如何把握未来“三次元世界”和“二次元世界”的冲突

<正>"三次元世界"遇到的麻烦关于新技术对社会变革的影响,我想用"三次元世界"、"二次元世界"这两个概念,来谈谈我们现在面临的情况,重点是如何把握未来。三次元指的是我们现在生活中所说的传统立体世界,二次元指的是互联网平面世界。我们现在很多时候不仅不能把握未来,而且可能会失去未来。当然,这也不是中国一个国家     

祖国, 请你选择……

我们是新时代的少年;我们是新世纪的花朵;我们是伟大祖国的希望;我们是未来世界的主宰者。     

对伊拉克战争的若干思考

伊拉克战争对世界局势产生了巨大影响。它对未来国际秩序、战争权、联合国和国际法、恐怖主义、伊拉克的未来都产生了影响。强调当今世界已经发生了重大转折,我们必须面对这一转折,重新认识世界局势的发展。     

西方学者:世界金融危机唱衰资本主义未来

西方各界学者有不少观点对世界金融危机下的资本主义未来持悲观情绪。他们认为,造成危机根源的贫富差距及不平等没有消除,虚拟经济的疯狂还将继续,未来危机仍将爆发;资本主义的衰退不可避免;资本主义与西方民主的冲突不可调和;资本主义的未来不容乐观。持此观点的不仅有左翼学者,更有资本主义忠实的实业家、银行家等。通过西方各界学者对资本主义未来堪忧的预测,可以帮助我们进一步立足于未来世界社会主义的前景,坚定中国特色社会主义的信心     

教育中的新信息技术

<正> 一九八三年英国的教育技术专家大卫·霍克里奇(DaVid HaWKridge)发表了《教育中的新信息技术的现在与未来》一书,该书着眼于未来,对“新信息技术”作了客观的,也是乐观的估计,描绘了一幅幅未来教育世界的图景,同时,也使我们时时感到信息社会的冲击,坚信教育世界正在发生着重大的变革。为了适应这种变革,更好地发展我们的电化教育,学习一点“新信息技术”无疑是有益的。     

21世纪的经济规律

我们能够防止世界变成强者的法律统治的、以最短时期内获得最大限度利润为主要目的的、投机在数小时内把亿万男女的劳动成果化为乌有的无所不包的市场吗?……我们不会让未来世界听凭这些盲目势力角逐吗?我们能否创立以进步、首先是社会进步为基础的国际秩序?     

没有未来就没有现在——未来问题的思维原则

思考未来和思考现在相当不同，甚至可能矛盾。我们举一些例子，来说明用未来的眼光来看世界．会有什么变化。你今天中午准备吃什么？用现在的观点看，你会考虑吃汉堡。而用未来的观点看看，对身体真正健康的东西，那样才能让未来的你更满意。     

中国在未来世界经济中的地位

在未来十年中,中国与世界经济的关系将如何发展?中国将怎样利用贸易?与哪些伙伴贸易?哪些贸易将会有巨大增长? 对此,我们可以从20世纪80年代所有国家面临的环境上得到一些答案,尤其可以从世界贸易     

世擘纷说新时代

历史已记录下诸如黑暗时代、文艺复兴、启蒙运动、镀金时代、兴旺的20世纪20年代和冷战等名称。不愿设想一个存在里根、戈尔巴乔夫和柏林墙的世界成为历史,这是可以理解的。可是,不稍稍进行预测,就不可能理解现状。我们既不可能将我们的现在与过去隔离,也不可能将现在与未来分开。因此,我们邀请了一些世界上最具挑战性的思想家分析现状,展望未来,理解我们业已进入的新时代,预见我们将通往何处,以及再给后冷战世界一个合适的命名。 ——《外交政策》编辑部     

爱心献给你

我们生活在一个五彩缤纷的世界里,我们的生活充满快乐和无忧无虑。我们是时代的骄子,我们是社会的延续,我们是未来的希望,我们是爱的使者,我们要担起时代的重任——把爱心传递。我们暂时无法让自然灾害消失,但灾害并不是每时都会发生,每当收到受灾地区发来的消息,我们少先队员就把爱心传递。     

《变形金刚》通用的的“长尾”战

根据电影中的信息,不难看出,未来通用汽车将着手对旗下品牌进行形象再造,注意,是再造而不是变革。《变形金刚》之于我们这些主力观众群体,绝对不是帮助我们唤醒对童年的无限美好回忆,在这部高科技电影中除了可以感受美国军事实力之强大外,印象最深刻的当属世界第一的通用汽车集团对巩固现有霸主地位,建设未来汽车王国的壮志雄心。     

