨越式发展,同时也面临着环境破坏、大气污染、水污染等一系列生态问题。为了更好地推进富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国和美丽中国建设,实现社会的可持续发展,我们需要深刻把握马克思生态观的内容,挖掘其时代价值,加强我国的生态文明建设。马克思主义的生态观是马克思主义理论的重要内容,它为建设法治国家提供了基本保障,为提倡低碳生活提供了目标方向,赋予了生态文明建设新的时代内容。     

习近平生态文明思想研究

生态文明建设关系着国家的永续发展和人民的健康幸福生活。新时代的中国社会主要矛盾已发生转变,人民追求的不仅是物质层面的满足,还需要良好的生态环境。2020年是一个重要的转折点,是实现第一个百年奋斗目标的收官之年,生态要素也是评判小康水平的要素之一。习近平总书记曾多次强调,要竭力解决涉及人民健康的重要生态难题,平衡生态建设和经济发展,正确处理人与自然的关系,遵循自然界为上,在实践中不断总结经验教训,提出了具有我国特色的生态文明理念。习近平生态文明思想是以马克思主义生态思想为指导,具有系统性、针对性和可行性,为解决中国乃至全世界生态环境问题提供了行动指南和参考。     

浅谈我国生态文明建设的思想认知与维度

为进一步促进国家建设、社会发展和人民幸福,党和国家立足我国国情,紧紧把握自然发展规律,提出了关乎自然生态环境良好、全民健康发展和经济持续提高的一系列新举措。本文从我国生态文明建设的思想认知着手,以更好地把握生态文明建设的道路、理论、制度和文化四个维度,从而加强对生态文明建设的认识,努力探寻适合新时代生态文明建设的新路径。     

开启美丽中国生态文明建设新征程

习近平总书记在党的十九大报告中指出,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,将坚持人与自然和谐共生作为新时代中国特色社会主义思想和基本方略之一,明确指出建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境的总体要求,并明晰了推进绿色发展,着力解决突出环境问题,加大生态系统保护力度,改革生态环境监管体制四项任务。这些重要论述体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的生态文明观,科学合理,催人奋进,指明了我国未来生态文明建设的道路和目标,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极贯彻落实生态文明新理念,续写新时代美丽中国新篇章,开启美丽中国建设新征程。     

“众生平等”:佛教思想中的生态文明理念

中国特色社会主义生态文明以马克思主义生态自然观为基础,吸收和借鉴了我国传统文化中生态思想的精髓。佛教作为异域宗教,传入中国后迅速生根并迅速完成了本土化的改造,是中国特色社会主义生态文明建设的重要理论来源之一。本文从"众生平等"的佛教思想出发,对其中所体现出的传统生态文明思想进行剖析,不仅有助于我们深入理解中国特色社会主义生态文明建设的内涵、意义,更能找到其在传统文化中的思想渊源。     

生态文明视域中新农村生态环境治理路径优化

我国是一个农业大国,农村的生态环境建设是我国社会主义建设的重要组成部分,对整个民族的生存和发展都具有重要的意义。社会主义新农村生态环境治理建设是生态文明建设的重要环节,是我国新农村建设实现可持续发展的关键因素。在生态文明构建视域中,基于我国新农村生态环境治理的现状,分析我国新农村生态环境治理存在的问题,探讨实现我国新农村生态环境治理路径的优化。     

地方政府关于水环境治理责任的分析研究

党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)提出,持续改善环境质量.这是党中央深刻把握我国生态文明建设及生态环境保护形势,着眼美丽中国建设目标,立足满足人民日益增长的美好生活需要做出的重大战略部署.持续改善环境质量是不断满足人民对美好生活新期待的必然要求,也是生态文明建设的重要举措.而水生态环境治理是国家生态文明建设的重要内容,同时也是政府提供公共服务的重要内容,所以必须予以重视.但在现实中,政府作为公共权力部门,在水环境治理方面,还尚存诸多问题.本文将从地方政府的角度来探讨政府对于水环境治理应履行的责任和义务.     

推进生态文明建设 保持经济持续发展

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。党的十八大报告把生态文明建设放在突出地位,纳入社会主义现代化建设总体布局,39次提出生态,19次提出生态文明,进一步强调了生态文明建设的地位和作用,进一步昭示了我们党加强生态文明建设的意志和决心。近年来,我们高度重视生态环境建设,不断出台有关政策措施,加大投入力度,环境质量不断改善。但也要看到,由于长期以来我县产业结构偏重,传统资源依赖度较高,要实现省委八届三次全委会提出的"尽快把河北建设成为生态经济发达、生态环境优美、生态文化繁荣、人与自然和谐相处的可持续发展省份"的目标,还必须更新观念,在创新上下功夫。     

