论新闻评论节目及其主持人

新闻评论类节目的特点是将新闻的客观性与评论的说理性有机结合起来,具有鲜明的导向性,且具有广泛的公众性。我国电视新闻评论节目可以根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中占据的不同比例,以及不同组合形态,分为主评型与述评结合型两大类。从新闻传播过程本体角度分析,新闻评论节目主持人主要发挥着信息发布与信息中介、客观报道与舆论引导、控制现场与自我控制等方面的作用。节目主持人在形式多样的个性化新闻评论节目中,既是讨论式、辩论式的引导者,也是谈话式、访谈式的挖掘者,还是主评式、述评式的思想者。     

网络广告的信息价值增值

网络广告是基于网络平台的广告信息传播以及广告信息价值增值活动。网络平台是受众参与传播信息和体验商品价值的良好舞台,因此,网络广告的信息传播过程同时也是信息价值的不断增值过程,即网络广告同时应当强调信息资源的深度挖掘、信息资源的增殖开发、信息资源的价值提炼和核心信息价值链的构建。     

新闻策划的组织与实施

新闻策划是对实际情况进行详细调查,对新闻事实的背景材料、发展过程以及发展走势作了透彻分析后,对新闻的主题思想、报道基调、新闻规模以及新闻发表进行的一种有机规划。它包括追踪新闻策划、专题新闻策划和为配合这些新闻策划而进行的社会活动策划。它一方面有利于对信息资源披沙拣金,突出报道主题,提高新闻宣传质量;另一方面有利于实现新闻资源的挖掘增值,获得最佳深度效果。从而实现了媒介既定的舆论引导的目的。1.吃透“两头”,抓好选题新闻策划作为现代新闻工作中的一个新领域,并不意味着它对每一个新闻素材都要进行策划,新闻策…     

英语新闻听力图式及其激活

新闻听力理解是一个语言与思维相互作用的复杂过程,是听者的已有图式和输入信息交互作用的过程。以图式理论为依据,通过研究英语新闻听力理解的实现过程,指出了图式理论对信息的吸收、预测能力以及信息的编辑、整合的促进作用,认为可以通过新闻语篇结构图式、词汇图式和新闻背景图式的方式顺利完成对新闻听力材料的理解。     

数学信息心理过程分析

数学信息心理过程包括“数学信息的组织与传递、数学信息的吸收、数学信息的增值 3个过程。数学信息组织与传递的心理过程是指教师与学生通过对数学知识资源中数学信息的发现、捕获和创新 ,将数学知识激活 ,并通过组织与传递 ,成为能被学生所吸收的数学信息的心理活动过程。吸收数学信息过程是学生在数学信息作用下产生的一种复杂心理 ,思维和行为变化过程。数学信息的增值是数学信息应用过程中发生碰撞的量变现象 ,是充分利用数学知识结构让有关数学信息、数学知识发生碰撞 ,以便得到新的数学信息、新的数学知识的过程     

阅读·阅读学及现实意义

何谓阅读?简言之,指对阅读物的认识与理解。阅读物即指登载于各类书籍、报刊上的文章,所以阅读是以文章为其对象的。阅读是一种复杂的认识活动。它既包括对文字的认读,也包括对词义、句义、段义乃至全文的理解,还要理清文章各部分、各层次的外在及内在的结构与联系。阅读又是复杂的心智活动过程。人们通过视觉等感觉器官接受文章传递的信息,然后反映到大脑并使其受到刺激,从而使各个相应部分产生兴奋或抑制,对信息进行加工处理。在这一过程中,则都伴随着复杂的心理活动和思维活动。所以阅读是以大脑为物质基础所进行的复杂的心智活动过程。     

浅谈计算机办公室管理

一、计算机的办公系统与组织系统办公自动化是以处理信息、为主要业务特征的,随着社会的发展,办公的内容越来越丰富,办公的方式也越来越复杂多样。办公活动也由低级形式向高级形式发展,现代办公可理解为人们借助先进的计算机技术,利用多种信息资源（采集、存储、加工、传输、删除等）,以完成某些事务处理活动的过程。办公性质决定了办公活动是有组织的群体活动,还表现为是由一定的具体职责和分工的办公机构组成的一个完整的系统即称之为办公系统,如我校、院（系脱关的所有办公机构。一个办公系统又与它所管理的教学、科研、实验室、…     

农业科技创新与文献信息开发利用的机制分析

文献信息是科技和经济发展的最重要的战略性资源,其开发利用影响到科技创新的效率和质量。农业文献信息是重要信息资源之一,是农业科技创新必须依赖的资源和基础动力;而农业科技创新由于其对农业文献信息需求所具有的自身特点,又为农业文献信息开发利用创造了良好环境与机遇,两者具有不可分割的密切联系。鉴于目前我国农业文献信息开发利用基础薄弱,难以满足农业科技创新活动的需求,提出应重点通过对农业文献信息资源内容的深层次开发,即:知识整序开发、智能化开发、增值化开发,以满足农业科技创新用户的信息需求。     

基于信息转化途径的南方传统建筑生态技术资源再生利用

我国南方地区拥有丰富的传统建筑生态技术经验,对其再生利用具有节约社会资源的意义,目前在再生利用的转化问题上尚缺乏科学性的解决方法。本文引入信息资源开发理论,提出＂信息转化途径＂是一条行之有效的科学方法,通过信息采集、加工和应用三个环节技术程序的附加,可最终实现这一复杂的转化过程。     

英语新闻标题的图形--背景论认知解析

新闻标题的生成过程本质上是一种认知活动,其信息分布是一个复杂的过程。不能简单把图形与新信息、中心信息等同,并认为背景体现的信息不重要。对英语中同一事件的不同新闻标题作认知阐释。通过分析英语新闻标题中的简单句和复杂句所体现的图形一背景关系,发现英语新闻标题的图形部分是突显的注意焦点,而通常位于句末的背景部分却是信息中心,体现了新闻作者的真正意图。标记性句型也遵循末端信息中心原则。