Internet与未来教育

Internet是20世纪末世界上最激动人心的发现,它将我们带入了一个完全信息化的时代,它正在改变着人们的生活和工作方式,也必将对中国未来教育发生深远的影响。从教育的内容、教育的方式方法、教育的观念等诸方面阐述了Internet对未来教育的影响,分析了未来教育将向着终身化、远程化和多媒体化、大众化、个性化、产业化和市场化等方向发展的趋势,同时提出了我们应采取的对策。     

2005未来博士之约

明天是青年的,世界是青年的。未来是属于富有理想的青年的。历史是属于敢于创造的青年的。7月26日,温州的未来博士们——今年高考的文理科前十名,以及去年的五位高考精英,这些温州最富理想奋斗的代表,应温州嘹望杂志之约,欢聚在国际大酒店的一个会议室,畅谈着过去与未来。他们神采飞扬,他们春风得意。这就是我们的“未来博士之约”。尽管在不久的将来,他们未必都会成为未来的博士,但,不可否认,他们都是温州的精英,全国的精英。能成为未来的博士,是我们的期待,也是他们的期盼!     

21世纪世界成人教育发展趋势及对策

２１世纪世界成人教育发展趋势及对策陈佩珍邓小平同志指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。未来计一世纪世界成人教育发展的趋势如何，是我们必须搞清楚的，只有这样才能知己知彼，提出相应的对策，力争在国际成人教育中获得主动权。展望甘一世纪的世界成人教育...     

如果不从心里开始 你从哪里开始——活出一个越来越大的世界

我们就是传说中的优等生,我们用abc和XYZ进好的大学,上牛的硕士,挤进500强做小虾米,拿4K一个月的工资互相攀比,未来不久我们会继续攀比谁有房子有车了,谁嫁入豪门了。有一天我站在房顶向下看,忽然发现我们的世界越来越小……——资深优等生     

教育的意义探寻

教育的社会、历史、文化特性 ,决定了人们对教育的认识必然具有理解性质。在理解中 ,或者说通过理解 ,人们便获得了教育的意义。教育的意义就是“教育是什么”的问题。这个问题的答案在日常语言世界中 ,在教育理论世界中。从有关教育的语词和教育俗语中 ,我们能透视出鲜活的中国文化背景下人们关于教育的社会性理解和认识 ;从教育理论关于教育的把握中 ,我们可以获得人类创造的教育理性。日常语言世界的教育意义是教育历史的积淀 ,它继承历史 ,说明现实 ,现实证明了它的实际 ,它又证明了现实的合理。理论世界的教育意义 ,在理性的道路上也继承了历史 ,但对现实它隐含着批判 ,更大的志趣在于引导教育现实放下包袱 ,走向未来。我们若想获得一个关于教育的全面的理解 ,就必须在日常语言世界和教育理论世界之间建造桥梁 ,沟通常识和理论 ,链接历史、现实和未来 ,把知性逻辑和理性逻辑辩证统一起来。     

博客将改变世界什么?

博客以独立的传播媒体形态,出现在政治、生活、工作、管理过程中来的时候,人们发现它已经正在改变着我们的一切。博客在改变世界的过程中,又再一次表现出它的未来的生命力,并以自己的方式给世界带来的新变化与刺激。     

金融危机启示录：对若干关系问题的再认识

金融危机重创了世界金融,也重创了世界经济。对此,我们要做到理论上清醒、策略上正确、掌控上有力。在未来的发展中,要正确处理好社会主义中国与西方资本主义世界的关系,深化对经济与金融、实体经济与虚拟经济、金融创新与金融监管、政策金融与市场金融等关系的再认识,以促进经济金融健康发展。     

2025年十大创新预测

2025年我们的世界将是怎样的呢？日前，全球领先的专业信息提供商汤森路透发布了一份题为《2025年世界十大创新预测》的新报告，这项报告汇总全球专利数据和科学文献，预测了未来十年全球科学技术的重大成就发展。     

世界证券投机市场发展的特点与因素

80年代以来,世界证券投机市场急剧发展,投机经济正日益脱离实际经济而成为一种独立的经济形式。这对资本主义国家以及世界未来经济的发展产生越来越大的影响,正在引起人们的普遍重视。本文仅就世界证券投机市场的发展状况、特点和发展因素作一初步分析,以便于我们进一步加深对世界投机经济的了解。一、世界证券投机市场发展现状世界证券投机交易的发展,使得一门新的经济即投机经济或虚拟经济正在脱离实际经济