马克思主义生态自然观对我国生态文明建设的启发

马克思主义生态自然观的核心是人与自然和谐相处,为了丰富和发展马克思主义生态自然观,保护生态环境造福子孙后代,我国提出了建设社会主义生态文明,在这一过程中,强有力的制度保障、绿色环保的生产模式以及正确的生态文明意识,对于我们积极推进生态文明建设具有十分重要的意义。     

浅析当前农民生态意识的提升问题

十八大以来以来,党中央将生态文明建设连同我们的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设一同纳入了五位一体总体布局之中,充分表明我们必须高度重视生态文明建设.从历史的角度来看,我国是个农业大国,农民人口占总人口的大部分,为推进我国的生态文明建设,必须以良好的生态意识来指导我国农村地区的生态文明建设.本文通过对当前农民生态意识提升问题的分析,指出存在的问题并提出相应对策,以便更好地为未来农民生态意识的改善提供些许参考.     

以生态文明托起美丽家园

党的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,提出了"五位一体"的总体布局。这标志着我国社会主义现代化建设进入了新阶段,体现了党治国理政的新境界,而建设"美丽中国"更是说出了老百姓的心里话一一以生态文明托起美丽家园,是人民群众共同的心声。     

批判视域中生态文明建设研究

改革开放以来,我国工业获得了突飞猛进的发展,但同时生态问题也引起了高度重视,如环境破坏和气候变暖。自十七大开始,我国加快创建新型工业化的步伐,着眼于生态文明的建设;在十八大报告中生态文明建设被放在五位一体的总体布局中;在十九大报告中提出"人与自然是生命共同体"。在中国特色社会主义进入新时代的当下,我们应该自觉地尊重自然,主动保护生态环境。     

试论生态文明教育在高校思想政治教育中的作用及其实现途径

改革开放以来,我国的经济快速发展,但随之而来的环境问题也越来越突出。党的十八大报告提出“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。当代大学生承担着社会主义建设和民族振兴的伟大重任,其生态文明素质的高低决定了我国生态文明建设的成败,加强大学生的生态文明素质不仅是贯彻十八大的精神要求,更是促进大学生全面发展的重要手段。思想政治教育作为影响大学生意识和行为的重要手段,必须以生态文明的理念指导大学生思想政治教育,指导大学生的实践活动。     

论生态文明的和谐理念及其实现路径

生态文明为解决我国在发展过程中面临的生态问题和世界范围内频频显现生态难题,提供了一种全新的思维模式。和谐是生态文明建设的内核,是人、自然和社会三者之间的微妙平衡点。生态文明建设的提出,是我国在社会主义建设之路上的伟大开拓,有利于我国实现社会建设各方面的转型升级,形成中国特色社会主义生态发展模式。     

生态公民的时代内涵及其培育研究

生态文明建设是关乎民族未来的长远大计,生态公民作为生态文明建设的主体,具有丰富的时代内涵。当前我国生态公民培育存在着生态环境意识淡薄、法律意识薄弱、生态道德滑坡、生态科技知识水平滞后等问题,不利于我国生态文明建设工作的开展。基于我国的基本国情和现实条件,必须构建以政府为主导、以市场为手段、全社会广泛参与的生态公民培育中国路径。     

毛泽东生态文明思想探究

毛泽东生态文明思想与实践方式主要体现在以植树造林为载体,以兴修水利、治理水患,控制人口、计划生育、五业协调发展等为切入点,旨在绿化祖国、建设美好家园,突出强调做好开展林业、有效修复生态、保护环境等基本工作,加之其节约和合理规划自然资源思想,构成了毛泽东生态文明思想的主要内容,是中国化马克思主义生态文明思想的萌芽,为以后中国化马克思主义生态文明思想的进一步形成奠定了基础。     

马克思生态文明思想对当代我国的指导意义

马克思主义的生态文明思想有着极其丰富的内涵,主要包括人与自然关系的辩证关系思想,自然生产力的思想和可持续发展的思想等。这些思想是我们建立我国社会主义生态文明的理论基石,有利于进一步促进当前我国人与自然的和谐发展,对当代我国的生态文明建设有重要的指导意义。     

浅淡在高中生物教学中渗透生态文明教育

十七大以来,我国对生态建设的重视程度越来越高,十九大更是明确提出要建设美丽中国。建设生态文明,首要就是教育,在高中生物教学中,采取有效手段,对学生进行生态文明教育,培养生态文明意识,巩固生态文明知识,规范生态文明行为,对学生的发展及美丽中国的建设具有重要意义。     

如何有效促进保定市经济与生态文明的协调发展

党的十八大报告首次将生态文明建设提高到我国建设的战略布局的高度,把生态文明建设放在突出地位。并且在"十三五"规划时提出了五大发展理念即"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念,由此,迫切地需要对生态文明建设和经济发展的辩证关系进行研究。论文通过阐述经济发展和生态文明建设的内涵及关系,进而为保定市经济与生态文明的协调发展提供合理建议。