社会主义市场经济条件下人的全面发展

人的全面发展是完善社会主义市场经济的本质要求,社会主义市场经济条件下人的全面发展具有双重效应：社会主义市场经济为人的全面发展创造了有利条件,具有积极的促进作用;但是社会主义市场经济对人的全面发展也会产生消极的负面效应。社会主义市场经济条件下促进人的全面发展的根本途径就是在科学发展观的正确指引下坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展理念,促进经济社会和人的全面发展。     

论社会主义市场经济与人的全面发展关系问题

马克思主义哲学非常注重人的全面发展 ;社会主义市场经济为人的全面发展提供了条件并起到了积极的促进作用 ;社会主义市场经济只有成为世界历史的市场经济并最终使社会主义走向共产主义才能真正实现人的全面发展     

人的本质在市场经济中的显现与完善

人的本质是历史地形成并处于不断变化中的。历史条件不同,人的本质的显现必然不同。社会主义市场经济体制的建立使人的本质的显现提高到了一定的程度,但并不完美。因此, 只有克服社会主义市场经济对人的消极影响, 完善人的本质,才能使在社会主义市场经济条件下的人成为自由而全面发展的人。     

社会主义市场经济下人的自由全面发展

马克思、恩格斯关于人的自由全面发展理论的探索为社会主义市场经济下推进人的自由全面发展提供了重要的理论支撑。社会主义市场经济对人的自由全面发展既具有积极作用,又产生了消极影响。积极作用包括：社会主义市场经济为人的自由全面发展奠定了物质基础;社会主义市场经济为人的自由全面发展提供了制度保障;社会主义市场经济激发了人的现代意识。消极影响包括：物对人的奴役;利己主义泛滥;贫富差距加大,两极分化;紧张对抗的人际关系。全面深化政治体制和经济体制改革,加强社会主义法治建设,加强精神文明和素质教育建设,推动人与自然的和谐发展,是社会主义市场经济下推进人的自由全面发展的路径选择。     

略论社会主义市场经济对人的发展的作用

社会主义与市场经济并不存在根本矛盾，人的独立性与人的全面发展是一个历史过程的两个方面，二者可以而且应该结合起来。只有这样，才能对我国社会人的发展所处的历史阶段作出全面的判断。社会主义市场经济具有自主性的特点，有利于独立人格的形成与人的主体性的发展，从而为人的全面发展提供了有利的条件。但与人的独立性相伴随的人对物的依赖性，却很有可能导致社会关系的物化，这是社会主义市场经济必须解决的课题     

人的本质在市场经济中的显现与完善

人的本质是在劳动中历史地形成并不断发展变化的.社会主义市场经济的建立,使人的本质的显现的程度高于过去任何时代,有了全新的特征,但并没有摆脱盲目必然性支配的状况.只有完善社会主义市场经济体制,确立以人为本的发展战略,大力发展教育事业,健全法制观念,才能完善人的本质,使社会主义市场经济条件下的人成为自由而全面发展的人.     

论效率和公平的人学意蕴

效率与公平是辩证统一的。效率问题的提出是对人的发展的全新审视,从类的角度来评价人的发展;而公平就是人的全面发展程度在社会生活中的体现。因此在社会主义市场经济条件下,就是必须坚持效率优先、兼顾公平,实现人的全面发展。这是社会主义的本质要求所在。     

社会主义市场经济的人学神韵

运用历史考察、理论分析和比较研究的方法分析了人在社会主义市场经济条件下生存和发展的转向。分析认为，在社会主义商品生产条件下，劳动力不再是商品，奠定了人生存意义的基础；社会主义市场经济确立了个体的独立性，使人的发展轨迹转向个体独立之道；社会主义市场经济的价值取向不是以物为本而是以人为本，确立人的发展之策。分析结果表明，社会主义市场经济的商品生产、内在机制和价值取向对人的生存和发展具有重要影响。     

社会主义市场经济与人的全面发展

社会主义市场经济条件下,与人类社会经济形态相对应的人的发展有三个阶段,接着从当前社会主义市场经济的特殊性和一般性出发,分析了其对人的发展的积极和消极作用,并阐述了在社会主义市场经济条件下如何实现人的更全面更自由的发展.     

社会主义市场经济与人的全面发展新论

在社会主义市场经济条件下,人的发展总体上处于以物的依赖关系为基础的人的独立性发展的形态。社会主义市场经济是人在走向全面发展道路上的一个极其重要的阶段。它为人的全面发展提供了重要的物质文化基础,但也在一定程度上诱发物对人的控制,产生个人主义和拜金主义等现象。应以科学发展观为指导,着力克服市场经济的不足,进一步推进人的全面发展。     

论刘少奇对马克思主义大众化的历史贡献

刘少奇思想政治工作理论不仅揭示了马克思主义大众化的内涵,而且对推动马克思主义大众化的科学原则、有效途径和工作机制进行了探索,有效地推动了马克思主义大众化的进程,对马克思主义大众化做出了杰出的历史贡献。     

以经济体制改革为重点推动全面深化改革——学习领会党的十八届三中全会《决定》简

经济体制改革是全面深化改革的重点;坚持和完善基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基;加快完善现代市场体系是发挥市场“决定性”作用的基础;加快转变政府职能是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求;深化财税体制改革是全面深化改革的关键一役;健全城乡发展一体化是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化必须解决的重大问题;构筑开放型经济是“以开放促改革”的必然要求;就业机制、收入分配机制和社会保障制度改革是经济社会体制改革的重要内容;深化经济体制改革加快生态文明建设。     

马克思关于人的全面发展理论与构建社会主义和谐社会

马克思关于人的全面发展是指人的需要、能力、社会关系以及人与自然关系等方面的丰富性和多层次性发展,人的全面发展是社会主义和共产主义的本质特征,也是中国特色社会主义和谐社会建设的根本目的。促进人的全面发展与构建社会主义和谐社会是一个内在统一、互相促进的历史过程。我们需要在大力加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的过程中,努力促进和实现人的全面发展。     

大学生职业教育的必要性与紧迫性

努力适应社会主义市场经济的需求,深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有“三创“能力的高素质人才,是高等教育的一项重要任务。改变传统教育模式,在大学生中大力进行职业教育,是时代发展的必然要求。     

新农村视域中农民利益表达机制的构建

农民是建设社会主义新农村的实践主体和最终受益者。深入推进社会主义新农村建设,关键就是要尊重农民的主体地位,充分实现农民的制度化利益表达。随着现代市场经济的发展,带来了农村社会转型和利益分化的加速,导致当前农民利益表达的现状呈现出一系列复杂的特征。立足于我国三农问题的客观实际,特别是市场经济条件下农民利益表达的现状,探究并预测农民利益表达的发展趋势,积极构建现代市场经济条件下实现农民利益表达的综合机制,是深入推进社会主义新农村的内在要求。     

社会主义与人的全面发展

江泽民同志在“七一”讲话中指出 ,促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。这一理论是中国共产党对马克思主义理论的继承、发展和实践追求 ,也是对中国社会发展现实问题的解答和回应。中国在社会主义初级阶段推进人的全面发展面临双重任务 :一方面要着力于把人从“人的依赖关系”的状态中解放出来 ,使人朝着市场经济条件下的独立自主的状态发展 ;另一方面又要在此基础上 ,克服人的“异化” ,向人的全面发展目标迈进。